Hogyan magyarázhatják a szülők a nagyböjtöt gyermekeiknek vasárnapi újságban - 360 fokos evangélikus
A húsvét előtti böjt és szenvedély időszakában sok szülő és pedagógus felteszi magának a kérdést, hogyan tudják Jézus Krisztus szenvedésének és halálának történetét eljuttatni a gyermekek és fiatalok elé. A felnőttek számára az ételektől és italoktól való tartózkodás vagy a tévézés a bűnbánat és a lelki megújulás szimbóluma. Számos más módja van azonban annak, hogy a gyerekek és a tizenévesek megtapasztalják a nagyböjtöt.
"A keresztény hagyományokat különleges módon őrzik az éves ciklus fesztiváljain" - magyarázza Frieder Harz nürnbergi teológus. A szülők visszatérő rituálékkal és szokásokkal tudták a legjobban közvetíteni gyermekeik számára a keresztény hitet. Rituálék és szokások gyakorlásával, az egyházi év témáiról beszélgetve a gyerekek megtanulhatták kezelni az olyan fenyegető helyzeteket, mint a katasztrófák, a halál és a halál, valamint felelősséget vállalni saját tetteikért.
A nagyböjt jó alkalom arra, hogy elmélkedjünk a gyerekekkel olyan kérdésekről, mint a bűntudat, a szenvedés és a halál. Például a protestáns egyház "hét hét nélkül" kampánya, valamint a hagyományos tavaszi nagytakarítás: Ez világossá teheti, hogy "a külső és belső takarítás a húsvétra való felkészülés része" - magyarázza Harz.
Magyarázza el a nagyböjtöt a gyermekek szemszögéből!
Karlheinz Maisel, a frankiai nevelő azt javasolja, hogy a gyerekek "szemszögükből" éljék meg a nagyböjtöt. A szülőknek és a pedagógusoknak együtt kell tervezniük a nagyböjtöt gyermekeikkel. A közös mottó lehet: "Több a másiknak, kevesebb magamnak". Pontosabban, például a lány számára ez azt jelenti, hogy kistestvérének olyan játékot ad, amelyet valójában nem akar kölcsönkérni.
A játékokat fel lehet használni a nagyböjt jelentésének és céljának bemutatására is Maisel szerint. Például a gyerekeknek össze kell gyűjteniük a "böjtöt" ötleteket, és le kell írni őket egy darab papírra, például "segíteni a kiszáradásban" vagy "önkéntes takarításban". Ezután a papírdarabokat egy dobozba gyűjtik, és minden gyermek kiválaszthat egy darab papírt. A játékkal a gyerekek megtanulhatták, hogy a böjtöt nem teljesítményként kell érteni, hanem "köszönöm" - mondta Maisel.
Tartózkodjon az édességektől az óvodában
A nagyböjtöt az óvodákban is különleges tevékenységek kísérik - magyarázza Susanne Hofmann a nürnbergi protestáns napközi központok regionális szövetségétől. Előfordul, hogy a gyerekekkel folytatott konzultációt követően nincsenek édességek vagy játékok, vagy képeket festenek, amelyeket aztán a környéknek adnak. Másutt elolvassák a lemondásról és a segítésről szóló történeteket, vagy a gyerekek megterveznek egy nagy plakátot, amelyen fel van tüntetve, ahol már segítettek maguknak.
A nagyböjt még az iskolai órákon is megvitatható. Günther Neumann, a Straubing-pedagógus azt javasolja, hogy készítsen böjti naptárat az iskolai osztállyal, amelyre olyan papírdarabokat lehet beragasztani, mint a "mosoly", "segítség", "megosztás" és a "hazugság", a "szidás" parancsok. Vagy készíthetnek egy "éhségruhát" a szenvedély képeivel és szimbólumaival együtt.
Tegye kézzelfoghatóvá a hitet
"A keresztény hit", magyarázza Frieder Harz, "kevésbé él a doktrinális kijelentésekben, mint a konkrét gyakorlatokban". A lényeg az, hogy bátorítsuk a gyermekeket és a fiatalokat vallási kérdések feltevésére és saját döntésük meghozatalára. Ez az egyetlen módja annak, hogy megtapasztalja, "mit jelent a hit az élethez, hogyan képes megválaszolni az alapvető kérdéseket, és értelmet és orientációt adni a saját életének" - mondta Harz.