Tananyag. összeállította Bettina Büttner-Krammer

Tananyag Pjotr ​​Iljics Csajkovszkij 6. h-moll szimfónia, 74. "Pathétique", összeállította Bettina Büttner-Krammer. Elveszítheti az eszét, ha nem a zene lenne. A Menny legszebb ajándéka egy olyan ember számára, aki téved a sötétben. Csak ő képes megvilágítani az életét, megvigasztalni és megnyugtatni. Nem szalmaszál hiába kapaszkodni, hanem egy igazi barát, védő és vigasztaló; érdemes az ő kedvéért élni. P. I. Csajkovszkij

büttner-krammer

Tartalomjegyzék Általános információk Csajkovszkij életrajza 3. o. Részletek naplókból, levelek 12. o. A szimfónia általában 15. o. A Pathétique szimfónia 16. o. Levelek 23. oldal Gyakorlati/zenei feladatok 24. oldal Minta zene 27. oldal Források 29. oldal 2

Csajkovszkij volt. A kettő hosszú évek óta közeli tollbarát volt. A zeneszerző mindig ügyelt arra, hogy ne találkozzon Frau von Meck-kel. Amikor 1879-ben röpke találkozás történt kocsikázás közben, Csajkovszkij elkerülte őt, és nem szólt hozzá. Fennmaradtak az 1876-os levelek, amelyekben homoerotikus szerelmi ügyekről ír, Csajkovszkij 1876/77-ben romantikus szerelmi viszonyban volt Josef Kotekkel, a moszkvai konzervatórium egyik volt hallgatójával, akit Nadezhda von Meck magánzenészként alkalmazott. Modest testvérének 1877 januárjában írt levelében Csajkovszkij részletesen leírta érzelmeit: Olyan szerelmes vagyok, mint régóta nem, hat éve ismerem. Mindig is kedveltem, és párszor szerelmes lettem volna. [] Most megtettem az ugrást, és visszavonhatatlanul megadtam magam. Amikor órákig fogom a kezét, és küzdök, hogy ne essek a lábához [], a szenvedély elsöprő erővel ragad meg, a hangom remeg, mint egy ifjú, és csak hülyeségeket beszélek. 7.

Agent játék fiatalabb diákok számára 8 osztály alakul ki az osztályban. Minden csoport kap egy játékkártyát. Az első csoport felteszi a többi ügynöknek ügynökük kérdését a kártyájukon. Ha egy csoport kártyáján a helyes válasz van, vagyis a kód, akkor ez a csoport az irányítóközpontba (tábla, asztal) megy és ott adja meg a választ. A titkosszolgálat vezetője (= tanár) írja le a válaszokat. Az összes választ fokozatosan írják a táblára, aminek eredményeként Mr. X elkészült. Kész profil. A zeneszerző teljes neve Peter Iljics Csajkovszkij. 1840. május 7-én született Kamsko-Votkinski Zavodban (Oroszország). Kolerában hunyt el 1893. november 6-án Szentpéterváron (Oroszország). 4 évesen tanulta meg a zongorát. Ő volt Oroszország legfontosabb zeneszerzője. Ő alkotta a Hattyúk tava, Csipkerózsika és Diótörő című baletteket. Nagyon híres balettjein kívül fő művei 9 opera, 6 szimfónia, de számtalan más zenekari mű is. A zeneszerző utolsó szimfóniáját unokaöccsének, Vladimirnek hívták, akit Bobnak hívtak. 19-én

Agent játék Keresse meg X úr adatait együtt, és hozzon létre egy profilt róla. Csak akkor adhatja tovább a kódját, ha a megfelelő kérdést felteszik Önnek. 1. csoport Mi volt X úr hírneve? A kódod: Nagyon híres balettjein kívül fő művei 9 opera, 6 szimfónia, de számtalan más zenekari mű is. 2. csoport Mikor halt meg X úr és miért? A kódod: ő volt Oroszország legfontosabb zeneszerzője. 3. csoport Milyen hangszert tanult X úr? Az Ön kódja: 1840. május 7-én született Kamsko-Votkinski Zavodban (Oroszország). 20

4. csoport Kinek szentelte X úr a Symphonie Pathétique-t? A kódod: A zeneszerző teljes neve Peter Iljics Csajkovszkij. 5. csoport Mi a Mr. X középső neve? A kódod: 4 éves korában megtanulta a zongorát. 6. csoport Melyik balettet komponálta Mr. X? Az ön kódja: a zeneszerző utolsó szimfóniáját unokaöccsének, Vladimirnek hívta, akit Bobnak hívtak. 7. csoport Mely nagyobb művek ismertek Mr. X-től? Az Ön kódja: Kolerában hunyt el 1893. november 6-án Szentpéterváron (Oroszország). 8. csoport Mikor született X úr? A kódod: Ő alkotta a Hattyúk tava, Csipkerózsika és Diótörő című baletteket. 21.

Beszélgetés/feladat betűk, naplók témájáról idősebb tanulók számára: Beszélgetés: Mennyire helyes, mennyire igaz egy híres ember képe a naplókba vagy levelekbe bejegyzések alapján? Milyen érdeklődést mutathat a zeneszerző az imázsának az utókorra való megváltoztatása iránt? Feladat: Fiktív levél létrehozása Csajkovszkijtól - Modest testvérétől - unokaöccséhez, Bobhoz - von Meck asszonynak és von Meck asszonytól Csajkovszkij Nadezhda von Meck 23

3. gyakorlat 2. dallam Az 1. tétel fő dallama A hallgatókkal együtt hallgassa meg a dallamot a CD-ről. A szövegnek a táblán kell lennie. Aztán együtt énekelünk a dallamra.Szöveg a dallamra: Ez az emlék dala, amikor még gyermekek és nagyon fiatalok voltunk. Testvérek, képek tegnapról, milyen gondtalanok voltunk akkor; Testvérek, képek tegnapról, hogyan volt akkor érdemes élni az életet. 25-én

2. tétel: 4. gyakorlat - gyakorlati mozgások 3. dallam A következő mozdulat mindig előfordul ezzel a dallammal: 4 x "Vasút" (a vasúti kerekek mozgását a két kar utánozza) 1+ 2+ 3+ 4+ 2 x "Lépések" kézzel (tenyérrel lefelé) felfelé/jobbra - balra 1+ 2 x "lépés" kézzel lefelé/jobbra - balra 2+ 2 x "lépés" felfelé/jobbra - balra 3+ 2 x "lépés" kézzel lefelé/jobbra - szegélyezzen 4+ 1 x hajtókart alulról felfelé kézzel 1+ 2+ 2 x koppintson a combra/jobbra - szegélyezze 3+ 2 x tapsoljon 4+ 2 x csapolja meg a combot/jobbra - szegélyezze 1 + 2 x taps 2+ 1 x hajtókar fentről lefelé 3+ 4+ 2 x koppintás a combra/jobbra - balra 1+ 2 x tapsolás 2+ 2 x csapolás a combra/jobbra - bal 3+ 2 x tapsolás 4+ majd ismételje meg az egészet a kezdetektől fogva Az első két alkalommal ülve, a másodikat kétszer állva! Van egy videó, amelyet dropboxon keresztül lehet elküldeni. Kérjük, vegye fel velünk a kapcsolatot, ha érdekli! 4. tétel 5. gyakorlat Gyakorolja a 4 + 5 dallamot a 4. tétel elején CD-ről. A tanulóknak egyesületeket kell találniuk. Ezután személyes szövegeket kell írniuk betegségről, búcsúról (ha ez már lehetséges, esetleg a halál témájáról is). 26-án