Miért hisznek a gyerekek a Mikulásban és hogyan megy
Emlékszem a Mikulás első látogatására a lányomhoz. Kezdem egy "felelősség kizárásával" - 21 éves voltam, 1990-ben egy panellakásban éltem. Tehát sem te, sem a Mikulás nem bérelhetsz. Ezt szem előtt tartva úgy gondoltam, hogy jó ötlet lenne azt mondani neki, hogy bújjon el a nappaliban, mert "a Mikulás csenget, és az ajándékokat a kanapén hagyja". Alig vártam, hogy betegyem őket a fa alá.
Emlékszem a Mikulás első látogatására a lányomhoz. Kezdem egy "felelősség kizárásával" - 21 éves voltam, egy panellakásban éltem, 1990-ben. Tehát sem ön kémény, sem Mikulás nem kiadó. Ezt szem előtt tartva úgy gondoltam, hogy jó ötlet lenne azt mondani neki, hogy bújjon el a nappaliban, mert "a Mikulás csenget, és az ajándékokat a kanapén hagyja". Alig vártam, hogy betegyem őket a fa alá.
Nézzük meg ... A szülők összeesküvése mellett egy másik tényező is hozzájárul, mégpedig a képzelet gyakorlása. 5 és 8 év között a gyerekek sok mindent elképzelnek. Csak el kell sajátítaniuk azt a "készséget", hogy különbséget tegyenek a képzelet és a valóság között. Amíg meg nem tudja, állítom, hogy létezik. A képzeletbeli baráttól kezdve a Mikulásig, a szellemekig vagy a sárkányokig. Ebben a korban is folyamatosan ki vannak téve a fantáziavilágnak történetek, rajzfilmek vagy gyermekfilmek révén. Akkor miért lenne rénszarvascsapat, levegőt szállító szán élén egy öreg, egyébként sprintelő ember, aki azon gondolkodik, hogy hol, kevésbé lenne hiteles, mint a mese sárkány vagy Harry Potter varázsa. Az így elsajátított mágikus gondolkodás 7 és 9 éves kor között veszít erejéből, vagyis abban az intervallumban, amelyben a gyerekek felfedezik (ilyen vagy olyan módon), hogy a Mikulás nem létezik. Nincs garancia arra, hogy gyermekkorunkban megszabadulunk tőle. Felnőttként még néhányunknak szüksége van varázslatra az életünkben, és különféle meggyőződéseket vallanak a babonáktól és a talizmánoktól a szellemekig és a túlvilágig.
Végül ... Hogyan hagyják abba a gyerekek, hogy higgyenek a mítoszában Mikulás? Az első szakaszban a felnőttek által elmondott történetre és az általuk felhozott érvekre fognak épülni. Hiszen nincs meg az az élettapasztalatuk (lásd: kognitív fejlődés), amely ahhoz szükséges, hogy ellentmondani tudjanak és elfogadni azt, ahogy szüleik elmagyarázzák nekik a világot. Egy ideig megérkeznek azok a bizonyítékok, amelyeket a karácsonyfa alatt vagy a csizmában lévő ajándékok mutatnak. Majd a gyermek növekedésével meghallja az idősebb gyermekektől, hogy a Mikulás csak a felnőttek összeesküvése révén létezik. Fokozatosan a valós világra és annak működési törvényeire vonatkozó ismeretek hozzáadódnak a pletykákhoz. Bizonyítékokat és ellenérveket fog keresni, és nézze meg, nagy valószínűséggel arra a következtetésre jut, hogy a Mikulás csak a szülei által mesélt történet.
Még olyan hangokat is sikerült találnom, amelyek azt állítják, hogy etikátlan hazudni egy gyermeknek, még akkor is, ha a hazugságnak nemes célja van. Tehát itt van Grinch, tönkretéve a karácsony mítoszát. Végül mindegyikünk megválasztja, milyen jelentést adunk a karácsonynak. A karácsonyfa alá csomagolt szeretet és öröm, valamint annak lehetőségét választom, hogy apró megbecsülési gesztusokat tegyek szeretteinek.