Jelenlegi; 12. oldal; Oktatás Baden-Baden; Egész napos iskola internátussal
A legújabb e-mailek az órák képeivel iskolaszerverünkre érkeznek, és felső tagozatos osztályaink üdvözletével látják el a mindennapi egyetemi életet, mert ma van a tanulmányi információs nap Baden-Württemberg államban, és diákjaink kint vannak az osztályfőnökeikkel: Hogyan "pipál" egy ilyen egyetem Hány kreditpont szükséges az alapképzés megszerzéséhez? Hogy van ez egy előadóteremben több száz más hallgatóval? Itt van egy első pillantás:
Nem ez az első alkalom, hogy felsőbb osztályaink tanulói az egyetemeken járnak, mert az iskolai koncepció magában foglalja a tanulást és a szakmai felkészítést, és ennek egyik modulja a tanulmányi tájékoztató nap. Ebből a célból néhány osztályfőnökünk aktiválta azokat a régi iskolás diákokat is, akik végigkalauzolják és beszámolnak az egyetemeken. Sok szórakozást, jó élményt kívánunk, és várunk mindenkit újra holnap!
Az általános iskola részt vesz az országos olvasónapon
November 15-én, pénteken került sor az országos olvasmánynapra, amelyre az általános iskola csütörtökön járt. Az országos olvasónap célja, hogy inspirálja a gyerekeket az olvasásra
A nagyon különböző történetek mind a „sport és testmozgás” mottó körül forogtak. A felnőttek mind a négy korosztályból kis csoportokban felolvasták őket a gyerekekkel. A gyerekek figyelmesen hallgattak, és érdekelték őket a kis „osztályszünet”.
Az iskola megbetegíti a gyerekeket!
Carla Huber, Alisa Wetoschkina, Lea Steib, Gina Herre, LIam Vögele, Sofia Lorenz, Florian Meisch (balról jobbra)
Nem, ne aggódj!
A pedagógia nem betegíti meg hallgatóit. Mivel az agykutatás eredményei és a pedagógia, mint neveléstudomány és nevelés tudománya közötti kapcsolat az idei szemináriumi kurzus témája az oktatási alapítvány társadalomtudományi középiskolájában.
Nyolc diák vállalja a további munkát, és ebben a tanévben jó 70 plusz óra alatt és nagy elkötelezettséggel dolgozik ezen a témakomplexumon annak érdekében, hogy az eredmény beépüljön Abitur-jába. Manfred Spitzer "Tanulás: Agykutatás és az élet iskolája" című alapirodalma alapján a hallgatók rövid előadásokat készítenek a témáról, tudományos témájú kérdéseik bemutatásához expozíciókat készítenek, végül szemináriumi cikket írnak a témájukról. Ez egy folyamat, amely megtalálható minden egyetemi tanulmányban. Az egyik diák létrehoz egy „továbbfejlesztett iskolai koncepciót” az agykutatás értelmében. Mások az „ADHD-vel való tanulás” vagy az „Alzheimer-kórral való tanulás” témájával foglalkoznak. A témakör széles körű, és a hallgatók nagy érdeklődéssel találkoznak, akiktől sok személyes hozzájárulást várnak. Mivel a szemináriumi tanfolyam azt is megtanítja, hogy a munka hogyan fog működni a tanulmányok során: Nincs olyan tanár, aki megpróbálna mindent újra és újra megtanítani, pláne nem egy professzorról, aki a nagy számú hallgató miatt csak kis mértékben tud foglalkozni az egyes emberekkel.
Ha élnek a lehetőséggel, a hallgatók két dolgot kapnak: Jó előkészület az önálló tanulás szempontjából, valamint útmutatás a tudományos munkához, amint az a tanfolyamban megköveteli.
Gina Herre, SGJ1 osztály
Szent Márton
Hosszú menet közben a bölcsőde, az óvoda, valamint az első és a második osztály összes gyermeke kiment a lámpájával. A közeli parkban láthattad az összes gyermeket izzó lámpáikkal szétszórva a hegyen. A költözés után a gyerekek újra összegyűltek az iskola udvarán különböző, élénk színű lámpásaikkal, és együtt énekelték Martin dalait. A nap a szülőkkel együtt egy nagy élesztő koszorúkkal - Martin libákkal díszített - itallal zárult, amelyeket úgy osztottak fel, hogy mindenkinek elegendő legyen.
