Klinikai Pszichológia és Pszichoterápia Tanszék

2011 ősze óta, a nemzeti oktatás új törvényének feltételei szerint, a 2007-ben létrehozott Tanszéket tanszékvé alakították át. Az innovatív tanszéki struktúrával, közvetlenül a régi tanszék címen, gyakorlatilag a struktúra hasonló maradt.

1. Szervezeti ábra

pszichológia

Kattintson a képre a kibővített verzióhoz

3. Melyik utat választottam?
Közvetlenül a forradalom után, felismerve, hogy sürgősen szükség van egy ilyen iskola/tanszék kifejlesztésére annak érdekében, hogy lehorgonyzódjunk a nemzetközi normákhoz, úgy döntöttem, hogy átmegyek (Prof. "Aaron T. Beck" Univ. Dr. Daniel DAVID) a doktori program egy részén, majd posztdoktori program az Egyesült Államokban, a SUNY-nál Binghamtonban, a Mount Sinai Orvostudományi Egyetemen és az Albert Ellis Intézetben, ahol több éven keresztül közvetlen kapcsolatot létesítettem és képzést kaptam a klinikai és pszichoterápia legújabb trendjeiről, ezekről az intézményekről. vezető szerepet tölt be a világon a klinikai pszichológia és a tudományosan validált pszichoterápia területén; a képzési programok befejezése után sokáig dolgoztunk ebben az intézményben, hogy megértsük az oktatási, kutatási és szolgáltatási tevékenységüket irányító intézményi teljesítménymechanizmusokat. Miután visszatértem az országba, a kolozsvári pszichológia rangos kísérleti hagyományaiból kiindulva (pl. Goangă, Mărgineanu, Radu, Roşca stb.), Kollégáimmal együtt elkezdtem egy Klinikai pszichológia és pszichoterápia iskolái szigorú kísérleti alapon és a nemzetközi szabványoknak megfelelően (a részleteket lásd itt).

4. Hová kerültem?

4.1. Intézményi mechanizmusok létrehozása. Ma Kolozsvári Klinikai Pszichológia és Pszichoterápia Iskola csatlakozik a nemzetközi mozgalomhoz „Bizonyítékokon alapuló gyakorlat” és „Tudós-gyakorló paradigma” és tekintélyes iskolaként mutatja be magát, amelynek komplex szervezete a Klinikai Pszichológia és Pszichoterápia Tanszék:

A rangos egyetemek nemzetközi szokásai szerint a „kolozsvári Klinikai Pszichológiai és Pszichoterápiás Iskola” létrehozta azonosító elemeit (pl. Logó, „himnusz”, jelvény, szín), elemeket, amelyek ezt individualizálják, és amelyek koagulálják a szakmai csoportot. oktatási, kutatási és teljesítményszolgáltatásokhoz.

4.2. Emberi erőforrás. Fokozatosan szakemberek csoportja (pl. Kutatási asszisztensek, kutatók, poszt-doktoranduszok, tanárok) koagulált a fent létrehozott és említett intézmények köré, amelyek ma Klinikai Pszichológia és Pszichoterápia Tanszék, nagy teljesítményű csapat, elkötelezett a fejlesztés és a promóció mellett Kolozsvári Klinikai Pszichológia és Pszichoterápia Iskola. A csapat által az UBB-hez nemzeti és nemzetközi versenyen keresztül vonzott pénzeszközök a kezdeti időszakban (2007-2008) meghaladják az 1 500 000 eurót, az UBB kutatási infrastruktúrájába fektetett alapok.

