Küldetésnyilatkozat; Fogalmak; Salvator School Nievenheim
Küldetésnyilatkozat
Az OGS és a Salvator School egységét a tanulás és az élet helyeként tekintjük, ahol a kognitív, az érzelmi és a társadalmi tanulás egységet alkot. Nyitott, dinamikus, kulturális iskola, amelyben az oktatás és az esélyegyenlőség komoly célkitűzés, és mint olyan lakóhely, ahol a gyerekek kíváncsisággal, kísérletezéssel és tervezéssel meghódítják világukat annak érdekében, hogy az életükben erősek legyenek. A következő területekre összpontosítunk: egészséges táplálkozás, testmozgás és esztétikai nevelés.
Nyílt egész napos iskolánk, röviden az OGS megbízható és szakszerű ellátást kínál a Salvator iskola gyermekeinek. Az a gondunk, hogy támogassuk a szülőket a munka és a családi élet összeegyeztetésében. Az OGS csapata együttműködik a tantestülettel, a sajátos nevelési igényű tanárokkal és a külső szakemberekkel az egyes gyermekek egyéni támogatási lehetőségeinek kidolgozásában.
táplálás
Ahogy megértjük, az evés nem csak evés.
A közös étkezés nagyszerű módja a kommunikáció és a közösségtudat ösztönzésének az egész iskolai közösség körében. Ugyanakkor fontos számunkra, hogy étkezési és étkezési kultúrát közvetítsünk a gyerekeknek. Szakácsunk minden nap frissen elkészített, változatos és egészséges ebédet biztosít. Ételeink regionális, szezonális jellegűek, és néha saját iskolánk kertjéből származnak.
Mozog
A szabad játék, mozgásjátékok és együttműködési játékok ritmikus váltakozásának meg kell felelnie a gyermekek mozgásigényének. A pihenőidők is megtalálják a helyüket az OGS mindennapi életében. Erre a célra az oktatási szakemberek mellett minden nap rendelkezésünkre áll a tornaterem, a tornaterem, az iskola udvara, a műfüves pálya, az iskola kertje és a közeli erdőterület.
Esztétikai nevelés/kreativitás
Egy nagy kreatív műhely lehetővé teszi a kísérletezést és a tervezést különböző anyagokkal.
Jól felszerelt gyermekstúdió áll rendelkezésünkre művészi tevékenységek céljából. A művészet oktatásával a gyerekeknek meg kell tapasztalniuk és ki kell fejleszteniük saját kreativitásukat.
Az iskola saját műhelye fúrókkal, fűrészekkel stb. Biztosítja, hogy a diákok megtanuljanak szerszámokkal, fával és más anyagokkal dolgozni.
Minden gyermeknek szüksége van kis osztályokra
Hogy ne legyen elégedett.
Minden gyermeknek nagy terekre van szüksége.
Minden gyermeknek időre van szüksége az álomhoz.
Minden gyereknek sok helyre van szüksége a futáshoz.
A gyerekeknek nem kell fentről ordítozniuk!
(Wolfgang Schneider verse)