Pedagógia és pszichológia 2013

Itt talál kiegészítéseket a tananyagokhoz.

oldalakat

2013. december 29., vasárnap

Gyakorolja a Watzlawick-ot

1. A pszichológia könyv 375. o. 20. gyakorlat. Esetleírás Petra és Paul.
2. A pszichológia könyv 376. o. 23. gyakorlat. A "metakommunikáció" használata
3. Feltételezve, hogy a baráti és ismerősök körében minden ember kiterjedt elméleti ismereteket szerzett a kommunikációról, és ismeri a "sikeres kommunikáció" minden módját. Ez azt jelentené, hogy nem lesz több kommunikációs probléma? Indokolja válaszát!

Gyakorlatok a hozzáállás témájában

2013. december 25., szerda

Kellemes karácsonyi ünnepeket és boldog új évet!

pszichológia

2013. december 13., péntek

Mintaoldat

Házi feladat J2.2.

2013. december 6., péntek

Próbafeladatok a Beállítások fejezethez

2013. november 24., vasárnap

Házi feladat és teszt

Házi feladat keddig: Olvassa el a Kommunikáció című fejezetet (a 370. oldalig)

Kommunikáció (egész fejezet)
2.2. Fejezet pszichológiai könyvben (56. o. - 73. p.)
Pszichoanalízis (J.2.2 kérés)
Szülői stílusok (J.2.3. Kívánság)

2013. november 21., csütörtök

Az F + U új honlapja

kedves diákok,
ezen az oldalon láthatja menetrendjét. Információt kap a helyettesítő tréningről és a munkabeosztásokról is.

A menetrendeket és a helyettesítési terveket közvetlenül az okostelefonon (IPhone, Android, WindowsPhone) használhatja. Ehhez írja be okostelefonjának böngészőjébe a következő címet:

Megjelenik a kifejezetten okostelefonokra kifejlesztett online tervek egy változata, amellyel kényelmesen felhívhatja az összes óratervet és helyettesítési tervet bárhonnan.

2013. november 17., vasárnap

Írásbeli házi feladat

Keddig írásban:

P. 374 11. gyakorlat a pszichológia könyvben

Szívesen saját Tervezési példák!

2013. november 12., kedd

Új gyakorlat

2013. november 10., vasárnap

Felkészülés keddre

Kérjük, keddig készítse el a 340-350. Oldal tartalmát (pszichológiai könyv).

Ezenkívül ismételje meg a "Rendszerelmélet" tartalmat.

2013. november 5., kedd

Kérjük, hozzon magával csütörtök pszichológiai könyvet!

2013. november 1., péntek

Jean Piaget- A gyermek kognitív fejlődése. Most már több mint 10 000 sláger!

2013. október 29., kedd

Az új teszt

. november 5-én kerül sor!

Tartalom:

  • Tábornok
  • A tanuláselméleti megközelítés
  • A pszichoanalitikus megközelítés
  • A humanista megközelítés
  • A szisztémás megközelítés

Üdvözlet

Házi feladat november 5-ig

A forgatókönyvben (másolatok a könyvből) 413. oldal 13. gyakorlat.
Az eset leírása Mr. Kruse
A, b és c gyakorlatok.

Forma: Legalább 1 A4-es oldal írásban.

Összegyűjtésre kerül! Ha nem tud részt venni, küldjön egy e-mailt.

2013. október 17., csütörtök

Szisztémás elmélet-szisztémás terápia

Az aktuális előadást itt találja:

Szisztémás terápia

Itt található a videó linkje: Szisztémás tanácsadás a hetvenes években.

2013. október 9., szerda

Mérje meg a médiaműveltséget

2013. október 5., szombat

Humanisztikus pszichológia

Részletesebben lásd a könyv fejezetét, amelyet keddig teljesen át kellett volna dolgoznia.

Az első teszt

pedagógia
Az első teszt átlagértékei osztály-összehasonlításban
Itt láthatja az osztályok átlagértékeit. Mindkét osztály körülbelül 5 ponttal javult az első próbateszthez képest. A J.2.2 kezdete. ugyanaz maradt. A különbség részben a J.2.2 magas számának köszönhető. hogy blokkórákon elmagyarázza a nyári szünet előtt.

2013. szeptember 23., hétfő

Irányok a pszichológiában III. Rész: Humanisztikus pszichológia

2013. szeptember 12., csütörtök

Új tanévi tartalom

2013. szeptember 11., szerda

Üdvözöljük az új tanévben

2013. augusztus 7., szerda

Szép, nyugodt nyári vakáció!

pedagógia

Kívánunk Önnek és családjának pihentető nyári vakációt!

2013. július 8., hétfő

Sok sikert a szemináriumi tanfolyam vizsgáihoz!

