Mítoszok és sztereotípiák szintézise

Dokumentumok

SPIRU HARET EGYETEM

civilizáló jelentése ókorban

Mítoszok és sztereotípiák a román kultúrában Prof. univ. dr. Nicolae Georgescu, Spiru Haret Egyetem, Újságíró, Kommunikációs és Public Relations Kar

II. A TANFOLYAM FŐ CÉLJA: elsajátítani a mítosz és a sztereotípiák definícióival, az irodalomban való felhasználással, működésük kulturális és történelmi összefüggéseivel kapcsolatos alapismereteket. A mítoszok és sztereotípiák értelmezésének fő irányainak ismerete. Az irodalom vizsgálatának módjai a mítosz szemszögéből. A kultúra és a civilizáció mint mitikus struktúrák.III. KÉSZSÉGKÉPESSÉG:

KOMPETENCIÁK: Egyéni tanulmányi készségek kialakítása; Alapvető dokumentációs és információs források ismerete az általános mitológia és a román mitológia területén; Képesség a megszerzett információk kreatív feldolgozására és az eredmények helyes és meggyőző formában történő bemutatására; Képesség új információk kezelésére, különös tekintettel a románok világban való jelenlétéhez kapcsolódó negatív sztereotípiákra; Az ellensúlyozás módjai; A hagyományos pozitív sztereotípiák kialakítása a románok számára; Más nemzetekkel kapcsolatos sztereotípiák ismerete.

KÉSZSÉGEK: A tanítási tevékenység végén a hallgatók képesek lesznek létrehozni a generál román virtuális képét azáltal, hogy az idővel kialakult és elsősorban az irodalomban és a népi kultúrában rögzített hagyományos képekhez (közmondások, mesék, mítoszok stb.) Vonzódnak. Konzultálni fognak az imagológia alapvető eszközeivel (tanulmányok és kommentárok, szótárak), és helyesen értelmezik az aktuális kulturális környezetből származó imagista elképzeléseket. Internet szintézisek, önértékelési tesztek, esettanulmányok, alkalmazások, hasznos szoftverek formájában, amelyek szükségesek a vizsgált szakterület gyakorlati és elméleti ismereteinek kiegészítéséhez. A megbeszélések során a tanfolyam bemutatásakor audiovizuális berendezéseket, interaktív és részvételi módszereket alkalmaznak a hallgatók képzésére a tanított fogalmak konceptualizálásához és gyakorlati megjelenítéséhez. Az oktató tevékenységek a következő tematikus terv szerint hajthatók végre, távbeszélgetés útján, az interneten, a fórumon folytatott viták, online válaszok a hallgatók kérdéseire az e-konzultációk során, az egyes oktatók programja szerint (csoportok és tudományterületek szerint):

1. Fogalmi pontosítások. A mítoszok és sztereotípiák tanulmányozása a kommunikációs tudományok szempontjából (egy óra);

2. A nagy irodalmi művek (o vagy) szereplőinek nevei mögött álló szöveges és szövegközti valóságok;

3. A románok képe a külföldi utazók révén idővel (egy óra);

4. Lappangó mítoszok, szándékosan használt mítoszok, a román irodalomban szerzők által kommentált mítoszok (egy óra);

5. Az irodalom fogadása mint mítoszokkal és sztereotípiákkal összefonódott epikus szerkezet.

6. A román irodalom négy alapvető mítosza, G. Clinescu értelmezésében a román irodalom történetében az eredetétől a mai napig. - Témák és témák elméleti ismertetése,

V. TANFOLYAM felépítése: 1. egység. A mítosz jelenlegi definíciói. A mítosz kifejezés első megjelenése a görög irodalomban (Homérosz, Iliász). Mit és mitem. Kik a mítoszok (mythourgoi) megalkotói. A mítosz mint isteni üzenet értelmezése a görög irodalomban.

EGYSÉG SZÁMA 2 Az út civilizáló jelentése az ókorban. A két európa a szicíliai Diodorusban. 3 Mítosz, névnév, paronomasia az egyetemes irodalomban és a román irodalomban. Jelentések a karakterek mögött. 4 Mítosz, név, paronomasia. Karakterarchívum.

