Szuper gyorsan tudunk olvasni
Évente milliónyi könyv és cikk jelenik meg, az egyes tudományos területekre szakosodottaktól azokig, amelyek gyerekesnek és viccesnek tűnhetnek, a rendelkezésünkre álló információk mennyisége folyamatosan növekszik. Ilyen körülmények között az olvasási képesség rendkívül hasznosnak bizonyul. Felmerül azonban a kérdés: "Tudunk-e szuper sebességgel olvasni?" A rövid válasz az, hogy az olvasási sebesség csak háromszorosának növekedése anélkül, hogy ez befolyásolná a szöveg megértésének képességét - magyarázza Elizabeth Schotter, a Floridai Egyetem kognitív tudományának szakértője, idézi a Live Science.

Az olvasás sokkal összetettebb feladat, mint azt első pillantásra gondolnánk, tanulmányok azt mutatják, hogy ez a tevékenység több neurológiai hálózatot használ fel. Az olvasási folyamat a szimbólumok azonosításával, az információk átadásával kezdődik az agyba, ahol ezek a szimbólumok/karakterek egy jelentéshez kapcsolódnak, amelyet aztán a mondat/kifejezés tágabb összefüggéseinek megfelelően állítanak be. Közülünk a leghatékonyabb 200 és 300 szó/perc közötti olvasás, ennek a hangerőnek a növelésével csökken az olvasott szöveg megértésének képessége.
"A tudományos közösség meglehetősen következetesen szkeptikus a gyorsolvasással kapcsolatban" - mondta Schotter, aki nemrégiben írt egy áttekintést a témáról. "Valaki, aki azt állítja, hogy segít az embereknek nagyobb sebességgel olvasni, általában nyer ezekből a kijelentésekből.".
Világszerte sok olyan társaság és magánszemély van, aki pénzt keres ezekből a gyorsan olvasható "tanfolyamokból". . Tanulmányok kimutatták, hogy a látásélesség egy kis területre koncentrálódik, ami lehetetlenné teszi a nagy szövegdarabok egy pillanat alatt történő észlelését és elolvasását. A szövegek "beolvasása" is rossz ötletnek bizonyul, mert így elveszítjük azoknak a mondatoknak a jelentését, amelyekre összpontosítanunk kell.
Dr. Schotter elmagyarázza, hogy néhányan természetesen hatékony olvasók vagyunk, számos tényező hozzájárul ezekhez az előadásokhoz: jobb memória vagy kiváló képesség az információk feldolgozására. Lehetünk hatékonyabb olvasók? Igen, ha bővítjük a szókincsünket, többet olvasunk, és nincsenek irreális elvárásaink a fejlődésünkkel kapcsolatban.