A nyelv fejlődése és a szellemi retardáció az angol nyelvű szakirodalom kritikai áttekintése

Rondal J. A. Nyelvfejlődés és mentális retardáció: az angol nyelvű szakirodalom kritikai áttekintése. In: A pszichológiai év. 1975. évf. 75, n ° 2. pp. 513-547.

szellemi

Pszichol év. 1975, 75, 513-547

NYELVFEJLESZTÉS ÉS LELKI KÉSLELTETÉS

AZ ANGOL IRODALOM KRITIKAI ÁTTEKINTÉSE

írta Jean A. Rondal1

Liège-i Egyetem, Belgium

Minnesotai Egyetem, Egyesült Államok

Amint az az 1. ábrán látható, az utóbbi években drámai módon megnőtt a „Nyelv és mentális retardáció” témában megjelent angol nyelvű publikációk száma. Ez a jelenség egyrészt a mentális retardáció problémája iránti érdeklődés közelmúltbeli és figyelemre méltó újjáéledésének, másrészt a nyelvészet és a pszicholingvisztika markáns és továbbra is markáns változásainak tulajdonítható. E munka célja, hogy kritikus áttekintést nyújtson a francia ajkú olvasónak az elmúlt húsz évben angol nyelven megjelent tanulmányokról, amelyek az értelmi fogyatékosok nyelvfejlődésének problémájáról szóltak. Az adatokat a fonológiai, morfológiai, lexikai, szintaktikai és kommunikációs fejlődés különböző szempontjai szerint osztályoztuk. Ez az áttekintés képezi a cikk első részét. Ezt két fontos probléma aktualizálása követi: az ellenzéki késedelem-hiány (késleltetés versus hiba) problémája a konceptualizációban