5. EGYSÉG Kényelmes sztereotípiák és nem megfelelő sztereotípiák a románokkal kapcsolatban. Az idegenek képe a román közmondásokban. Minden közmondás igaz? Példabeszédek és sztereotípiák. UNIT No. 6 A románok képe néhány hazánkban utazó leírásában.

UNIT No. 7 mítoszok érintettek I. L. Caragiale, M. Eminescu, Lucian Blaga, Marin Sorescu részéről.

VI. AZ INFORMÁCIÓS SEGÍTÉS IDŐJE:

A záróvizsga elektronikus formában zajlik, rácsok alapján, figyelembe véve a hallgató szemináriuma/projektje során végzett tevékenységet és értékelést.

VIII. BIBLIOGRAPHY minimálisan szükséges bibliográfia: 1. Boia, Lucian: Istorie i mit n contiina romneasc. 2. kiadás, Edit. Humanitas, Buc., 2000;

2. Chelcea, Ion: Kilencre tekintünk ránk, mint a románok. Piteti Egyetem Kiadó, 2oo2;

3. Duu, Alexandru: Európa eszméje és az európai kontinens fejlődése, Ed. ALL, Bukarest, 2002;

4. Eliade, Mircea: Román jóslat. II. Románia az örökkévalóságban. Bevezetés, szerkesztette: N. Georgescu, Edit. Roza Vnturilor, Buc., 1990;

5. Georgescu, N: Recife. Ed. Kékvirág, 2005;

6. Girardet, Raoul: Politikai mítoszok és mitológiák. Szerkesztés. Európai Intézet, Iai, 1997;

7. Marinescu, Adina Yvonne: A hős típusa a román kultúrában, Ed. Lumen, Iai, 2009;

8. Nedelcea, Tudor: Romnii de lng noi, Ed. Scrisul Romnesc, Craiova, 2011-10-12.

Választható bibliográfia9. M. Eminescu: Nemzeti kincs, COLAR ANTHOLOGY. Prefa, antológia, a miénk, az Assoc. Dr. N. Georgescu. Ed. Ager, 2001, 10. Codreanu, Theodor: Mitul Eminescu, Ed. Junimea, 2004Bibliogeafdie Kiegészítő11. Evseev, Ivan: A román varázslat, démonológia és mitológia szótára, Edit. Amarcosd, Timioara, 1997MEGJEGYZÉS: A minimális és választható bibliográfiában ajánlott művek a Spiru Haret Egyetem Újságíró, Kommunikációs és Public Relations Karának könyvtárában találhatók.

1. és 2. tanulási egységA mítosz és a sztereotípia jelenlegi meghatározása. Az út civilizáló jelentése a görög ókorban, utalva a szicíliai Diodorusra

A 2 egységnek adott idő: 4 óra 1.1. Érv. A mítosz definíciói. Tartalom

1.4.2. Fenomenológiai mítoszok

1.4.4. Transzcendentális mítoszok

2.1 Szicília diodórusa. Az út civilizáló jelentése az ókorban. 2.2. A két mitikus Európa.

A mítosz (gr. Mithos, fr. Mythe) egy mesés történet, amely magában foglalja az (ősi) népek hitét az univerzum eredetéről (kozmogenézis) és a természet jelenségeiről, a legendás istenekről és hősökről. A mítosz spirituális lényeket, például Istent, angyalokat vagy démonokat, és fantasztikus karaktereket, például embereket és állatokat, valamint egy másik világ létezését foglal magában. megpróbálva meghatározni a mítoszt, Eliade megmutatja, hogy szent történetet mesél el; elmesél egy eseményt, amely az ősidőben, a kezdetek mesés idejében történt. Más szavakkal, a mítosz elárulja, hogy a természetfeletti lények tetteinek köszönhetően hogyan született meg egy valóság, legyen az a totális valóság, a Kozmosz, vagy csak egy töredék: sziget, növényfaj, emberi viselkedés.,