Sophie Calle, ossza meg a színes ételeket az FLE osztályban (A1 és 6-12 évesek); Tanítsd az FFL-t

Ez az oktatási sorrend Sophie Calle, a kromatikus rendszer alkotásán alapul. A művész munkája az irodalommal folytatott párbeszéd része. Sophie Calle itt válaszol Paul Austerre, aki életéből ihletet merített Maria karakterének megalkotásához a Leviathanban.

sophie

Nyilvános 6-12 évesek, az A1-es szinttől

Média "Kromatikus rezsim" fénykép, 2. fénykép; Zöld csütörtök

Szociokulturális célok: fedezzen fel egy kortárs művészt/Társadalmi cél: csoporton belül egy feladat végrehajtása/Kommunikációs célok: leír egy tárgyat, indokolja a döntéseit/Nyelvi célok: színek, ételek szószedete; minősítő melléknevek; a bemutatók: Van, van; stb.

Folyamat

1- A tanulók szóban ismertetik a kromatikus rezsim táblázatot, majd összehasonlítják a tányérok összetételét a menzán/otthon találhatókkal.

2- Mutassa be a művész megközelítését: egy nap = egy szín = egy étkezés. A szinttől függően kérje meg a tanulókat, hogy fogalmazzanak meg hipotéziseket erről a folyamatról.