Amit a Ferdinánd Iskola gyermekei megtudtak az egészségügyről; A táplálkozás ABC-je
Mielőtt elindulnánk a nyári vakációra, 2018. április és június között, létrehoztuk a projektet "A serdülőkort megelőző út az egészséghez"Ahol elindultunk, hogy összegyűjtsük a hátrányos helyzetű közösségek fiataljait és tájékoztassuk őket személyes fejlődéssel, táplálkozással és nemi neveléssel kapcsolatos témák. 2 hónapon keresztül interaktív találkozók sorozatát szerveztük 52 gyerekkel, lánnyal és fiúval, a Ferdinánd iskola 4. és 7. osztályától, játszottunk és beszélgettünk további témákról ill. kevésbé komoly.
A táplálkozás és a pszichológia szakterületeire szakosodott oktatóink segítségével a gyerekek "utazásba" kezdtek, amely 10 oktató és lebilincselő foglalkozással kezdődött: személyes fejlődés, szexuális nevelés és az egészséges testről szóló hasznos információk a táplálkozás, a stílus által. élet és a megelőzés.
A javasolt modulok különböző témákat érintettek, ahol a gyerekek felfedezték a kapcsolatot EU és EU - beszéltünk az önbecsülésről, arról, hogyan szeressük és fogadjuk el magunkat pontosan olyanok, amilyenek vagyunk, aztán átmentünk a tudás következő szintjére, Én és te - jegyzeteltünk a higiéniáról, a kapcsolattípusokról, beszélgettünk a körülöttünk élők iránti érzéseinkről, a bizalomról, az intimitásról és a higiéniáról. Az utolsó szakaszban közelítettük meg a témát ÉN és ÉTEL - itt alapvető elképzelésekkel játszottunk arról, mit, hogyan, mikor, mennyit és kivel eszünk.
Felszólítottam a gyerekeket, hogy kerüljenek ki osztályuk rendes környezetéből, és egy különleges, színes és gyönyörű szobát rendeztem, ahol interaktív találkozókat tartottam. Az osztályban a "munkavégzés" más stílusához szokva a gyerekek fogékonyak voltak a tanulási tapasztalatok újraértelmezésére tett javaslatainkra, ráadásul új ötlet- és alapjavaslatokkal álltak elő, amelyek javították az együtt létrehozott foglalkozások minőségét, mi és ők.
Ezek a foglalkozások rengeteg érzelmet, tucatnyi életleckét, mosolyt, de aggodalmat is adtak nekünk. Felfedeztek néhány dolgot a célcsoportról és a megcélzott témákról, amelyeket nem ismertünk, amikor felvázoltuk a program irányait, és energiát és erőt adtunk az Egyesület küldetésének folytatásához, hogy az oktatás a lehető legközelebb álljon a hallgatókhoz.
A projektet az osztrák HIL Alapítvány támogatta.
A projektpartnerek, a Római és Kisebbségi Politikai Központ támogatást és szakértelmet nyújt számunkra a célcsoport azonosításához.