A kutya, a kis Albert és mi, Brigitte Axelrad
"Az emberiségnek elmondhatatlan előnyei és rendkívüli irányítása lesz az emberi viselkedés felett, ha a tudományos kutató képes társainak ugyanazon külső elemzésnek vetni alá magát, amelyet bármely természetes tárgy esetében alkalmazna, és amikor az emberi elme nem belülről, hanem kívülről szemléli önmagát. "
Ivan Petrovics Pavlov
A huszadik század elején Ivan Petrovich Pavlov és John Broadus Watson kutatók megalapozták a tudományos pszichológiát, amelynek tárgyát már nem lélekként, hanem viselkedésként határozták meg.
Pavlov (1849-1936) orosz orvos, aki a farmakológiára és a fiziológiára specializálódott. Nem érdekelte a tudománytalannak tartott pszichológia, de kísérletet végzett a feltételes (vagy feltételes) kutya reflexen, amely nagymértékben előrehaladta az állatpszichológiát és egyúttal az emberi pszichológiát is.
Ivan Pavlov portréja,Mihail Nyeszterov (1862-1942)
Pavlov kutyája
Ezután Pavlovnak az az ötlete támadt, hogy kombinálja az ételt és a metronómot többször is megverte. Megismételte a műveletet más könnyű, tapintható és szagló ingerekkel. Ezt követően csak az ingert mutatta be az étel nélkül. Az eredmény meglepő volt: étkezés nélküli ingerre válaszként nyálfolyás lépett fel.
A kísérlet megkezdése előtt behelyezett egy csövet, amely az arcán lévő bemetszésen keresztül összegyűjtötte a kutya nyálmirigye által termelt nyálat, és megvizsgálta az étel egyetlen jelenlétére reagálva keletkező nyál konzisztenciáját és mennyiségét. A tapasztalatok során megfigyelte, hogy ezek nem változtak.
Pavlov így kétféle reflexet azonosított: a veleszületett feltétel nélküli nyálas reflexet, amely étel jelenlétében felkészíti a testet az emésztésre, és a megszerzett kondicionált reflexet, amely a tanulás eredményeként jön létre.
Fehér szuka egy bodza bokor előtt, Alexandre-François Desportes (1661–1743)
Tovább ment, és megmutatta, hogy ha a metronóm üteméhez többször kellemetlen szag vagy áramütés társult, a kutya már nem volt nyálas. Ami a dekoncentrálás módját jelezte.
Így elmagyarázta, hogy milyen reflexeket alkalmaznak. Ezek olyan viselkedési válaszok, amelyek a környezet agyi kéreg általi elemzéséből származnak. Ha az inger valamilyen ismert dologhoz kapcsolódik, az állat kész reakciót alkalmaz, amely lehetővé teszi, hogy veszély esetén azonnal reagáljon.
Pavlov kutyáin folytatta kísérleteit, amelyeket műtéten estek át, megfosztva őket az agykéregtől, amely egy szürke anyag az agyféltekék perifériáján. Ezután megfigyelte, hogy képesek voltak feltétel nélküli reflexeikre, de tanulással nem tudták társítani a nyálreakciót az új ingerekre.
Állattól emberig
Pavlov szerint a feltételes reflexek azt mutatják, hogy az élőlény képes alkalmazkodni a környezete körülményeihez, és az emberi lény csak abban különbözik az állattól, hogy nagyobb, pontosabb és változatosabb készségekkel rendelkezik az alkalmazkodásban.
Az emberi veleszületett reflexek kevesebbek voltak, mint az állatoké, és a kondicionált reflexek is egyre többek voltak, az egyre bonyolultabb környezet értelmezéseinek gazdagsága miatt. De az emberek feltételezett reflexeinek megtanulása a társadalomban alapvetően nem különbözött az állatok természetes környezetben való tanulásától. Végül az emberek oktatásának és az állatok megtanulásának sok közös vonása volt.
Pavlov kísérletei a viselkedés kutatását indították el. Watsont ez inspirálta egy kilenc hónapos kisbabával, a "kis Alberttel" végzett kísérleteihez.
Watson kis Albertje
Ha Pavlov kutyával végzett kísérletei lehetővé tették a magatartás tudományának az etika felzavarása nélkül történő előmozdítását, ugyanez nem vonatkozott Watson kis Alberttel végzett kísérleteire.
Watson (1878-1958) amerikai pszichológus, aki megalapozta a behaviorizmust 3. A pszichológiát objektív tudományként fogta fel, amely a megfigyelhető viselkedés tanulmányozására korlátozódik, és kizárja az önvizsgálatot (vagyis önmagának szubjektív tanulmányozását önmagában). Ezt a meghatározást adta meg: „A pszichológia, ahogy a behaviorista látja, a természettudományok tökéletesen objektív ága. Elméleti célja a viselkedés előrejelzése és ellenőrzése. [...] A biheiviorista [a viselkedésről szóló] kutatásában nem ismeri el az ember és az állat közötti választóvonalat " [3]. Kutatásait Pavlov kutatásának megfelelően végezte, és az állatok tanulása és a gyermeknevelés érdekelte.
Az újszülött, André Gill (1840–1885)
1919-ben John Watson és Rosalie Rayner, tanítványa azt vizsgálta, hogy az emberek milyen mértékben reagálnak a kutyákkal azonos típusú kondicionálásra. Abból az elképzelésből indultak ki, hogy a csecsemő által okozott félelem, amikor hirtelen nagy zaj hallatszik rá, veleszületett reflex, amely analóg a kutya nyálas reflexével táplálék jelenlétében. Aztán arra gondoltak, hogy lehet-e társítani ezt a félelmet az ártalmatlannak vélt tárgyakkal való kondicionálás révén.
E hipotézis igazolásához Albert B.-t választották, egy kilenc hónapos csecsemőt, aki nyugodt és boldog, hogy életben lehet. Ez a gyermek egy kórházban élt, ahol édesanyja ápoló volt. A továbbiakban "kis Albertnek" hívták. Az élmény megtekinthető a YouTube-on [4].
Eleinte fehér patkány, fehér egér, nyúl, kutya, majom stb. Vonult fel Albert előtt, aki semmiképp sem ijedt meg, és megpróbálta elkapni őket, hogy velük játszanak.
Másodszor nagy hangot adtak a gyermek mögött, kalapáccsal eltaláltak egy acélrudat. Leírták a baba reakcióját: - A gyermek hevesen ugrott, a lélegzete elakadt, és karjai jellegzetesen fel voltak emelve. A második ingerléskor ugyanez történt, és az ajka felfelé görbült és remegett. A harmadik ingerléskor a gyermek hirtelen sírásgá vált. " [5].