Mennyire fontosak a tanórán kívüli tevékenységek; BestKids Blog
Mennyire fontosak a tanórán kívüli tevékenységek?
Az iskola gyakran túl sok időt vesz igénybe a hallgató életében, még az első években is. De gyakran az iskola nem elegendő a gyermekek fejlődéséhez. Akár iskolán kívüli foglalkozásokat választunk a kicsik számára az iskola utáni programban, akár civil szervezetet választunk, van néhány lényeges elem, amelyeken érdemes elgondolkodni, mielőtt eldöntenénk, melyik tevékenység megfelelőbb.
Amikor a gyerekek kicsiek, kísértésbe esünk, hogy olyan tevékenységeket válasszunk, amelyek tetszenek nekünk, olyan sportokat, amelyeket korukban gyakoroltunk, vagy amelyeket szívesen gyakoroltunk volna, különböző területek tanfolyamait, mert szeretnénk, ha tanulj meg minél több dolgot. Ez egy stratégia, de lehet, hogy végül nem érjük el a kívánt eredményt. A gyerekeknek érezniük kell, hogy döntéseket hoznak, hogy irányítás alatt állnak és ki tudják választani, hogy mi a legjobb számukra. És sokszor igazuk van. Időbe telhet, mire felfedezi, milyen tevékenységeket élvez, de gyakran később szenvedélyré válnak, és a megtanult dolgok egy életen át segítenek neki.
A tanórán kívüli tevékenységek általános felfogása
Ha azon szülők kategóriájába tartozik, akik még nem írták be gyermekeiket tanórán kívüli tevékenységbe, ha azok közé a szülők közé tartoznak, akik nem ismerik az ilyen tevékenység előnyeit a gyermekek számára, ha nem tudják, mi illik a legjobban, vagy milyen lehetőségek állnak rendelkezésre, Meghívom, olvassa tovább. Ha már megteszed ezeket a dolgokat, és a gyerekeid már nagyon rajonganak azért, amit szabadidejükben végeznek, azok a tevékenységek, amelyekben részt vesznek, segítsenek nekünk a lista kiegészítésében.
A tanórán kívüli tevékenységek időpazarlásnak tűnhetnek, de valójában a tanulásra fordított idő. Tanulni valami újat, praktikusat. Kiegészítik az iskolát, és segítik a gyermekeket, sőt az önkéntes felnőtteket is személyes fejlődésükben.
- Időpazarlás vagyok
- a gyerekek túl későn érnek haza
- nem koncentrálhatnak az iskolára sem
- túl drágák
Egyetértek azzal, hogy vannak ilyen lehetőségek, de nagy valószínűséggel ez azt jelenti, hogy a tevékenységek nem felelnek meg neki, hogy nem szenvedélyes vagy egyszerűen nem szereti. Nem számít, mit választ, amíg tetszik, mindent megtesz azért, hogy gyorsan és hatékonyan tanuljon az iskolába, hogy legyen ideje más dolgokra. És ezek a tevékenységek minden költségvetés számára léteznek. Az országban több ezer olyan szervezet és egyesület működik, amelyek minden korosztály számára tartanak tanfolyamokat, táborokat, foglalkozásokat. Csak meg kell különböztetnie a segítséget, amelyet más emberek felé nyújt.
Miért válassza a tanórán kívüli tevékenységeket?
A kérdésre a válasz a legegyszerűbb, és egy teljes listát készítettünk az előnyökről:
- Kiegészítik az iskolát - gyakran, akár kiegészítő tanfolyamokat, akár sporttevékenységeket választunk, kiegészítik az iskolát, és úgy vannak megszervezve, hogy ne zavarják a gyerekek általános iskolai tantervét.
- Fejlessze a társas kapcsolatokat és segítse az egészséget - egy órányi sportolás energiát ad néhány jó órára és pihentetőbb alváshoz, minden olyan tevékenység, amelyben több gyermek vesz részt, segíti őket a társasági életben és a barátok szerzésében.
- Segít növelni az önbecsülést, a motivációt, az időgazdálkodást, így szervezettebbé válnak
- Új készségeket fejleszt, amelyeket gyakran sikerül beépíteniük az iskolai tevékenységekbe
- Építsen hosszú távú kapcsolatokat, és néha egész életen át tartó barátokat
- Megtanulják, hogyan kell vezetővé válni, és ez segíthet nekik később az iskolában, az életben, a munkahelyen
- Csökkentse az önző magatartást, és tanuljon meg csapatban dolgozni, megosztani
Mi a legmegfelelőbb tevékenység?
Legyen szelektív. Keressen, érdeklődjön, tegyen fel minél több kérdést, tudjon meg mindent, amire szükség van, hogy megbizonyosodjon arról, hogy gyermeke számára megfelelő döntést hozott-e. Keresse meg a legmegfelelőbb tevékenységeket munkamódszerként, mint időt, és ami a legfontosabb, próbálja megismerni azokat az embereket, akik gondoskodnak róluk. Bízzon bennük, és rendszeresen kérjen visszajelzést gyermeke fejlődéséről.
Javasoljuk, hogy egyetlen tevékenységgel kezdje, és időben figyelje meg a gyermek reakcióit, negyedévente vagy évente értékelje a dolgokat, és csak ezután döntsön egy másik tevékenység bevezetéséről vagy sem. Amikor pedig a naptár kezd feltöltődni, győződjünk meg arról, hogy van-e szabad idő a pihenésre, a szép pillanatokra a családban.
Amikor ideje feladni őket?
Még akkor is, ha a tanórán kívüli tevékenységeknek számos előnye van a gyermekek és a fiatalok fejlődésében, azt is tudnunk kell, hogy mikor mondjunk le róluk. Néha fárasztóvá válhatnak a gyermekek számára. Amikor eltűnik a részvétel iránti vágyuk, amikor nem beszélnek szenvedélyesen arról, amit ott csinálnak, már nem örülnek, valószínűleg szünetre van szükségük. A kikapcsolódás, a pihenés időszaka, amelyben vagy új dolgokat találnak, vagy pedig újra el akarnak menni erre a tevékenységre. Ugyanakkor, ha az iskola háttérbe szorul, ha lemarad a házi feladatokról és a tanulásról, az túl sok lehet számára.
A szenvedélyek felfedezéséhez a gyermeknek mind szabadidőre, mind kellemes és hasznos tevékenységekre, a családban töltött pillanatokra és némi magányra, kreativitásra van szüksége. Milyen tevékenységeket választott gyermekének? Hogyan hatottak rá az elmúlt évben?