2013. június 17., hétfő

Tanulás a modell alapján - videók

A gyerekek látják, hogy a gyerekek csinálják
Tegye pozitívvá a befolyását!

Nevelési és oktatási folyamatok

SUMMERHILL- Film a témáról

2013. június 13., csütörtök

aktuális tanulási célok és gyakorlatok

- Megmagyarázzák az operáns kondicionálás fontosságát az oktatás szempontjából, és a feltételezéseket alkalmazzák az esettanulmányokra.
- Megkülönböztetik a folyamatos és az időszakos megerősítést, és elmagyarázzák annak jelentőségét az oktatási gyakorlat szempontjából.
- Kritikusan foglalkozik a dicsérettel/jutalommal és büntetéssel. Megmagyarázzák, milyen problémák merülhetnek fel itt.

Gyakorláshoz (A pedagógiai könyvben: 148-158. O.)

1. Adjon mindegyikre külön példát

2. Max (11 éves) az osztály bohócai. A gyerekek nevetnek a poénjain, a tanár kivételével. Nagyon kétségbeesett. Bár a nő rendszeresen figyelmezteti és őrizetbe veszi, a viselkedésén nem változtat. Miert van az? Mit tehetett a tanár?

Tanulási célok: Tanulás a modell alapján

Gyakorolni: A pedagógiai könyvben (162-169. És 174-177. O.).

2013. május 21., kedd

Kellemes Ünnepeket!

2013 november

2013. május 17., péntek

Abitur készítmény

Itt találhatók gyakorlatok:


A legjobb dolog a dokumentum letöltése!

2013. április 18., csütörtök

Feladatok április 19-én, pénteken.

Ez a tudás fontos és nagyon fontos az Abitur-felkészüléséhez. Ez azért is érdekes, mert Bandura elmélete az emberi tanulás olyan aspektusait magyarázza meg, amelyek nem magyarázhatók kondicionáló elméletekkel.

Ha kérdése van a feladatokkal kapcsolatban, írjon ide megjegyzést, vagy küldjön egy e-mailt.

2013. április 17., szerda

Operáns kondicionálás: gyakorlatok és a tanulási célok ellenőrzése

Kérjük, ne felejtse el átdolgozni, ha elmulasztotta ezt és/vagy a múlt héten az osztályt! Ismétlésre is alkalmas.

Utal rá A pedagógiai könyv 145–162!

2013. április 14, vasárnap

Kedden az objektív kontroll tanulása

6.2.1. És a 6.2.3. a pedagógiai könyvben

Elmagyarázzák és leírják a legfontosabb kifejezéseket.

2013. március 28., csütörtök

Projektnapok júliusban: Abi intenzív felkészülés a pedagógiára/pszichológiára

2013

2013. március 27., szerda

Tanulási célok behaviorizmus és tanulási elméletek

Az órán már kiosztottuk a "pszichoanalízis" tanulási céljait!

2013. március 26., kedd

Kellemes Ünnepeket

2013 MÁRCIUS

Csodálatos, nyugodt ünnepeket és nagy húsvétot kívánunk Önnek és családtagjainak!

Ha akarja, újra felhasználhatja ezt az időt az életkönyv továbbfejlesztésére és a pszichoanalitikus elméletek bővítésére. Ezután az ünnepek után azonnal leadhatja.

2013. március 21., csütörtök

Vizsgaeredmények

Ha akarja, holnap visszakaphatja a PP-vizsgáját. Az iskola hivatalos befejezése után 11.15-kor az osztályteremben. Jelenléted természetesen nem kötelező.
Üdvözlet
GW

2013. március 17., vasárnap

A kis Albert-kísérlet

Íme a videó, amelyet pénteken láttunk az osztályban.

2013. március 15., péntek

Biheiviorizmus és klasszikus kondicionálás


Átdolgozott változat április 9-től. 14:52.!

Pszichoanalízis

2013. február 9., szombat

Használja okosan az ünnepeket

Ismét összefoglalót kell adnia az ünnepek utáni kedden.

Hasznos témák:

  • Az emberi agy
  • A pszichológia mint tudomány (lásd még a pszichológia könyv 56–58. Oldalát)
Tudnia kell használni, megmagyarázni és természetesen megérteni a következő kifejezéseket:
Tudományos kutatás, pszichológiai mérés, operacionalizálás, objektivitás, megbízhatóság és érvényesség.

Ha hiányzott, kérjük, dolgozza át! Az egyik alkalmazási feladat: Beszélje meg azt a kérdést, hogy az iskolai tesztek mennyiben felelnek meg a tudományos normáknak. Gondoljon a magas és alacsony objektivitás, megbízhatóság és érvényesség példáira.