A kritika gyakorlata - Perseus
Audebert Maurice. Gyakorold a kritikát. In: Raison bemutatja, 1974. április - május - június 30., az automata és a gondolat. o. 116.
Összefoglalva itt azt lehet mondani, hogy a kritikus konkrétan és gyakorlatilag három elvárás összefolyásába kerül: a színpad oldalán a megafonok és a nyilvánosság elvárása; a szoba oldalán tanácsadás és értékelés elvárása; a maga részéről megvilágítást és magyarázó beszédet igényel. És ugyanúgy, ahogyan ezeken a tényeken semmilyen változtatásra nincs lehetősége, még azt sem, hogy szabadon dönthessen arról, hogy ezekre az elvárásokra melyikre reagál először vagy kizárólag; a napilap, amelyért ír, arra kötelezi az ilyen kritikust, hogy először feleljen meg az első két követelménynek; az ilyen és ilyen folyóiratok megjelenési aránya lehetővé teszi, hogy egy másik elhanyagolja őket.
A valóság súlya nagyon nagy, és én először a gazdaság súlyáról beszélek: az az olvasó, aki ma este szeretett volna kimenni, és mivel szabadideje korlátozott, és mivel a "kimenéshez" bizonyos költségvetés szükséges, jogosult pozitív információkat kérni attól a személytől, akinek funkciója kompetenciát ad; másrészt a színházi vállalkozásért felelős személy, mert a kritika néha nagyon sok lehet (B. Poirot-Delpech elmondja, hogy a Le Monde egyik kedvező cikkét követően a Bere¬ nice de Planchon bérleti díja az egekbe szökött) várja, hogy a bíráló legyőzze a közönség visszahívását.
De beszélnünk kell a pszichológiai súlyáról is; a "másik kritikus" tézisét ma a Travail Théâtral folyóirat támogatja. A recenzió olvasója azonban nemrégiben panaszkodott, hogy csak "olyan cikkeket talált benne, amelyek nem tűnnek vagy annyira kevéssé különböznek a napilapokban, hetilapokban stb. Megjelenő kritikáktól". "; mire a recenzió így válaszolt: "Túl gyakran esik még bele a műsorok beszámolása. De ki kellene lépnünk belőle, hogy valóban elszámolhassunk a színházi munkával ”. Természetesen szükség lenne rá; de megengedi-e még a folyóirat gyakorlata is? És végre megúszhatjuk-e azt, amit Freud úgy gondolok, hogy "oktatási büszkeségnek" nevezett? ?