Mert mindkettőt rossz dolgokat hallunk ...
A 19. század közepén az AB Marx felhívta a figyelmet a külön füloktatás szükségességére ("A puszta hallás és adás még kevésbé megbízható oktatási eszköz. Hallunk rosszat és jót is", in: Allgemeine Musiklehre, Lpz 1839, 314. o.), És ezáltal inspiráló hatást váltott ki (lásd: Krüger E., A meghallgatás gyakorlata, in: NZfM 27, 1847, 35. szám, 205-208. Oldal, és NZfM 27, 1847, 37. szám, 217–220. Old.).
Mind a hangmérnök szakma, mind a technikai média általános használata megmutatja a technikai fejlődésnek a módszertanra, a didaktikai koncepciókra és a hallgatási követelményekre gyakorolt hatásait (különféle tanfolyamok lemezeket vagy kazettákat használnak). Ugyanakkor a hanghordozók használatának lehetővé kell tennie a tanító személyiségtől független órákat. Kifejezetten az önképzés hangzásképzéséhez Cl az azonos nevű (1983) tanfolyam is. Merészen felállítva. Az új utak megtörnek a számítógépes programok használatával. Sajnos az eddig kereskedelmi forgalomban kapható szoftverek (1995) nem kínálnak elfogadható módszertant a szintetikus zongorahangokkal dolgozó fúró és gyakorlat koncepciókon kívül. Ennek ellenére az észak-amerikai egyetemeken a számítógép használata már elterjedt.