A növények képesek társulással tanulni - Sciences et Avenir
Feladva: 2016. 12. 27. 11:54.
A növények képesek kommunikálni egymással és megjegyezni az információkat. A kutatók most bebizonyították, hogy társulással tanulhatnak, mint az állatok.
A növények egyesüléssel képesek tanulni !
Gerard Lacz/Rex Featu/REX/SIPA
TANULÁS. Tanulás társulás útján: *Pavlov kutyákon, az ausztrál kutatók növényeken mutatták be! Valóban két ingert tudtak társítani, és így megtanulni, emlékezni az információkra, és ennek megfelelően választani. A tanulmány a Nature Scientific Reports folyóiratban jelent meg, és kiegészíti a növények szoktatásával és a memorizálásukkal kapcsolatos egyéb munkákat.
* PAVLOV-TAPASZTALAT. Ez a kísérlet úgynevezett „klasszikus” vagy „pavlovi” kondicionálás elvégzéséből áll kutyákon. Pavlov, orosz tudós észrevette, hogy amikor ezek az állatok ételre vártak, akkor kezdtek nyálas lenni, mielőtt még meglátták volna. Ezért ezt a reflexet úgy vizsgálta, hogy egy feltétel nélküli ingert (itt az ételt) egy semleges ingerrel (itt egy harang) társított. Ezért minden etetés során harangot csengett. A kísérlet többszöri megismétlése után a kutyák akkor kezdtek nyálas lenni, amikor meghallották a harangot, még akkor is, ha nem volt élelem: a harang ezért feltételes ingerré vált, feltételes reflexet váltva ki. Ezt nevezzük társulás általi tanulásnak.
Pavlovi kondicionálás kutyáknál - Hitel: Kezdő biológia
Jósolja meg és keresse meg a fényt
A fiatal borsó növényeket, a Pisum sativum-ot egy Y-labirintusba helyezték, majd két helyzetben megfigyelték. Az első esetben egy lámpát (feltétel nélküli inger) és egy lélegeztetőgépet (semleges inger) helyeztek el a labirintus egyik karján. Ily módon a tudósok megpróbálták társítani a szelet a fénnyel, az utóbbit a fény érkezésének és jelenlétének előrejelzőjeként. A másik helyzetben a lámpát a ventilátorral szemben helyezték el. A fény létfontosságú a növények növekedése szempontjából, mivel fotoszintézisben használják; ezután energiát biztosít, amely részt vesz a növekedésükben. A szelet semleges ingerként használták, mert nem hasznos a növény számára, de mégis képes érzékelni. A tudósok megvizsgálták, hogy a kondicionálás működött-e a fényforrás eltávolításával és annak megfigyelésével, hogy a növények melyik oldalról nőnek.