Politbande - AK oktatás
ban,-ben AK oktatás Különösen elkötelezettek vagyunk:
1. Kulturális hálózati pont iskolai projektekhez
A Politbande hálózat létrehozását tervezi az iskolai projektek és a kulturális intézmények között, vagy közvetlenül a kulturális dolgozókkal.
A hálózatot a városnak támogatnia kell, például az űr és a digitális infrastruktúra révén.
Fokozza a kommunikációt az iskolák között, valamint a különböző nürnbergi kulturális és kreatív intézményekkel, az építészektől az írásműhelyekig, a kerti projektekig és a kézművesekig, a szobrászokig, festőkig és zenészekig.
Például egy KuKa kulturális katalógust lehetne online fejleszteni, amellyel a kereséseket közölni lehet intézményekkel, csoportokkal, kollektívákkal vagy egyénekkel (szűrő vagy közvetlen keresés lehetőségével).
A tanulók ezáltal motiváltak és fel vannak hatalmazva arra, hogy együtt segítsék iskolájuk és lakókörnyezetük formálását, és a tanultak alkalmazását a mindennapi iskolai életben.
2. kulturális nap az összes nürnbergi iskolában
A holisztikus tanulási kultúra szempontjából a Politbande a nürnbergi iskolákban kulturális napot követel a hagyományos túrázási nap mellett.
Ha a természet, annak biológiai sokfélesége és egy régió kultúrtörténete az előtérben van a túrázás napján, akkor egy kulturális nap lehetőséget kínál arra, hogy a gyerekeket és fiatalokat megismertesse a művészet és a kultúra jelenlegi palettájával.
Az iskolabérlés [1] és a kultúrkártya [2] jó lehetőségeket kínál arra, hogy egy évre alacsony költséggel ellátogassanak a nürnbergi állami színházba és múzeumba. Ez az ajánlat azonban még csak távolról sem tükrözi a városban felfedezhető jelenlegi művészeti és kulturális tevékenységek körét.
Ezenkívül még mindig "díjakat" kell fizetni ezért, amelyek meggyőzőek a költség-haszon szempontok szempontjából. A kulturális napot nem csak azoknak a hallgatóknak szabad fenntartani, akiknek a családja megengedheti magának, vagy akiknek a művészet/kultúra tudatosságát fontosnak tartják, ezért érdemes a szemükben pénzt költeni rá.
Összes A nürnbergi és a környező iskolásoknak meg kell adni ezt a lehetőséget!
Az összes nürnbergi iskola kulturális napja mindenkit egyformán bevon. Különösen támogatni kell a nürnbergi [alacsony küszöbű] sokoldalú művészeti és kulturális élet nyitottságát és megértését. Különböző ismereteket szereznek arról, hogy „mit tehetek”, és ezáltal ösztönözzük az aktív részvételt.
Kiegészítő intézkedésként a "kultúrkártyát" további ajánlatokkal kell ellátni, hogy az érdeklődés egyedileg érvényesülhessen, például egy kulturális napon felkeltettek. Ez magában foglalja a graffiti túrákat, a költői slameket, a kiállításokat, az éjszakai akadémiákat, az építészeti tanfolyamokat, a városi laboratóriumokat, a városi kerteket, a művészettörténetet, a fenntartható divatot és még sok mást.
3. Szerves tanúsítás a városi menzákban és étkezdékben
Az egészséges táplálkozás az egészséges és elégedett élet felnőtt életének egyik előfeltétele.
Nürnberg városa és az általa üzemeltetett vállalatok (VAG, SÖR) különféle menzákat és iskolai menzákat működtetnek munkáltatóként. Annak érdekében, hogy a következő generáció, valamint a környezet és az éghajlat iránti felelősségének megfeleljen, az önkormányzatnak példaként kell szolgálnia.
A politbande ezért az iskolákban, óvodákban és egyetemeken az összes menza/menza szerves tanúsítását követeli meg. A menü szezonális orientációja mellett a helyi termelőknek is vásárolniuk kell. Az átláthatóság alapgondolatának megfelelően a szállítókkal és az előkészítéssel kapcsolatos ismereteket minden vendégnek, idősnek és fiatalnak is elérhetővé kell tenni.
Annak érdekében, hogy a menzán vagy a büfében rendszeresen étkezőknek lehetőségük legyen megismerni a kiváló minőségű vegetáriánus ételeket, és így a fenntartható étrenddel szerezzék saját tapasztalataikat heti legalább egy napon - amelyet minden hatóság tiszteletben tart és támogat - tisztán vegetáriánus ételeket kínálnak.
4. Tanuld meg magad csinálni
A politbande a gyermekek és a fiatalok függetlenségének fejlesztését célzó koncepciók támogatása mellett áll.
Ez projekteket vagy workshopokat jelent, például főzési és táplálkozási órákat diákkávézókban és étkezdékben, táplálkozási szakemberekkel együtt. Vagy kézimunka és javítás a környező műhelyekben és kávézók javításában - valamint újrahasznosítás és újrafeldolgozás a környező kézműves vállalkozásokban vagy kávézók javítása. A dolgok ismerete, pl. Hogyan állítják be a kerékpárt és hogyan javítsam meg?
Röviden: hasznos készségek és ismeretek, amelyekkel az ember önálló életet élhet anélkül, hogy folyamatosan mindent újból meg kellene vásárolnia; anélkül, hogy feltétel nélkül függne az iparból.
Az első lépés az önálló és fenntarthatóbb élet felé.
5. Átfogó informatikai támogatás az iskolákban