Mozgáskorlátozott Oroszország messziről indul, de továbbhaladja az Oroszországi Információt
Mivel területén 13 millió fogyatékkal élő ember van, Oroszország felismerte, hogy gondoskodni kell ezekről az emberekről. Hosszú távú erőfeszítés, amely fokozatosan kezd meghozni gyümölcsét.
1980-ban a Szovjetunió kijelentette, hogy a területén fogyatékkal élők hiánya miatt nem szervezett paralimpiai játékokat. Harmincnégy évvel később a szocsi játékok mindenképpen hozzájárultak az oroszországi hátrányos tabu megtöréséhez.
Oroszországban a becslések szerint 143 millió lakosból 13 millió fogyatékkal él. 2012-ben az ország aláírta a fogyatékossággal élő személyek jogairól szóló ENSZ-egyezményt, de már végrehajtott egy programot a 2011–2015-ös időszakra, hogy megkönnyítse a környezethez, az oktatáshoz, az információhoz, az egészségügyi ellátáshoz, a közlekedéshez és más közszolgáltatásokhoz való hozzáférést.
A fogyatékkal élők jobb befogadása Oroszországban
Grégory Krjukov, a karitatív alap, Absolut Pomoch elnöke szerint az ország jó úton halad: "Lépésről lépésre, és Moszkvában és Szentpéterváron minden bizonnyal gyorsabban, mint a tartományokban fejlődik a fogyatékossággal élő emberek integrációja és oktatása. "
Az Absolut Pomochot 2002-ben az Absolut befektetési alap hozta létre árva, fogyatékkal élő vagy hátrányos helyzetű gyermekek megsegítésére. Ma a jótékonysági alap e gyermekek képzésére és oktatására összpontosít.
Olga Ousipova megerősíti ezt a tendenciát. 23 év után a moszkvai Pedagógiai és Speciális Pszichológiai Intézet rektoraként pszichológusokat és logopédusokat képez. A közelmúltban szociális munkásokat kezdett képezni a fogyatékkal élők visszatérésének elősegítése érdekében: "20 évvel ezelőtt még nem is beszéltünk fogyatékossággal élő gyermekekről. Még akkor is, ha a mentalitás változik, és ezt a növekvő önkéntesek, akik segíteni akarnak nekik, két alapvető kérdés marad fenn: a fogyatékkal élő gyermekek megítélése és az inkluzív oktatáshoz való hozzáférés. " (Az inkluzív oktatás a fogyatékossággal élő gyermekek általános iskolákba történő beilleszkedésének elősegítése, szerkesztői megjegyzés). Sok fogyatékkal élő gyermeket valójában születésükkor hagynak el a családok támogatása hiányában, és gyakran orvosok tanácsára.
Ezért sok munkát kell még a helyszínen elvégezni: az éghajlat, a terület eltérő fejlettségi szintje és a szovjet korból örökölt fogyatékosság felfogása még mindig akadályozza a különféle törvények és programok teljes végrehajtását.
Nehéz hozzáférés az oktatáshoz
2012-ben a Kreml a fogyatékossággal élő gyermekek számára szakosodott intézmények jelentős reformját indította el. A cél a zárt intézményekben élő gyermekek tízezreinek integrálása (amelyeket a Szovjetunió idején hoztak létre), ezek a szakosított intézmények, amelyek a társadalombiztosítási rendszertől függenek, gondoskodnak a problémát jelentő gyermekekről. gondoskodni, de teljesen elszigetelni őket a társadalomból, a szerkesztő megjegyzése) a nevelőcsaládokban vagy alternatív központokban.
2000-ben már erőfeszítéseket tettek a fogyatékossággal élő gyermekek elhelyezésére azokban az általános iskolákban, ahol a tanárok speciális képzésben részesültek, és ahol elhelyezésre kerültek. Úgy tűnik azonban, hogy ezeknek a gyermekeknek csak körülbelül 2% -a részesülhet a hagyományos intézményekben folytatott oktatásból.
Az Absolut Pomoch jótékonysági alap egyik célja az oktatási és szakképzési rendszer megerősítése egy modell létesítmény létrehozásával, amely 2014 szeptember elején nyitja meg kapuit. Grégory Kryukov szerint: "Az építészet és a tér a fogyatékkal élők számára lesz alkalmazkodva., a személyzetet a legjobb szakemberek közül választják ki, és az oktatási programok megfelelőek lesznek. A gyermek fejlődésének minden szempontját, legyen az oktatási, pszichológiai, orvosi és szociokulturális szempont, figyelembe veszik. " Az árva gyermekek is részesülhetnek a struktúrában, mert a létesítmény közelében élő nevelőszülőknél helyezik el őket.