Hogyan nevelünk önálló gyermekbaba klubot
Szeretné, hogy gyermeke az ön által nyújtott oktatás eredményeként önálló, magabiztos emberré váljon? Itt van, amit tudnia kell róla.
Az önálló és magabiztos gyermek nevelése a legtöbb szülő célja. És valóban ennek kellene lennie az oktatás egyik céljának, hogy a jó "szülői tevékenység" után a gyermek fokozatosan önállóvá váljon, amíg felnőtt mesterré nem válik az életében.
Mi a függetlenség?
De fontos, hogy az anyák ismerjék ezt a "függetlenség" fogalmát, amelyet gyakran összekevernek valami mással.!
Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy az első években, de főleg hétfőnként a gyermek támaszra, gondozásra, mobilitásra számít ránk, nem képesek ezekre a dolgokra. A "független csecsemőkről" való beszélgetés nem megfelelő és természetellenes, így nincs okod megirigyelni azokat, akik ezt támogatják, például:
- A babám tartja a saját tejesüveget, ami nemcsak veszélyes, de megfosztja anyja megközelítésétől is;
- A babám megtanulta magától elaludni, ami nem valószínű, ha nem kényszerítették rá, mert a babáknak aludniuk kell, nem képesek belépni a "segély nélküli" alvási állapotba;
- A babám bárkivel marad, akit otthagyok, így továbbra is függ egy felnőtt jelenlététől, olyannyira, hogy az anya "megszabadul az aggodalomtól", de ez nem indok arra, hogy "függetlennek" nyilvánítsuk.
A gyermek nem önállóan érkezik „edzéssel” vagy kényszer, kényszer, zsarolás, büntetés útján, hanem gondos és ragaszkodó útmutatással. A gyerekek önmagukban nem szereznek önállóságot, ehhez nincs sem tapasztalatuk, sem képességeik, vezetni kell őket.
Hogyan lehet a gyereket önállóságra irányítani?
Van néhány alapvető összetevő, amelyet a szülőknek meg kell adniuk ahhoz, hogy gyermekeik hozzáférhessenek a függetlenséghez:
- A gyermek szeretettel és tisztelettel bánik születésétől fogva;
- Bizalom megmutatása a gyermek kompetenciáiban, képességeiben;
- Biztosítani a gyermeket arról, hogy ő irányíthatja saját életét, és nem csak báb a felnőttek kezében;
- Felajánlva útmutatást, de a saját döntéseinek szabadságát is.
Sajnos néhány szülő/pedagógus úgy véli, hogy az önállóság elérése érdekében a gyermeket "meg kell tolni", ambiciózusnak kell lennie a más gyerekekkel való összehasonlítással, jutalmakkal motiválva, szégyellve, hogy nem tud valamit csinálni… Valójában ezek a módszerek a gyermekek függővé tételére mások dicsérete, csalódott vagy "reaktív" dicséret, akik mindig az ellenkezőjét teszik, mint amit tőlük kérnek.
Míg a független gyermek jellemzői azok:
- Belső motivációja van, mert meghagyták saját céljainak megválasztását;
- Lehetősége volt, hogy tetszése szerint felfedezhesse, természetesen olyan testi és lelki biztonságot lehetővé tevő irányítás mellett;
- Szülei inkább együttműködési kapcsolatban állnak vele, mint irányítással, lehetőséget adva véleményének, érzéseinek, ötleteinek stb. Kifejtésére;
- Tudja, hogyan kell jó döntéseket hozni, mert számos lehetőséget mérlegelt, és a szülők támogatásával vagy útmutatásával saját döntést hozhat.
Hogyan lehet önálló gyermek
Összefoglalva, itt vannak az alapvető tennivalók a független gyermek érdekében, és a kerülendő dolgok:
Ösztönözze a feltárást
Ez nem azt jelenti, hogy felügyelet nélkül hagyják őket, vagy hozzáférést engednek a veszélyes területekhez, hanem különbséget tesznek a "biztonság biztosítása" és a "simogatás/kerítés" között. "Biztonsági hálót" kell adnia nekik, de hagyniuk kell őket felfedezni is.
Ne csüggedjen tőlük, ha maguk akarnak tenni valamit.
Ne vágd le őket olyan megjegyzésekkel, mint a "nem tudod, túl kicsi vagy!" vagy "nem sikerült jól, újra meg kell csinálnom!" Az egy dolog, hogy segítsen a gyermeknek öltözködni, enni, mosakodni, ha nem mutatja annak jeleit, hogy készen áll ezekre a dolgokra egyedül, és más dolog elriasztani próbálkozásait, még esetleneket is, amikor a kezdeményezés tőle származik.!
Tanítsd meg nekik a felelősséget azzal, hogy példát adsz nekik
Jó, ha a hatásköreinek megfelelően adunk neki felelősségeket, és világosan megmutatjuk neki, mit vár tőle.
Engedjék meg, hogy önállóan oldják meg más gyerekekkel való konfliktusaikat, amíg a helyzet nem válik veszélyesre.. Így megtanulnak kommunikálni egymással, kifejezni kívánságaikat, tárgyalni.
Ne kényszerítse őket arra, hogy függetlenné váljanak, mielőtt felkészültek, mert ez kontraproduktív lesz, és pont az ellenkezőjét kapja..
Például arra kényszerítve a gyermeket, hogy egyedül aludjon a szobában, amikor még nem áll készen, csak fokozza a félelmeit, aggasztóvá teszi. Továbbá, a bili edzésen edzett gyerekek jóval azelőtt, hogy készen állnak, később képesek lesznek visszafejlődni, elérve az éjszakai enuresist.
És a legfontosabb: ne habozzon felajánlani nekik ragaszkodást, ragaszkodást, támogatást, mert minél többet birtokolják ezek a dolgok, annál inkább bizalmat nyernek önmagukban és erejükben, önértékelésükben, függetlenségükben, mentális egyensúlyukban és a kapcsolatok kezelésében. -emberi.