Hogyan javíthatja a demokratikus szabályozás a demokratikus hatékonyságot A közgazdász
2015. október 14
A demokrácia meghatározható olyan politikai rendszerként, amelyben a szuverenitás az emberekből fakad. Nem elég azonban a demokráciát a demokratikus intézmények puszta felállításával és a szavazás gyakorlatával egyenlőségbe hozni, inkább a "nyilvános érvelés" szempontjából kell értelmezni. Ezen a kifejezésen azt a jogot értjük, amelyet az egyén megszerez, hogy kifejezze magát és nyilvános vitát folytasson a társadalom minden szintjén. A sajtószabadság a demokrácia alapvető eleme is. Lehetővé teszi mindenki számára az információkhoz való hozzáférést, a véleménynyilvánítás és az ellenzék szabadságát.
Az oktatás szerepe egy ország demokratizálódási folyamatában szintén elengedhetetlennek tűnik. Az oktatás hozzájárul az ország humán tőkéjéhez, amely lehetővé teszi a demokrácia érdemeivel kapcsolatos nyilvános érvelést, és az emberi tőke, valamint az innováció és a vállalás képessége révén a gazdasági növekedés vektora is. Úgy tűnik, hogy egy műveltebb ország demokratikusabb.
Az oktatás és a demokrácia kapcsolata azonban nem annyira nyilvánvaló. A hidegháború alatt az egykori Szovjetunió művelt lakossága ellenére ez az országcsoport nem vált demokráciává - legalábbis a Szovjetunió bukásáig (bár erről a kérdésről még mindig viták folynak). Úgy tűnik tehát, hogy az oktatás nagyon fontos egy demokráciában, de nem ez a központi tényező a demokratikus rendszer megjelenésében. Botswana példája sokat beszél. Acemoglu írja: "A demokrácia fő akadálya nem az alacsony iskolai végzettség, hanem a társadalmi és gazdasági egyenlőtlenségek, amelyek konfliktusokat okoznak".
Hogyan mérhető a demokrácia ?
A demokrácia fő mércéje a Freedom House által közzétett Gastil (1982) mutató. Ez a mutató a politikai jogokat és a közszabadságokat méri. 1 - az ország totális demokrácia - és 7 között lehet - az ország egy autokratikus rezsim, amely súlyos elnyomást vezet be a lakosság ellen.
A Democracyrating.org méri a demokrácia minőségét a demokratikus rendszerrel rendelkező országokban. Minden évben rangsort hoz létre a demokrácia mutatói szerint. A szervezet szerint Norvégia az élen jár, őt Svájc és Svédország követi; Franciaország a 15. helyet foglalja el. A Democracyrating.org szerint a világ 30 legdemokratikusabb országa között 26 tagja az OECD-nek.
A demokrácia és a gazdasági növekedés kapcsolata
Ezzel szemben demokratikus modellben a végrehajtó hatalomra nem lehet kötelezni a gazdaságilag optimális döntések meghozatalát a közvélemény vagy a nyomásgyakorló csoportok befolyása alatt. A politikai-gazdasági ciklusok elmélete azt tanítja nekünk, hogy a megválasztott tisztviselők magánérdekek érvényesítésével maximalizálják az újraválasztásuk valószínűségét. A közvélemény-választási iskola ezen elmélete azt mutatja, hogy a választott tisztviselők hajlamosak növelni bizonyos közkiadásokat (lakhatási támogatás, munkanélküliség stb.) Vagy bizonyos bevételeket (például az alacsony jövedelmű háztartások adójának csökkentésével) a jövőbeli választások érdekében újraválasztásuk elősegítése érdekében.