Üzbegisztáni utazás
A napirend - 18

A szóban forgó cikk címe lehet "Az elveszett civilizáció nyomában" is. Ez lehet egy megfelelőbb cím. De akkor nem lett volna meg az "elveszett megvilágosodás", mint Frederick Starr művében. Mivel a felvilágosodás egy olyan koncepció, amely elszakítja a Nyugatot hagyományaitól, és nem ismer el más racionalitást, mint az elme irányítása, vagy ez egy olyan útiterv, amely a Nyugatot a mai napig hozta. Az általunk keresett elveszett, nem kizsákmányoló civilizáció éppen ellenkezőleg, egy másik, az igazságszolgáltatásra összpontosító ütemterv.
Cikk az ankarai Yildirim Beyazid Egyetem Államtudományi Karának dékánjának, prof.dr. Kudret BÜLBÜL.
Szeretnék beszélni múlt heti üzbégi látogatásomról, a TIKA Ügynökség támogatásával megrendezett szimpózium alkalmából, az ADAM-mal (Ankara Gondolat- és Kutatóközpont), a Sabahattin Zaim Egyetemmel és az Üzbegisztáni Nemzeti Egyetemmel együttműködésben.
Amikor az ember olyan helyre megy, ahol ősei ezer évvel ezelőtt éltek, úgy érzi, mintha dédszülei hívták volna meg. Szomorúság, vágyakozás és kíváncsiság.
Indulás előtt olvastam valamit a régióról. Közép-Ázsiáról és különösen Üzbegisztánról azonban nagyon kevés tudományos kutatás, emlékirat vagy utazási jegyzet található törökül, mintha Mexikóról, és nem őseinek lakóhelyéről folytatnánk előzetes kutatást. A felfedezett források nagy része nem található Ankara könyvesboltjaiban. De számos angol nyelvű mű létezik, amelyek közül a fő Jurij Bregel "Közép-Ázsia történelmi atlasza".
A történelem iránt érdeklődő törökök és üzbégek tudják, hogy a török köztársaságok néven ismert nagy régiót régóta Turkesztánnak hívják, és rámutat, hogy a szovjet megszállás után a szovjetek megosztották az országot, és más neveket adtak a feleknek. Így a Turkesztán név megfeledkezett vagy megfeledkezett. A török törökök a Szovjetunió Ozalban történt összeomlása után értesültek a török világról. Az utazás résztvevőjének emlékei bizonyítják a helyzet súlyosságát: „Amikor Ozal előtt a kazahokat, a kirgizeket, az üzbégeket bemutattuk a japánok által készített Selyemútról szóló dokumentumfilmben, nagyon meglepődtem, amikor láttam, hogy az emberek imádkoznak, mosdóztatnak. Azt hittem, hogy ezek a társadalmak léteztek egyszer, de idővel eltűntek a történelemből. De még mindig léteznek és ott élnek. ”
Természetesen a múlt ismerete, a történtek tudatosítása nagyon fontos. Igen, ezt a régiót, ahol ezek a társadalmak éltek, beleértve a mai Kelet-Turkesztán régiót, a múltban Turkesztánnak hívták. Csak ennek a helyzetnek a felidézése nem visz tovább. Ez a helyzet nem csak a Szovjetunióban fordult elő. A nemzetállam alatt a szétesés a világ minden országában megtörtént. Állítólag a régióban ma az Oszmán Birodalom néven 52 állam van. Mindezen folyamatok és periódusok után a megbánások helyett a kapcsolatok többdimenziós fejlesztésére kell összpontosítani. Ami ma jelentős, az az erőfeszítés, hogy a történelmi kapcsolatok többdimenziós együttműködéssé alakuljanak át, ahogyan a britek ma a Nemzetközösségen keresztül vagy a franciák a francia ajkú országok közösségén keresztül teszik.
Amikor reggel Tashkenben landoltunk, eső és édes tavaszi nap fogadott minket. Mély érzelmek elárasztva képzeltem, hogy őseink könnyes szemmel köszöntenek minket.
Az első dolog, ami kiemelkedik a repülőtérről a szállodába vezető úton, valamint a Bukhara, Szamarkand, Taskent útjain, az az, hogy Üzbegisztán zöld ország. Széles utak, magas fák, parkok, jól megőrzött történelmi textúra azonnal kiemelkedik. Valószínűleg nem fogok túlzásba vinni, ha azt mondom, hogy még soha nem láttam magasabb épületeket, mint a környező fák. Tashkent, Samarkand, Bukhara történelmi területei olyanok, mint a szabadtéri múzeumok. Nincs olyan konstrukció, amely zavarná és zavarná az embert. Amikor ezt látja, akkor jobban megérti, miért nélkülöznek minket Törökországban. Még ha a furcsa, hideg, durva és lélektelen épületek - a szovjet időszak maradványai is megjelennek és időről időre zavarnak minket, ez az ország hagyományos textúráját elrontó kép megváltozik az új épületek megjelenésével, amelyek teljes összhangban vannak a történelmi textúrával. Valójában első pillantásra nem világos, hogy ezek az épületek újak vagy régiek-e.
Ami leginkább elbűvöli az üzbég látogatókat, az a madrász. Minket, akiknek azt tanították, hogy a tudományos fejlemények csak nyugat felől érkeznek, meglepett a tudománynak, az oktatásnak, a kultúrának és a civilizációnak a 15. században tulajdonított fontosság és az elért haladás. Amikor megláttam a 16. században épített kukeldași szülésznőt, Dr. Mehmet Emin Göktaș professzor azt mondta: "A 16. században Nyugaton még nem volt ilyen csodálatos, jól felszerelt és átfogó oktatási intézmény."
Amikor meglátja a lenyűgöző Registan teret Samarkandban, napokig szeretne ott maradni, és megnézni ezt a csodálatos képet. A teret 2001-ben felvették az UNESCO világörökségi listájára. A teret a Palota, valamint az Uluğ Bey, Șirdor és Tilkari medres alkotja. Az Uluğ Bey Medresa 1420-ban épült a Timurid Birodalom negyedik szultánjának, Ulug Bey csillagásznak a megrendelésére. A szülésznő, amelyben Ulug Bey matematikát és csillagászatot is tanított, annak az időszaknak az egyik legfontosabb egyetemének számít. A három madrász mérete és felépítése nagyon lenyűgöző az oktatás és a tudomány számára ezekben az években tulajdonított fontosság szempontjából.
Üzbegisztán száz történelmi madraszája közül csak kettő, Taskentben Kukeldaș és Bukhara Mir-i Arab folytatja ma küldetését. Zavaró, hogy Törökországban ma egyetlen történelmi szülésznő sem marad az oktatás központja. Míg a történelmi egyetemek, például Oxford és Harvard régi épületei éppen ellenkezőleg, ma is használatosak. A folyamatosság, a hagyományok, a történelem és a civilizációs tudat elvesztésének megakadályozása érdekében fontos, hogy Üzbegisztánban és Törökországban a régi medrék társuljanak az egyetemekkel, és legalább néhányukat újra oktassák az oktatás területén, valamint a nyugaton.
Milyen tragédia fejezi be az Ulug Bey-korszak legnagyobb matematikusának és csillagászának életét, Közép-Ázsiában számos remekmű és tudományos felfedezés szerzője? Válaszolunk erre a kérdésre, és folytatjuk a következő héten.