Szakmai és pszicho-morális profil amelyet jobban szeretünk, mint azok, akik csatlakozni akarnak a csapatunkhoz, a következők jellemzik:
(1) fejlett tudományos ismeretek/fejlett kutatási módszerek;
(2) Kiemelkedő motiváció, öröm és vonzalom az ismeretek előrehaladásához való hozzájáruláshoz, megkettőzve az erőfeszítések és a munkához való hozzáféréssel
(3) Etikai és szakmai magatartás általában, különös tekintettel a kutatási/oktatási/pszichológiai és/vagy adminisztratív szolgálatokra (pl. Az etikus magatartásnak nemcsak egyéni, hanem társadalmi, proaktívnak kell lennie, el kell utasítania az impostort és a terület védelmét )
(4) Vezetés/a tevékenységek hatékony irányítása, vállalkozói elemekkel;
(5) Kommunikációs és interperszonális készségek általában, és különösen a munkacsoportban (pl. Nagylelkűség/önzetlenség, nyugalom és önérvényesítés, támogató, de versenyképes interakciós stílus egyszerre stb.);
(6) Racionális mentális stílus, amelyet a következők jellemeznek: (a) intelligens, kreatív, rugalmas, nem abszolutista, optimista és szkeptikus gondolkodási stílus egyszerre (b) a frusztráció toleranciája, (c) nem katasztrofális és (d) árnyalt, nem globális értékelések.

4.3. Kiválósági területek. Jelenleg, Klinikai Pszichológia és Pszichoterápia Iskola Kolozsvár a legreprezentatívabb és leghatékonyabb országos szinten, amely a Babeş-Bolyai Tudományegyetem számára versenyelőnyt kínál ezen a területen. Nemrégiben a Babeş-Bolyai Tudományegyetemen „Kutatási kiválósági iskola“, További 7 mellett (6 az egzakt tudományok és a természet területén és egy másik a társadalmi-emberi területen) (részletek). Ezen kívül van néhány kulcsfontosságú terület, amelyeken Kolozsvári Klinikai Pszichológia és Pszichoterápia Iskola nemzetközi vezető, amely nemzetközi versenyelőnyt biztosít az általa képviselt Babeş-Bolyai Egyetem számára. Ezeket az eredményeket támasztják alá az „Európai Pszichológus” (David et al., 2003) publikált komplex szcientometriai elemzések és a Román Kutatók Ad-Astra Egyesülete. Röviden bemutatjuk a kiválóság ezen területeit:

4.4. Releváns kiadványok. Az alábbiakban bemutatunk néhány releváns művet Az ISI által indexelt Klinikai Pszichológiai és Pszichoterápiás Iskola (jelenlegi csapat), amely biztosítja a láthatóságot és a nemzetközi hatást (a legújabb tudományos hozzájárulásokért lásd az iskola minden tagjának önéletrajzát):

Bár rövid múltja van, A kolozsvári klinikai pszichológia és pszichoterápia iskolája sikertörténet. A kolozsvári pszichológiában meglévő kísérleti hagyomány sikeres integrációjával jött létre, nemzetközi szinten új trendekkel, egy olyan szakembercsoport munkájával és komolyságával, akik nem engedtek a román mottónak "mindenképp engedje el"De azt akarták, hogy velük bánjanak és érezzék magukat az UBB-nél, mint amikor a világ rangos egyetemeire mentek, a mottón dolgozvaInkább szomjan halnék meg, mintsem a középszerűség poharából innék" nem fogadunk el korlátokat a tudás kutatásában a szakmai etikában. Alapvetően ennek az iskolának a megjelenésével sikerült a 70-es évektől a román klinikai pszichológiát és pszichoterápiát megvalósítani (pl. Ahol a projektív tesztek voltak az "aranymérték", és amelyekben az országban nem voltak román szerzők ISI publikációi). aktuális nemzetközi.

Reméljük mint ez Iskola körül A Klinikai Pszichológia és Pszichoterápia Tanszék kezdetét képezi az UBB kiválósági hagyománya, amely versenyelőnyt kínálna az UBB számára ezen a területen., mind nemzeti szinten, mind bizonyos témákban (pl. a pszichoterápia virtuális valósága), nemzetközi szinten. Oktatási, kutatási és szakmai eredményeink és aggályaink konszolidálása, fejlesztése és terjesztése az oktatás és a kutatás területén abszolút prioritásaink, valamint a Journal of Cognitive and Behavioral Psychotherapies hatásfaktorának lehető legnagyobb mértékű növelésére irányuló folyamatos erőfeszítések.!

Prof. “Aaron T. Beck” univ. Dr. Daniel DAVID, a Klinikai Pszichológia és Pszichoterápia Tanszék alapítója és vezetője (2007-2012)