A relaxációs szoba ünnepélyes átadása a hallgatóknak
Egy évvel ezelőtt elhatározták, hogy a VEFA megtervezi a relaxációs szobát a hallgatók számára. Olyan költségvetéssel, amely nem mindennapi esemény, dr. Ulrika Kiby és Christian Rost számos bútorüzletbe látogatott, katalógusokat böngészett és az interneten böngészett, hogy megtalálják az optimális formatervezést. Keleti mintákon és színeken alapuló bútorok és kiegészítők együttese alakult ki, amelyek együttesen a jólét oázisát alkotják.
Nagyon örülünk, hogy sok hónapos tervezés után kiadhatjuk ezt a remek termet hallgatóink számára.
Dr. Ulrika Kiby és Christian Rost (VEFA)
A családi nap részeként egy kis ünnepségre került sor a pihenőszoba diákoknak történő átadása alkalmából. Michael Büchler az iskola vezetőségéből, Marion Mokesch és Dr. Ulrika Kiby, a VEFA-tól megtalálta a megfelelő szavakat, hogy megfelelő és elismerő felhasználásra bízzák a teret a hallgatókra.
Ezen a ponton a VEFA ezúton is köszönetet mond Deutschmann úrnak, hogy tanácsot és támogatást nyújtott az iskolának a projekthez.
Kívánjuk a hallgatóknak, hogy hosszú örömet szerezzenek az értékes és szeretettel megtervezett térben.
A Päda Mathe Team kezdőrúgással sikeresen kezdte az aktuális tanévet
Középiskolánk, az általános és a szakközépiskolák 8. osztályának érdeklődő tanulói múlt szerda délután találkoztak a Päda Math csapat első rendezvényén a szemináriumi teremben.
A Päda-Mathe-Team (PMT) tanulói ebben a tanévben önként jelentkeznek a matematika tanszéken olyan versenyek lebonyolításában, mint a Päda Mathe Olympiade, az országos kenguru és a Päda fejszámtani verseny, korrepetálás a tanulók számára alacsonyabb osztályoktól kezdve, és a matematika tantárgyat képviselik a külvilág felé az Open House és a Terra 2020 rendezvényeken.
Különösen arról beszéltünk ma, hogy matematikai nagykövetként fontos szerepet tölt be az adott osztályok keretein belül egy olyan témában, amelyet sok osztálytárs gyűlölt, például a matematikát. Végül a Päda Mathe Team eseményei olyan résztvevőket kínálnak, akik érdeklődnek és tehetségesek a matematikai idő iránt, és Hely a matematika egyéb érdekes és összetettebb témáinak kezelésére a tantárgy tartalmán túl, tehetséges hallgatók népszerűsítése szempontjából.
Az új résztvevők ajtaja mindig nyitva áll. Vegye fel a kapcsolatot AstridWagner vagy Maximilian Mitzel céggel - a PMT várja Önt!
A szerző felolvasását Bettina Göschl végezte a baden-badeni városi könyvtárban
Mi vagyunk az Északi-tenger nyomozói.
Közvetlenül a gát mögött élünk.
Emberrablás, rablás és csalás
Több mint elég a bűnözés!
Hívjon minket
Megoldjuk az ügyét!
Egyértelműen!
2019. október 16-án a 4a. És 4b. Osztály 40 tanulója részt vett Gettch Gettina szerző felolvasásában a baden-badeni városi könyvtárban. Az író bemutatta új "Der verunkene Piratenschatz" című könyvét, elolvasta az 1-2. Fejezetet, és hangjával, arckifejezéseivel képviselte a főszereplőket. Kérdésekkel vagy apró gondolatutakkal vonta be a diákokat. A kalandos utat zeneileg ének és gitár kísérte. Bár a negyedik osztályosok számára nem ez volt az első szerző, nagyon szórakoztak, hallgattak és együtt énekeltek. Megtapasztalták „a fenséges éjszakai vihart”, hallották „a dühös sárkány süvítő lélegzetének tűnő szelet”, és boldogok voltak, amikor a testvérek egy üvegben megtalálták a titokzatos régi üzenetet a Watt-tengeren. Utána még maradt idő a kérdésekre. A kíváncsi közönség tudni akarta: „Mennyi időbe telik egy könyv megírása?”, „Hogyan jut az ötlet az íróvá váláshoz?”, „Hány ember vesz részt egy könyvben?” Vagy „Mennyit gondol? Szerzett szerzőt egy könyvre? ”Maga az olvasás, a szerzőhöz hasonlóan, pozitív benyomást hagyott maga után. Sok gyermek késztetést érzett arra, hogy folytassa a bemutatott könyv olvasását.
Vidéki otthoni tartózkodás az 5b edzőteremben Schmalbachban
Az 5b tornaterem tanulói 09.-11. Között töltöttek. Október három nap Päda saját farmján, a gyönyörű Schmalbachban.
