Vízivási kezdeményezés az iskolákban
A "Vízivás az iskolákban" projekt célja, hogy ösztönözze a gyermekeket és a fiatalokat az egészséges csapvíz ivására az iskolában.
- A projekt részletei és tananyagok az iskolák és a szülők számára
- Vizes palackok az "Ivóvíz az iskolákban" projekthez
- A csapvíz ideális a gyermekek számára
4 jó ok a csapvízre
- A vízivás elősegíti a teljesítményt.
Az iskolában a diákok gyakran elfelejtenek inni. Azok, akik túl keveset isznak, fáradtak, és nem tudnak ilyen koncentráltan dolgozni. Azok, akik eleget isznak, jobban és koncentráltabban dolgozhatnak. - Az ivóvizet az elhízás és a fogszuvasodás megelőzésének kulcsának tekintik.
Azok számára, akik rendszeresen isznak üdítőket, nagyobb a túlsúlyosodás kockázata. Az italok a cukor fő forrása a gyermekek és serdülők körében. - A csapból származó víz megtakarítja a műanyag hulladékot.
A fiatalok megszokták a világot, amely tele van egyszer használatos műanyaggal. A műanyag palackok mindenütt jelen vannak - még az iskolákban is. A vízi iskolák azt mutatják, hogy van más módszer is. - A bécsi csapvíz kiváló minőségű és egyben a legjobban tanulmányozott étel.
Az ivóvíz népszerűsítése
A diákok ingyen kapják meg a saját kulacsukat. Az ivási rituálék és oktatási intézkedések az ivásra emlékeztetnek. A tanárok és a szülők anyagokat és tippeket kapnak. Az iskolák "vízi iskolákká" válnak.
Az ivóvíz az iskolákban az egészségfejlesztés hatékony és fenntartható intézkedése. Egyszer vízi iskola - mindig vízi iskola.
Sikeres kezdeményezés
A bécsi általános iskolák háromnegyede már "vízi iskola". Az általános iskolákban elért nagy siker után most lehetőség van arra, hogy a középiskolák vízi iskolává váljanak.
Az "Ivóvíz általános iskolákban" és az "Ivóvíz a középiskolákban" projekteket a bécsi egészségfejlesztés, az Egészséges Ausztria Alap, a Bécsi Víz (MA 31) és a Bécsi Oktatási Igazgatóság tette lehetővé. A megvalósítás a gutessen tanácsadásnak köszönhető.
Az "ivóvíz az iskolákban" elnevezést Ausztrália számára kiemelkedő oktatási kezdeményezésként ismerte el a Szövetségi Oktatási, Tudományos és Kutatási Minisztérium 2019 decemberében az UNESCO "Oktatás a fenntartható fejlődésért" című világprogram részeként.