Mi veszélyezteti azokat az embereket, akik Kindle-on vagy más elektronikus eszközön olvasnak könyveket
A kutatók úgy vélik, hogy a megértés problémája mögött egy könyv érzése állhat és érezhető. Azt állítják, hogy az egyes oldalak megfordítása és az az érzés, hogy tudják, mennyit olvasnak még egy könyvből, az olvasót több információ befogadására készteti.
A tanulmány elvégzéséhez a tudósoknak 50 olvasó segítségére volt szükségük, akik ugyanazt a 28 oldalas novellát kapták, amelyet Elizabeth George amerikai szerző írt. A résztvevők fele Kindle-ból olvasott, míg a többi résztvevő könyvből. Ezután felkérték őket, hogy idézzék fel a novella részleteit, többek között tárgyakat, karaktereket és helyeket.
A tanulmány kimutatta, hogy míg az olyan tényezők, mint a szereplőkkel való empátia, a történetbe való elmélyülés és az olvasó megértése az elbeszélésről, viszonylag hasonlóak voltak., a Kindle-t használó résztvevők "lényegesen rosszabbul teljesítettek", amikor arra kérték őket, hogy a történetben szereplő eseményeket a megfelelő sorrendben hozzák összefüggésbe.
Egy másik, a 10. osztályosokkal végzett tanulmány kimutatta, hogy a jobb megértés érdekében a nyomtatott formátumú szövegek olvasása előnyösebb, mint a számítógépen olvasottak. A tanulmány elvégzéséhez 72 hallgatót két csoportra osztottak, amelyek két szöveget kaptak, egy szépirodalmi és egy valós.
Az egyik csoport hallgatóit arra kérték, hogy olvassák el a két szöveget PDF formátumban a számítógépen, míg a többi hallgatót papíron kapták a kinyomtatott szövegek. Ezt követően a hallgatóknak feltettek kérdéseket, amelyek megmutatták, mennyire értik a szöveget. Az eredmények nyilvánvalóan azt mutatták, hogy azok, akik a számítógép képernyőjén olvasták a szövegeket, kevésbé értettek, mint azok, akik a cikket olvasták.