S int; kezelni
összefoglaló: Ami minket leginkább foglalkoztat, az az elsöprő vágy, hogy megértsük, min megyünk keresztül. Ahhoz, hogy megszabadulhassunk a múlt súlyától, világos álláspontra van szükségünk arról, hogy mit éltünk át. Ezért a jelen körülményeire való reagálásunkat teljes mértékben figyelembe kell venni a tudatosság növeléséhez.
Kortársaim jönnek-mennek, dolgoznak, esznek, gondozzák a gyermekeiket. A legtöbben azt hiszik, hogy a jelenben élnek. Mégis mindegyiknek van története. Egy történet, amely meghatározza gondolkodásmódjukat és cselekvésüket. Személyes történet, amelyet két szülőjük formázott, akiket saját családjuk irányított, és amelyek mindegyikét az egyes generációkra nehezedő társadalmi imperatívumok.
Egy gyerek története
A fogantatás során a gyermek jövőjét megerősíti anyja vágya, elégedettsége, teljessége, jó fizikai állapota, vagy ... félelmei, elutasításai, elégedetlensége, kényelmetlensége, traumái érvénytelenítik.
Születésekor az újszülött természetesen teljes erejével foglalkozik, vagy… többé-kevésbé erőszakos fizikai trauma jellemzi. Ezek a traumák olyan lenyomatokká válnak, amelyek funkciójukat rákényszerítik a gyermek viselkedésére. Amikor bizonyos helyzetekben ezek a lenyomatok újra aktiválódnak, a gyermek töredékesen átéli a traumát és az utóbbi eredeti körülményeit. Ez a tapasztalat ekkor megmutatja a trauma idején kiváltott fizikai, érzelmi és pszichológiai terheléseket. E visszaemlékezések során a gyermeket tisztánlátó szülőkkel kell kísérni. Meg kell erősíteni őket egyértelmű álláspontjukkal, szemben azzal, amit átélt. A szülői megértésben ezután jobban át tudja élni ezeket a fájdalmas pillanatokat, és gyorsabban megoldja ezeknek az ujjlenyomatoknak a tevékenységét. Ebben az esetben a szülők és a gyerekek együtt vesznek részt a kapcsolati terük felszabadításában, ahelyett, hogy hibás értelmezésekkel növelnék a terhelést, amelyet ugyanolyan traumatikus bánásmód követ. Nem tudjuk kiküszöbölni ezeket a lenyomatokat, de megszabadíthatjuk magunkat tevékenységüktől azáltal, hogy üdvözöljük az okozott szenvedéseket, majd világos álláspontot követünk arról, hogy mi okozta őket.
Anélkül, hogy felismernék ennek a traumatizált lénytől való felszabadulásnak a létezését, a szülők a jelenben végrehajtott válogatások alapján értelmezik a gyermekek reakcióit. Ezeket a válogatásokat és értelmezéseiket a hiedelmek határozzák meg, amelyek önmagukban alapulnak az őket kiszabók tudatlanságában. A szülők ezután legitimálják magukat - ahogy ők maguk is szenvedtek -, hogy elítéljék a gyerekeket, hogy vannak átlépte a határt. Valójában terminálok, a saját megértésük határairól szól ... ami elviselhetetlen a természetes tudatú lények számára, amelyek vagyunk.
Azok a gyermekek, akiket bántalmaztak a szülői tudatlanság miatt ebben a folyamatban, csalódottnak és pánikba esnek a félreértés miatt. A vetületek alatt megfulladnak, elkeserednek, és fokozatosan azonosulnak azokkal a szerepekkel, amelyeket ezek az előrejelzések redukcionista jellegük miatt végül kiszabnak. Ilyen körülmények között a gyerekek nem érzik magukat szeretettnek. Mélységesen összezavarodnak és szoronganak. Ettől kezdve bármihez ragaszkodnak, ami a szülők szemében a létezés érzését keltheti bennük. Alkalmazkodnak és ezáltal fájdalmasan karikatúrázzák egészségük és eredményeik rovására.
Egy család története
A család gazdag tapasztalatokban és egyéni tudásban, amely hasznos minden tagjának fejlődéséhez, amelynek kényelmét biztosítja. Üdvözli, biztosítja, megerősíti az újszülött gyermeket, és saját felfedezéseivel gazdagítja.
De a családtörténet gyakran a szülők megoldatlan történetei köré épül fel. A párban a férfi és a nő hiába próbál két olyan adaptációt kombinálni, amelyek a saját szüleik vezetésének sajátosságaitól függenek. Hirtelen kompromisszummal megállapodást keresnek jelenlegi prioritásaik kötéléről. Ennek eredménye a kaotikus családgondozás, amelyet a közösség többi tagja leggyakrabban végzetes állapotba hoz.
Az örökséget rendkívül nehéz minden újszülöttnél hordozni, különösen akkor, ha szülei fogantatása előtt nem ismerték fel az örökség saját magukra gyakorolt hatását, és nincsenek tisztában azzal, hogy továbbadják. Ez az örökség meghatározza a pár szerepeit, a testvérekre kiszabott szerepeket, és részt vesz az évszázadok során a betegségek, fogyatékosságok, fogyatékosságok, idő előtti halálozások megjelenésében ...
Az ok-okozati összefüggés ezen ősrégi láncolatának tevékenységének kollektív elutasítása névtelen bűntudatba és magányba zárja ezeket az akut megnyilvánulásokat átélő fiatal szülőket. A mindenki számára közös munkahelyi dinamika és tartalmuk ismerete felszabadítja az átélt nyomást és a gyermekeink jövőjére nehezedő nyomást.
Tehát a család felelős ? és nem bűnös ? hogy tudatlanságból jelzálogba állítsa gyermekei jövőjét. Felelős a hiedelmekhez való ragaszkodásáért, amelyek kompenzálják ezt a tudatlanságot. Felelős a kihallgatásért tett meggyőződéséért, és azért, ahogyan kompenzálják egymás hátát anélkül, hogy kinyitnák a szemét a következményekkel szemben. Felelős azért, hogy nem ismeri fel az általa generációról generációra átadott kapcsolati csavarokat, újszülöttjei teljes megelégedésének kárára.
A társadalmi környezet
A gyermek társadalmi környezete megerősíti új tagként való létezését, gazdagítva a csoportot és az "Anyatermészt" jelenlétével. Felnőttként örömmel élteti közösségét, gazdagítja sajátosságával és egészen természetesen megtalálja ott a helyét. De a társadalmi környezet, amelyet a közönséges neurózis kezelése már régóta megtámadott, érvényteleníti a lényt saját törvényeinek diktátuma alapján. A kollektív félelmekből fakadó döntésekbe zárja. Hierarchikus szerepekre redukálja az elégedetlenségek sora, amelyek megkönnyebbülést keresnek a lényegektől eltérő kompenzációkban.