Absztrakt A Kiel elhízásmegelőzési tanulmánya (KOPS)
A túlsúly és az elhízás napjainkban endemikus a nyugati iparosodott országokban. Mivel az elhízási terápia sikere korlátozott, szükség van az elhízás megelőzésére. A Kieli elhízásmegelőzési tanulmányt (KOPS) 1996-ban kezdték azzal a céllal, hogy (i) meghatározzák az elhízás prevalenciáját a kieli gyermekeknél és serdülőknél, (ii) azonosítsák a gyermekkori elhízás kockázati tényezőit és (iii) az alacsony küszöbűek hatását. Vizsgálja meg a beavatkozásokat. Évente három általános iskolában végeztek beavatkozásokat azzal a céllal, hogy elősegítsék az egészséget minden 1. osztályos tanuló számára. Ezenkívül viselkedési beavatkozás az elhízott szülőkkel vagy túlsúlyos gyermekekkel rendelkező családokat célozta meg. A túlsúlyos gyermekeknek 6 hónapos mozgásprogramot is ajánlottak. A gyermekeket négy és nyolc évvel a beavatkozás után vizsgálták/fogják vizsgálni. A KOPS korábbi eredményei azt mutatják, hogy az elhízás korai megelőzése lehetséges egészségügyi és oktatási rendszerünk keretében. A sikert azonban a gyermekek neme és társadalmi-gazdasági helyzete befolyásolja. Szerző előadása
Absztrakt
Ma a túlsúly és az elhízás a nyugati társadalmakban endemikus. Mivel az elhízás kezelésének sikere nagyon korlátozott, az elhízás megelőzése szükséges. Ezért a Kieli elhízás-megelőzési tanulmányt (KOPS) 1996-ban kezdték meg: (i) a túlsúly súlyosságának meghatározására a gyermekeknél Kielben, (ii) a gyermekkori elhízás kockázati tényezőinek azonosítására és (iii) az alacsony szintű közbelépés. Minden évben három iskola összes első osztályos tanulójával beavatkozásokat és egészségfejlesztést hajtottak végre, elhízott szülőkkel vagy túlsúlyos gyermekekkel rendelkező családokban viselkedésorientált megközelítés mellett. Az elhízott gyermekek számára heti két alkalommal, féléves időtartamra edzésprogramot kínáltak. Az összes gyermeket nyolc éven keresztül ellenőriztük, és 10 és 14 éves korukban újból megvizsgáltuk. A KOPS első eredményei azt mutatják, hogy az elhízás megelőzése lehetséges egészségügyi rendszerünk és oktatási rendszerünk keretein belül. A sikerességi arányt azonban a gyermekek társadalmi-gazdasági állapota befolyásolja. Szerző előadása