Ajánlat - egészséges táplálkozás óvodáskorú gyermekek számára - fórum a pedagógusok számára

Cseréljen információkat és ötleteket, adjon és találjon segítséget és javaslatokat, cseréljen a szülők és a pedagógusok között, lépjen kapcsolatba, ossza meg ismereteit

Kínáljon egészséges ételt az óvodáskorú gyermekek számára

Közreműködés: binchen76 »2014. augusztus 7., csütörtök, 14:06

Helló kedves emberek,
Szükségem van a segítségedre, jelenleg oktatóvá válok, de csak az 1. évben és ajánlatot kell tennünk.

Küldetésem:
"Óvodás gyermekek csoportjával dolgozik. Az" Egészséges táplálkozás "projekt részeként most be kell nyújtania egy irányított ajánlatot, amelyben a gyerekek megtanulják a táplálkozási piramis alapján, hogy milyen ételekre van szükségünk a testünknek az egészség megőrzése érdekében." (45 perc)

Van néhány ötletem is, de nem tudom pontosan, hogy megvalósíthatók-e, mint pl. Készítsen emléket egészséges ételekkel, játssza el a gyerekekkel, és kérdezze meg tőlük, ismerik-e az ételt, akkor minden párjuknak helyeznie kell őket az étkezési piramisba (ezt már rajzoltam egy poszterre). majd a gyerekekkel együtt értékelem és elmondom nekik, hogy mit osztályoztak helyesen, majd hagyom, hogy megrajzolják a saját ételpiramist. Végül szerettem volna enni néhány zöldséget kvarkkal. És végül mondd, hogy mindenki elhozhatja a kedvenc zöldségét egy napra, és mindannyian kipróbáljuk őket.
Minden még mindig nagyon durva és finomhangolás nélkül.

Nagyon örülnék ötleteinek és válaszainak.

Sabine Mfg

Re: Egészséges táplálék ajánlása az óvodásoknak

Közreműködés: amaria »2014. augusztus 8., péntek, 8:07

ha a fórum keresési funkciójába olyan kulcsszavakat ír be, mint az "étkezési piramis" és az "iskolai tanulás", akkor valószínűleg kap néhány találatot. Az Interneten is sokat kell találnia a "Kritika" és az "Élelmiszerpiramis" alatt.

Ha én lennék a gyakorló oktatód. Közölném a tanárral, hogy kérem adjon kevésbé konkrét irányelveket. Korántsem minden intézményben illik az a koncepció, hogy a technikusi hallgatók az óvodáskorú gyermekek számára tanári szerepet töltenek be, utasítások kötve. Nagyon fontos, hogy képet kapjon az óvodai munkáról a képzés első évében. Miért ne lehetne elég, mint korábban, amikor valamit főznek és

Mennyi idő van hátra a tervezésére? Mi a gyakorlati útmutató az iskola feladatához?
Eddig még nem láttam olyan gyermeket az óvodában, aki elutasított volna egy olyan terméket, amely az ételpiramis tetején volt, mert az egészségtelen volt. Az étkezési piramis nagyon jó módszer arra, hogy a gyerekek papagájt teremtsenek a megtanult "tananyaghoz" - de ez nem hat olyan mélyen a gyerekekre, hogy később gyorséttermet szórnának. Gondoljon bele, hogy inkább csak főz vagy süt velük. - Hogy ez lehetséges-e, az természetesen az iskolától és a szakmai gyakorlat szokásaitól függ.

Van olyan napközi, ahol a tanárok örülnek, amikor a tanulók inkább a belső hangjukra figyelnek, mintsem a tanáruk igényeire. Ha figyelembe vesszük, hogy a gyerekeknek milyen gyakran kell hallaniuk, hogy valami egészségtelen! Folyamatosan hallják. Ha pozitív változást szeretne elérni ezen a területen, akkor nagyon odafigyelhet arra, hogy az otthonról érkező gyermekeknek mely szempontból nincs pozitívumuk ebben a tekintetben. Ha ezeket a gyerekeket kifejezetten egyéni munkával kezelik, akkor ez sokkal fontosabb, mint mindenki számára "oktatási infúzió".

"A kitartást előbb-utóbb díjazzák - de leginkább később."
Wilhelm Busch

"A természetes elme szinte bármilyen fokú műveltséget felválthat, de semmilyen végzettség nem helyettesítheti a természetes elmét."
Arthur Schopenhauer