Akarat és az akarat művelése
Az akarat és az akarat ápolása
Az akarat szövege és az akarat művelése
Akarat és az akarat ápolása Hang (a pszichológia szótárából) Ez az ember képessége arra, hogy frissítse és megvalósítsa szándékait.
Az önkéntes cselekedet, amelyet egy ötlet előz meg és amelyet ez határoz meg, reflektálást és elkötelezettséget feltételez. Az a magatartás, amely nem felel meg ennek a kritériumnak, nem az akarattól függ.
A klasszikus séma szerint ez a következőket foglalja magában:
1) projekt megtervezése;
2) tanácskozás (az optimális cselekvés értékelése);
4) a művelet végrehajtása a fejezetig.
A megvalósított aktus a projekt hitelességének bizonyítéka.
Az akarat nem tartható fenn a végtelenségig a maximális szinteken, általában átmeneti. Az akarat fenntartása különleges koncentrációt igényel, nagyon fárasztó és ezért nagyon nehéz fenntartani, általában más dolgok fordulnak elő, amelyek elterelik a koncentrációt. Annak érdekében, hogy a koncentráció ne csökkenjen, számos módszert kell alkalmazni a rezgés maximális szinten tartására. Az eredmény jobb, ha ahelyett, hogy az akaratot közvetlenül felhasználnák a problémák elleni küzdelemben, elsősorban a környezet, a társadalmi akadályok és szokások átalakítása elleni küzdelemben használják.
Akarat (a pszichológia tankönyvéből) 13.4 Az akarat meghatározása és jellemzése
Az akarat azt a komplex pszichés folyamatot képviseli, amelyen keresztül az ember
mozgósítja és csatornázza fizikai és spirituális erőit és kapacitásait a tevékenység pályáján megjelenő akadályok leküzdése érdekében.
J. Piaget az akaratot a kiigazítások kiigazításának tekinti, hangsúlyozva azt a tényt, hogy ez befolyásolja a kognitív és az affektív folyamatokat.
Az akarat értékelhető az egyén fejlődési szakaszával összefüggésben.
L. Vagotsky úgy véli, hogy evolúciója során a gyermek megtanulja a felnőtt szóbeli parancsait, amelyeket később internalizál, elérve, hogy saját maga adjon parancsokat. A felnőttek a gyermekek számára viselkedésmodelleket, sőt akarati modelleket jelentenek.
Az akarat úgy értelmezhető:
a tevékenység általános összehangolásának módja (cselekvési akarat és tartózkodási akarat, türelem, lemondás),
mint az önszabályozás (tudatos és verbálisan közvetített) felsőbbrendű folyamata és
mint cselekvőképesség a javasolt tudatos cél elérése érdekében.
Pszichológiai szempontból az akadályt nem azonosítják egyetlen tárggyal sem
a valóság jelensége és nem az egyén által a tevékenység végrehajtása során érzett belső ellenállással, hanem konfrontációt jelent az ember lehetőségei és a tevékenység objektív feltételei között.
Az akadály jellege eltérő lehet:
belső (fiziológiai, pszichológiai).
Az akadály értékelése során előfordulhat:
az akadály lebecsülése (meghibásodás),
- az akadály túlbecsülése (meghibásodás) vagy
megfelelő tükröződése (siker).
Az akadály leküzdésében az ember mozgósítja önkéntes erőfeszítéseit. Az önkéntes erőfeszítés nem veleszületett, az akadály felismerésétől és a nyelvi fejlődés szintjétől függ. Az önkéntes erőfeszítés a fizikai, szellemi, érzelmi erőforrások verbális mechanizmusokon keresztül történő mozgósításából áll. A nyelvnek szabályozó szerepe van a mentális vagy motorikus cselekvések kiváltásában, szervezésében és fejlesztésében. Így az akarat átalakíthatja a külső imperatívumokat belső parancsokká (önparancsokká), amelyek az önszabályozás, az önkormányzatiság és a magatartás pszichés mechanizmusában képezik magukat.
Az akarat nem veleszületett pszichés tulajdonság, hanem a tevékenység folyamán, az oktatás hatására és a személyes tapasztalatok halmozódásával fejlődik ki. Így az akarat az életkorban minőségileg különbözik, az uralkodó tevékenység minőségi aspektusától függően. Kezdetben az önkéntes mozgások kialakulásában a gyermek szerves szükségletei dominálnak (éhség, szomjúság), majd az észlelések és a reprezentációk dominálnak, később pedig a gondolkodás és a nyelv döntő szerepet játszik. Életkor szerint a tevékenység motívumai és céljai a tevékenység tervezési erejétől, mentálisan függően változnak. Ezzel párhuzamosan növekszik a belső és külső akadályok leküzdéséhez szükséges önkéntes erőfeszítések mozgósításának képessége, az akarat tulajdonságai is megalapozódnak a tevékenységben. Az akarat legfontosabb tulajdonságai:
1. A kitartás abból áll, hogy hosszú ideig fenntartja a cél elérése érdekében tett erőfeszítéseket a tökéletesség szintjén, amelyet maga az alany szab meg, és amelyet a körülötte élők elvárnak. Hosszú ideig tartó önkéntes erőfeszítéseket jelent, még olyan körülmények között is, ahol a cselekvést láthatóan nem lehetne folytatni. Ennek ellentéte a makacsság (negatív tanulás), amely magában foglalja a cél elérését, és amikor egyértelmű, hogy a körülmények nem jelentenek esélyt a sikerre (ez a gondolkodás és cselekvés rugalmasságának hiánya, előítéletek vagy oktatási hiányosságok eredménye).
2. Az akarat szilárdsága és ereje a nehézségek, ellentétes vélemények, a kritika súlyosságának stb. Elviselésének képessége a meghozott döntés fenntartása érdekében. Ennek ellentéte az akarat gyengesége (negatív tulajdonság), amely a szükséges önkéntes erőfeszítések lehetetlenségét jelenti, még akkor is, ha az illető tisztában van ennek a ténynek a fontosságával számára vagy a körülötte élők számára.
3. A függetlenség és a kezdeményezés kifejezi az önrendelkezés mértékét és a saját magatartásának eredetiségét. Ennek ellentéte a szuggesztivitás (negatív tulajdonság), amely a külső hatások kritikátlan elfogadásában áll.
4. Az önkontroll feltételezi a tendenciák, motívumok és intellektuális folyamatok tudatosságát, megbecsülését és állandó megfelelőségét, valamint bizonyos szükségletek, elvek, erkölcsi, politikai, társadalmi eszmék stb.