IPARI JÁTÉKOK SZABAD ÉLELMISZEREK AZ AJRA; Játssz gondolkodj
Joue Pense Parle számára a játék a gyermekkor valódi alapja. Így hosszú évek óta ez volt a gondolataink és aggodalmaink fő célja. Ebben az összefüggésben a fiatal prevenciós egyesület, amelynek vagyunk, nagyon pontos küldetést tűz ki maga elé: a szabad játék és az embercsere előmozdítása, megőrzése és visszaadása a megfelelő helynek, amely a csecsemők és gyermekek életében rájuk tartozik. Mindkettő, hogy garantálja az általános ébredésüket, a nyelvbe, majd a tanulásba való belépésüket, de azért is, hogy a gyerekek fejlesszék képességeiket arra, hogy kölcsönhatásba lépjenek másokkal és a világgal, velük, a holnap jövő polgáraival.
INGYENES JÁTÉK ÉS KORAI GYERMEKKOR
Az elmúlt években azonban a szabad játékidő olvadt, mint a hó a napon. Ez a szomorú megfigyelés, amelyet logopédiai gyakorlataink során teszünk. Megfigyelés, amelyet más gyermekgondozási szakemberek osztanak meg azzal, hogy találkozunk vagy csatlakozunk egyesületünkhöz: pszichomotoros terapeuták, gyermekgondozók, gyermekgondozási segédszemélyek, pszichológusok, kisgyermeknevelők, tanárok.
A gyermekek nem virtuális játékidejét nagyrészt megsemmisíti a képernyőknek való kitettség ideje, ez sajnos egy olyan valóság, amelynek még mindig rosszul értett, többé-kevésbé súlyos következményei vannak, amelyeket a nagyközönség kezd ismertté tenni.
INGYENES JÁTÉK, AMELYEKET JÁTÉKOK VESZTEK?
Emlékezzünk arra, hogy néhány hete Florence Lerouge felhívta a figyelmünket a szimbolikus játék elvesztésére (lásd a blog cikkét) . A magam részéről azt javaslom, hogy a játékok minőségére összpontosítsunk tele kisgyermekek szobáival ma.
Különösen az úgynevezett „oktatási” és „interaktív” 1. életkori játékokról, amelyeket nagy számban kínálnak csecsemőknek. Ezek a „modern” játékok, amelyek szinte mindig műanyagból készülnek, egyre miniatürizáltabb technológiát alkalmaznak, és akkumulátorokat igényelnek: „kisgyermek” táblagépek, úgynevezett kétnyelvű puha játékok, összekapcsolt karakterek és állatok, akik hangot rögzítenek és gyakorolnak, animációs arcú csecsemők, állatok, szőnyegek, ébresztő asztalok ... bárki, aki járta már az első életkorú játékosztályokat, észrevette, hogy az „interaktív” kifejezést minden szószban használják! Ne feledje, hogy amit pompásan "interakciónak" neveznek, az inkább egy cselekvés/reakció hatása (megnyomja, zajt ad, vagy az objektum ismétlődik egy hurokban). Ne feledje, hogy az interaktivitás átveszi a csere fogalmát és kiigazítás mindkét oldalon, ami itt nem így van: az ismétlés nem kölcsönhatás !
IPARI JÁTÉKOK ÉS JUNK ÉTEL?
Térjünk rá egy pillanatra a földi ételekre: mi az ócska étel ?
Főleg a következők határozzák meg:
- alacsony tápértéke, "üres kalóriái";
- könnyű megoldás, könnyen megtalálható, gyorsan befogadható ajánlat;
- alacsony beszerzési költség, olcsó, de valójában túl drága a kínált minőséghez;
- az iparosodás folyamata, amelyből kialakult, amely nagy mennyiségben gyárt és forgalmaz az árak csökkentése érdekében;
- a termék értékének megteremtésére, táplálkozási tulajdonságainak kölcsönzésére, vagy akár az egészség szempontjából nélkülözhetetlenné tett nagy hirdetési és marketing források, például a reggeli gabonafélék, valójában túl édesek.
Ez a diéta viszonylag nemrégiben történt, de most már van elég utólag tudomásunk róla néhány nemkívánatos egészségügyi következmény: