Nyilvános előadás; A globális energia kihívás; EWSTranslate
Az energia a modern világélet vére. Az Energetikai Információs Igazgatóság szerint a globális energiafogyasztás várhatóan körülbelül 70% -kal nő az elkövetkező 25 évben. Ennek a növekedésnek a nagy részét a fejlődő országok hajtják, amelyek lakói életszínvonalat keresnek közelebb a Nyugathoz. Az olaj a globális energiaigény mintegy 40% -át szolgáltatja, és bár a becslések eltérnek, a becslések szerint az olajtermelés a viszonylag a közeljövőben tetőzik majd. A növekvő energiaigény és a csökkenő olajkészlet együttes veszélyeztetheti a politikai stabilitást, és rendhagyó elmozduláshoz vezethet az olaj felé. Ez tovább növeli a CO2-kibocsátást, és ezáltal felgyorsítja a globális felmelegedést és a regionális éghajlatváltozást az életben.
Most számos intézkedést meg lehet tenni az energiaigény csökkentése, az energia-portfóliónk diverzifikálása és az alacsony üvegházhatásúgáz-kibocsátással járó energiaellátási költségek csökkentése érdekében. Ez azonban nem fog megvalósulni, és nem lesz hajlandó egy ilyen terv megvalósítására. Az állami elkötelezettség és az oktatás a sürgető kihívások és lehetőségek kezelésében a kulcs a mostani induláshoz. Egy ilyen elkötelezettség előmozdítása érdekében elkészítettük a Global Energy Challenge előadást. Ezt az előadást akkor dolgoztam ki, amikor a Stanford Egyetemen dolgoztam a Klíma és globális energia projekten.
Ez a Powerpoint bemutató szabadon elérhető, és célja, hogy vonzó és érthető legyen a széles közönség számára. A Powerpoint prezentáció megjegyzésmezői ötleteket adnak egy elbeszéléshez. Az előadás az emelkedő energiaigény, az olajcsúcs, az éghajlatváltozás korlátozásával járó kihívás és a fenntartható energiarendszer felé tett lépéseink közötti feszültséget ismerteti. Az előadás ötleteket kínál a tanárok, a hallgatók, az üzletemberek, a fogyasztók és az állampolgárok pozitív cselekvéseihez, nevezetesen arra, hogy energiaellátásunk kihívásai a karrierlehetőségekből fakadnak, ez a pont különösen vonzó egy fiatal közönség számára.
Szabadon tarthatom ezt az előadást. Mondja meg, ha szeretné, hogy bemutassam ezt az anyagot a részlegén/vállalatában/intézetében/klubjában; Örömmel mesélem el a történetemet, és motiválok másokat is, hogy csatlakozzanak ehhez az erőfeszítéshez. Az utazási költségeken kívül semmit sem számítanak fel. Az életrajzi rajz és az összefoglaló az oldal alján található.
Alternatív megoldásként szabadon letöltheti és bemutathatja az előadást, ez nagyszerű módja lehet a részvételnek. A legfrissebb verzió letöltéséhez kattintson ide a fenti képre. Az URL
http://www.mines.edu/
Szabadon használhatja ezt az előadást oktatáshoz és ismeretterjesztéshez, és nyugodtan szerkesztheti. Ha megváltoztatja, nem pedig lerövidíti, akkor kérem, cserélje ki a nevemet a címlapon a sajátomra.
Íme néhány tipp az anyag bemutatásához:
1) A jelenlegi formájában túl sok anyag van egy körülbelül 45 perces előadáshoz. Törölnie kell az anyagot. A legtöbb közönség számára a hét toll története túl bonyolult.
2) Fontos, hogy pozitívak legyünk. A nap végén kezdtem próféta lenni, amikor az előadás korábbi verzióit tartottam. Ez nem hatékony; az emberek azonnal tagadják és eltévednek. Fontos az emberek felhatalmazása a változtatásra is. Koncentráljon a kihívásokra és a lehetőségekre, és ötleteket adjon az embereknek a tennivalókról. Amint bekapcsolódnak néhány apró dologba, más módszereket fognak felfedezni a változtatásra.
3) A PowerPoint bemutató minden egyes diájához megjegyzést fűzünk a megjegyzések mezőbe, amelyek segíthetik az előadókat az előadás elbeszélésének megtekintésében. Vessen egy pillantást ezekre a jegyzetekre, mert csak a diák nem tartalmaznak elegendő nyomot arról, hogy mi a történet.
Az előadás általános közönségnek szól. Itt vannak tapasztalataim és ötleteim, hogy helyet keressek ennek az előadásnak.
1) Bemutattam a szolgáltató klubokat. Természetesen sok más csoport létezik, amelyekben bemutathatja prezentációját (helyi könyvtárak, egyház, háztulajdonosok szövetsége, lány (fiúk) - sajnálom, stb.). Itt vannak a Rotary Club és a Kiwani klubhelyei:
http://www.rotary.org/en/AboutUs/SiteTools/ClubLocator/Pages/ridefault.aspx
Hogy őszinte legyek, a klubok közelsége nem volt a leghatékonyabb módja a kapcsolattartásnak. A személyes kapcsolatok használata az előadások megszervezésének leghatékonyabb módja.
2) A középiskolai tanárokat könnyen érdekli ez az anyag, de szembesülnek azzal a problémával, amelyet gyakran meg kell tanulniuk a holtpontban, és mindent elárasztanak tennivalóik. Az igazán motivált tanárok azonosítása a legfontosabb összetevő ennek az anyagnak a középiskolában történő sikeres eljuttatásához. Megint a személyes kapcsolatok használata működik a legjobban.
3) Jó tanítási tapasztalataim voltak a közösségi főiskolákon. Ez nagyszerű módja a diákok nagy csoportjainak elérésére. Az általános természettudományi osztályfőnökök gyakran hálásak, amikor egy osztályt levesznek a kezükből, és mivel érdekli őket az energia tantárgya, ezért érdekli, hogy bemutassák ezt az anyagot az osztályukban.
4) Ha egyetemen tanít, ne felejtse el hallgatóit. Ez egy nagyszerű téma egy általános természettudományi osztály, egy földrendszer-osztály vagy egy tanszéki szeminárium számára.
A szeminárium során gyengeségeket fedez fel, és érdekes ötletei lehetnek a továbbfejlesztésére. Nagyra értékelem bármilyen visszajelzését. Érdekelnek azok a módszerek is, amelyekkel kollégákat és szakmai társaságokat vehet fel az előadás megvalósításához.
Nagyon sok információ található az interneten elérhető energiáról. Létrehoztam egy weboldalt, amely olyan forrásokra mutat linkeket, amelyeket különösen érdekesnek vagy hasznosnak találtam. Ezt az információt a következő címen érheti el:
Gyere velem ebben a fontos tevékenységben. Biztos vagyok benne, hogy hasznos lesz!
Roel Snieder
W. M. Keck jeles tudományos professzor
Colorado Ásványiskola alapkiállítása
1500 Illinois Street
Golden, CO 80401-1887
MINKET
cél. +1.303.273.3456
fax +1.303.273.3478
e-mail [email protected]
http://www.mines.edu/
Roel Snieder életrajzi vázlata
Roel Snieder a Colorado Bányászati Iskola Keck felruházott alapkutató tanszékét tölti be. 1984-ben a Princetoni Egyetemen diplomát szerzett a dinamikai geofizikai folyadékban, 1987-ben pedig a doktori fokozatot szerezte. a szeizmológiában az Utrechti Egyetemen. 1993-ban kinevezték az utrechti egyetem szeizmológia professzorává, ahol 1997–2000-ben a Földtudományi Kar dékánjává nevezték ki. 1997-ben a Hullámjelenségek Központjának professzora volt. Roel a Geophysical Journal International, a Reverse Problems and Geophysics Review szerkesztői gyűjteményeiben szolgált. 2000-ben az Amerikai Geofizikai Unió tagjává választották a geofizikai inverz elmélet, a szeizmikus tomográfia és a felszíni hullámelmélet fontos hozzájárulása miatt. Ő írta a Cambridge University Press által kiadott A matematikai módszerek vezetése a fizikai tudományokhoz és a Tudósnak lenni művészet című tankönyveket. 2000 óta a Genesee Fire Rescue tűzoltója.
Absztrakt
A stabil és fenntartható energiaellátás az egyik legnagyobb probléma ebben a században. A globális energiaigény várhatóan körülbelül 70% -kal nő az elkövetkező 20 évben, míg az olajtermelés - a fő energiaforrás - ebben az időszakban valószínűleg csúcsra jár. A növekvő kereslet és a csökkenő hagyományos olajkitermelés együttesen felveti a kérdést: "Mi a terv?" Fenntartható energiaellátási terv hiányában a nem hagyományos szén és olaj válhat a fő energiaforrássá. Ezek az energiaforrások sokkal magasabb CO2-kibocsátást eredményeznek egységnyi energiara, mint a jelenleg használt források. Az energiafogyasztás várható növekedésével együtt ez súlyosbítja a globális felmelegedést. Szembesülünk a fenntartható energiarendszer fejlesztésére irányuló stratégia kidolgozásával, amelynek elfogadható hatása van a környezetre.