Pedagógiai koncepciók # 11 - Az elmélet; Önmeghatározás - A C-Campus blog

Az önrendelkezés elmélete két amerikai pszichológus, Edward Deci és Richard Ryan munkája. Most a hatóság a motiváció megértése, különösen egy képzési helyzetben vagy tágabban, bármilyen tanulási folyamatban.

A belső motiváció fogalma

Ennek az elméletnek a sajátossága Fabien Fenouillet közelmúltbeli, a motivációval foglalkozó szintézisének szerzője („A motiváció elméletei” szerzője) szerint „megdöntötte azt az uralkodó hiedelmet, amely szerint az emberi lények feladatokra való ösztönzésének legjobb módja a megerősítés volt. viselkedésük jutalommal ”. Ezeknek a szerzőknek a motiváció, vagyis viselkedésünk iránya, beavatásuk, perzisztenciájuk és intenzitásuk annál is erősebb, mivel motivációnk belső és nem külső. Ez azt jelentinem attól függ, milyen érdeklődésünk van magával a tevékenységgel szemben, hanem hogy mit várunk el magunktól a tevékenység végzésével.

Konkrétan, Edward Deci a belső motivációt úgy határozza meg, mint a motiváció formáját, amely "abból áll, hogy minden látható jutalom nélkül teljesít, kivéve azt az örömöt, amelyet az egyén ennek a tevékenységnek a gyakorlása során vagy az elégedettség érzésein keresztül tapasztal." a Pszichológiák a képzéshez, 227. o.

A belső motivációtól kezdve az önrendelkezési kontinuumig

Deci és Ryan kutatásaik során finomították a motiváció elméletüket, hogy már ne a belső motiváció és az extrinsic motiváció közötti egyszerű ellentéthez vezessenek, hanem 6 típusú motiváció folytonosságához. Pontosabban megmutatták, hogy az amotiváció és a belső motiváció között 4 típusú motiváció található, amelyek külsőnek minősíthetők, mivel a beruházás szabályozását akkor a környezet többé-kevésbé szabályozta vagy ellenőrizte (irányítás, menedzsment, képzési osztály vagy HRD a cégben való képzés motivációja).

pedagógiai

A belső motiváció kialakításához a három alapvető követelménynek meg kell felelnie

Deci & Ryan szerint a befektetés és a kitartás mértéke annál nagyobb, minél közelebb kerül a belső motivációhoz. Ekkor felmerül a kérdés: mi készteti az embert arra, hogy örömet szerezzen abban a tevékenységben, amelyet az ember akar. Deci & Ryan esetében a válasz a három alapvető szükséglet kielégítésében rejlik, amelyek minden emberi motiváció hátterében állnak: