A csecsemőkkel folytatott párbeszéd okosabbá teheti őket BABA MAGAZIN Szülők és gyermekek számára
Minden szülő tudja, mennyire fontos a gyermekkel a lehető leghamarabb gyakorolni a nyelvet, hogy a kicsi megszokja a hangokat, valamint a hangok és tárgyak közötti asszociációt. A közelmúltban azonban potenciális pozitív összefüggést fedeztek fel a csecsemővel folytatott párbeszéd között egy bizonyos korosztályban, valamint a gyermek későbbi fejlődésének módja között.
Jill Gilkerson, a coloradói LENA Alapítvány nyelvfejlesztési központjának igazgatója által vezetett kutatócsoport megvizsgálta, hogy a szülők gyermekekkel folytatott párbeszéd milyen hatással van a gyermekek későbbi fejlődésére az iskolában.
2006-ban a kutatók 150, 2 és 36 hónap közötti gyermekkel rendelkező családot toboroztak a szülő-gyermek interakciók rögzítésére.
A csapat dedikált technológiával elemezte a családi interakciókat 12 órán át, havonta egyszer, 6 hónapig.
18-24 hónapos kor, rendkívül fontos a gyermek fejlődése szempontjából
Az alkalmazott technológia elemezte a felnőttek szavait, a gyermekek válaszát és a beszélgetéseket.
Amikor a gyerekek elérték a 9–14 éves kort, a családokat visszahívták, hogy megnézzék, milyen hatással vannak a párbeszédek az iskola teljesítményére, tesztelve a nyelvüket és a gondolkodás fejlődését.
A tanulmány után a tudósok arra a következtetésre jutottak, hogy azok a gyermekek, akikkel szüleik 18 és 24 hónapos kor között folytattak beszélgetést, lényegesen jobb eredményeket értek el a szókincs és a gondolkodás fejlesztésének tesztjein.
"Ezek az adatok azt a hipotézist mutatják be, hogy az a mérték, amellyel korán beszélnek és interakcióba lépnek velük, különösen a 18-24 hónapos korosztályban, jól mutatja a későbbi kognitív és nyelvi fejlődést." magyarázta a kutatás kezdeményezője.