Michael Büchler iskolaigazgató látogatása, aki az 5. évfolyamot vezeti a földrajz első évében a „nagy Päda” -nál, a farmra érkezés után kezdte meg az oktatási kirándulás projektjét. A „főnök” rövid bemeneti szakasza után a tanulók kis csoportokban elindultak a völgy erdei és rétjei felé a jelenlévő sziklák, állatok és fák meghatározása, a közeli patak áramlási sebességének meghatározása vagy a jelenlegi Curb-völgy eredetének megismerése érdekében. tájékoztatni.
A csütörtök a Gym 8b osztályú hat szponzorunkról szólt, akik muffin sütést és a farm körüli összejövetelt szerveztek és hajtottak végre az osztály számára az osztály számára - nagyszerű dolog - köszönöm még egyszer!
A harmadik nap a takarításról és a rendrakásról szólt - igazi osztályhősök születnek itt! Szintén nagyszerű: Az összes diák ott volt, és hétfőn visszatértek az iskolába, tiszták - ez sok mindent elmond ...
Verseny a Déli-sarkig
Az ifjúsági könyv szerzője, Andreas Venzke meglátogatja a pedagógiát, és felolvas "Scott, Amundsen és a hírnév ára" című regényéből
Frigyes nap - az országos irodalmi olvasó fesztivál - fő célja az emberek olvasásra csábítása. Ebben az összefüggésben a Pedagógia szak sok éven át meghívta a fiatal felnőtt szerzőket annak érdekében, hogy az irodalmi szövegeket különleges módon életre hívják a hatodik osztályos tanulók számára. Október 14-én Andreas Venzke író volt másodszor vendégünk.
Matthias Fischer igazgatóhelyettes bemutatta az eseményt, néhány megjegyzést fűzve a szerzőhöz és témájához. Történelmi fényképek és térképek felhasználásával felkészítette a gyerekeket az izgalmas történetre. Maga Venzke, immár több mint 30 könyv szerzője - nemcsak gyermekek és fiatalok számára - néhány mutatóval és kérdéssel vezette be a hallgatókat közvetlenül a déli sarkig tartó jeges verseny körüli eseményekbe.
A fiataloknak szóló könyv mindkét tábor, Scotts és Amundsen eseményeit írja le, Venzke pedig nagyon világossá tette, hogy a történet két "hőse" nem is különbözhetett egymástól. Aztán elkezdődött: Két hosszabb szakaszban a szerző lelkes és olykor drámai olvasmányokon keresztül vezette a történetet a hallgatóság belső szemébe. Először a norvégok látszólag kevésbé szervezett, de végül jól átgondolt akciója, majd az angolok rendkívül jól felszerelt és aprólékosan megtervezett expedíciója, amely alapvető hibák miatt kezdettől fogva kudarcra volt ítélve.
Ezután a hatodikosok kérdéseket tehettek fel a szerzőnek, amelyekre szívesen válaszolt részletesen: „Mi a motivációd az írás során?”, „Hogyan jutottál eszembe ezzel a témával?”, „Van néha írói blokkod?” És még sokan mások. Venzke azt is elmondta, hogyan olvasott már gyermekkorában Scottról és Amundsenről, de attól tartott, hogy a gyerekek a jövőben csak ritkán, vagy egyáltalán nem nyúlnak a könyvek után. Azt a tényt, hogy továbbra is reménykedhet a fiatal olvasókban ezen aggodalmak ellenére, megmutatta az a nagy csoport, amely azután az asztalához gyűlt, hogy megvásárolja könyveit.
Ezt a sokoldalúan sikeres délutánt a Friedrich-Bödecker-Kreis és a VEFA (Szülők, Barátok és Óiskolások Szövetsége) baráti támogatása tette lehetővé. Így hatodik osztályaink teljesen ingyen megtapasztalhattak egy „igazi” írót - és el voltak ragadtatva!
A lapos részesedéssel és az SG-vel kapcsolatos kérdések sikerhez vezetnek
A régió karrier információs vásárain mindig a pedagógia képvisel minket azzal a standdal, hogy az „Abitur” nevű alternatívát hirdessük a közgazdasági vagy társadalomtudományi középiskolában.
A sok információ mellett, amelyet beszélgetés közben és standunkon kaphat, versenyt rendeztek a 2019-es baden-badeni és bühli vásárokon is. A kérdések iskolai szempontokat tartalmaztak, amelyekre többek között Emely Leppert válaszolt helyesen.
A szerencsés tündér ekkor kisorsolta a sorsát, ezért várhatta egy 50 eurós utalványt, amelyhez gratulálni szeretnénk!