Játékok; néhány lány; vagy; fiúk magyarázzák a játékpreferenciákat

vagy

„A lányok inkább a babákat és az étkezőket, a fiúk az autókat és a tudományos készleteket részesítik előnyben” - ez biológiai, mert az agyuk különböző. Ez egy olyan nyilatkozat, amelyet hosszú évek óta hallottak, annak ellenére, hogy egyre több hangot adnak fel a túl sokáig elhangzott követelések elleni küzdelemhez.

  • Van-e az agynak neme ?
  • Ha születéskor minden agy azonos kognitív potenciállal rendelkezik, hogyan magyarázhatjuk a játékpreferenciák azon különbségeit, amelyeket később kisgyermekeknél figyelünk meg? ?
  • Hogyan magyarázzuk a lányok és fiúk közötti differenciálás megjelenését a játékok világában? ?
  • Tehát hogyan magyarázza, hogy a szülőknek bonyolultabb egy fiúnak rózsaszínű játékot adni, mint egy lánynak egy kék játékot? ?
  • Miért problematikus ez a lány és a fiú játék közötti különbségtétel? ?
  • Hogyan lehet konkrétan megfordítani a trendet ?

Játékok "lányoknak" vagy "fiúknak", hogyan magyarázhatók meg a gyermekek játékpreferenciái ?

Annak kiderítésére, hogy valóban természetes-e, hogy a lányok a rózsaszínt, a csecsemőket és fiúkat részesítik előnyben a kékkel és a garázsokkal szemben, felkértük a szakértőket, hogy megértsék, honnan származik ez a hit és miért tart fenn társadalmunkban.

Van-e az agynak neme ?

Ezért megkérdeztük Catherine Vidalt, az idegbiológust, az Inserm Etikai Bizottságon belüli "nemi és egészségkutatás" agytröszt társelnökét és az Institut Pasteur tiszteletbeli kutatási igazgatóját, hogy különböznek-e a fiúk agya és lánya. Megmagyarázta nekünk, miért, igen, figyelembe vehetjük, hogy a férfi és a női agy különbözik és ez sok okból:

- Az agyak azért különböznek egymástól, mert az agynak vannak olyan területei, amelyek szabályozzák a nemi szaporodáshoz kapcsolódó funkciókat. Például a nők agyában bizonyos idegsejtek havonta aktiválódnak, hogy kiváltsák az ovulációt, ami a férfiaknál nem így van.
- A férfiak agya átlagosan a nőkéhez képest átlagosan 8-10% -kal nagyobb.
- Ezenkívül részletesebb tanulmányok kimutatták, hogy ha az agy térfogata és a testfelépítés arányát megkapjuk, akkor is 6% -os különbséget találunk a férfiak javára. De ezek a mennyiségi különbségek nincsenek hatással a szellemi képességekre.

Ha finomítjuk a kutatást és tanulmányozzuk a szürke és fehér anyag arányát az agy térfogatához viszonyítva, akkor nincs különösebb különbség a nemek között.

Egy amerikai tanulmány ezt megerősítette azzal, hogy 100 1 hónapos csecsemő agyát vizsgálta MRI-vel. A kislányok és fiúk agya között nem találtak különbséget a szürke- és fehérállományban.

Az új digitális technológiák segítségével a képek MRI segítségével történő elemzéséhez a tudósok több ezer agyat hasonlítottak össze agyi képalkotó eszközökkel, és arra a következtetésre jutottak, hogy tMinden embernek, akár férfinak, akár nőnek, különböző az agya. Nincs olyan régió, amely kifejezetten a férfiakra és a nőkre vonatkozna.

Tehát igen, a nők és a férfiak agya különbözik, de ugyanolyan sok különbség van az azonos nemű emberek között. Ezt az "agyi plaszticitás" magyarázza, amelynek hatására az agy az élettapasztalatok és a tanulás szerint alakítja önmagát.. Még ha megfigyeljük is az agy méretének vagy felépítésének különbségeit, egy dolog bizonyos - teszi hozzá Catherine Vidal a kognitív funkciók, vagyis az intelligencia, a memória, az érvelés vagy akár a képzelet tekintetében a lányok és a fiúk azonos potenciállal rendelkeznek. Szembesülve a naturalista gondolatok tartósságával, amelyek azt szeretnék, ha a társadalmi szervezet valósága a biológiai törvények eredménye lenne, harcolni kell ezen megalapozatlan hiedelmek ellen, amelyek azt állítják, hogy születésüktől fogva a lányok és fiúk agya másképp van bekötve, mint ami megmagyarázná hogy a lányok a babákat, a fiúk a teherautókat részesítik előnyben, és később a fiúk természettudományt és matematikát folytatnak, a lányok pedig az ellátásban és az oktatásban tájékozódnak.

Ha születéskor minden agy azonos kognitív potenciállal rendelkezik, hogyan magyarázhatjuk a játékpreferenciák azon különbségeit, amelyeket később kisgyermekeknél figyelünk meg? ?

Catherine Vidal "Az agyunk, mindegy, minden más" * című könyvében elmagyarázza a csecsemők viselkedését a számukra bemutatott játékokkal szemben, és nem mutatnak különbségeket a nemek között 3 hónapos korban. A különbségek 10 hónap körül jelentkeznek. Nagyon markánsak 3 év alatt.

Tehát mi történik születés és 3 éves kor között, ha nagyon nemi preferenciák érvényesülnek gyermekeink agyában? Előfordul, hogy a baba soha nem fejlődik teljesen semleges környezetben. Az élet első hónapjaitól kezdve a csecsemők környezeti hatásokat kapnak szüleiktől, gondozóiktól és testvéreiktől. Például a felnőttek több fizikai interakcióban vannak a kisfiúkkal, miközben öntudatlanul inkább beszélgetnek és mosolyognak a lányokra. Catherine Vidal elmagyarázza, hogy a fizikai, kulturális, családi és gazdasági környezet, amelyben a gyermek felnő, hogyan befolyásolja az agy fejlődését.

Például egy tanulmány rögzítette a kerekes játékok számát a gyermekszobákban születésétől 5 éves korig. Ez a tanulmány azt találta, hogy "375 volt a fiúszobákban és 17 a lányszobákban" *. Bizonyos, hogy ilyen körülmények között a kisfiúk, akiket már kicsi koruktól kezdve játszottak kerekes játékokkal, jobban vonzzák őket, mint a kislányok.

Ezért érthető, hogy a szülők, kortársak, barátok, tanárok, család, testvérek tudatosan vagy nem befolyásolják a gyerekeket a döntéseikben. Valójában szakadék van az óvodai gyermekek és az iskolai gyermekek között, és amellett szól, hogy Amandine Berton-Schmitt - politológus és nemi diplomát szerzett Tanulmányi és oktatási tiszt a Hubertine Auclert Központban, az Ile-de-France nemek közötti egyenlőségért felelős erőforrás központjában - mert felnőnek, és a társaikkal való kapcsolat arra készteti őket, hogy magukba szívják a körülöttük lévő képviseleteket.