Szekularizmus. Az iskola szemben a ramadánnal.

Jelenlegi értékek 2007.10.20-i 3647. sz

ramadánnal

Vladimir de Gmeline

Szekularizmus. Az iskola szemben a ramadánnal.

Fáradtság, hiányzás: a vallási egyezmények és az identitás rosszulléte között a Nemzeti Oktatás alkalmazkodásra kényszerült.

"Úgy csinálni, mint a barátok"

Benoît, aki szintén a ZEP francia tanára, az imám ezen kérdése központi kérdés: „Minden a városban gyakorolt ​​befolyásától függ. A champignyi Elsa-Triolet főiskolán egyre növekvő merevséget figyelhettünk meg, különösen bizonyos fiatal lányok azon kísérletei révén, hogy újra felvegyék a leplet. ” Karim, apa és mérsékelt muzulmán számára az ebben az időszakban felmerülő problémák inkább a serdülőkorhoz kapcsolódnak, mint a valláshoz: "A ramadán olyan, mint a cigaretta elszívása, ez az önérvényesítés egyik módja. A Köztársaság már nem írja elő a fiatalok átjárási rítusait, ezért máshol keresik majd őket. " Ezért néha néhány nem muzulmán család meglepetése, akiknek gyermekei hirtelen úgy döntenek, hogy Ramadánt alkalmaznak, "Mint a barátok".Karim megállapítja: „Van egy sura, amely azt mondja:„ nincs korlátozás ”. Mindent a böjthöz kapcsolni a vallási érettség hiánya, a szövegek rossz megértése. Ez csak a ramadán 20% -a, ami mindenekelőtt saját erőfeszítés: nem rágalmazás, a szomszédok és a tanárok tisztelete stb. Ez a pincei iszlám és az imámok kiképzésének problémája: a vallás rosszul magyarázható, nyitott minden értelmezésre. " Időközben a jelek szerint a legradikálisabb értelmezés halad ...