Arnold iskola - p; d
városi közösségi általános iskola
- Kezdőlap
- Hírek/időpontok
- Jelenlegi
- Események
- Iskolai csapat
- Főiskola
- adminisztráció
- szervezeti ábra
- Iskola profilja
- Küldetésnyilatkozat
- ped. Fókusz
- Közös órák
- Olvasás népszerűsítése
- Vitarendezés
- Gyakorlat/diéta
- Művészet/design
- zene
- Iskola ABC
- Iskolai szabályok
- Iskola működtetése
- Együttműködési partner
- felülvizsgálat
- Képgaléria
- Iskolai élet
- Arnoldkids
- 1a. Osztály
- 1b. Osztály
- 2a. Osztály
- 2b. Osztály
- 3a. Osztály
- 3b. Osztály
- 4a. Osztály
- 4b. Osztály
- Egész napos ellátás
- koncepció
- Projektek
- Támogató egyesület
- Testek
- Kerület iskolája
- archívum
- Arnoldkids
- Info/szolgáltatás
- Letöltések
- A szülők levelei
- Bal
- Webhelytérkép
- Lépjen kapcsolatba az Impressummal
- utat hozzánk
- lenyomat
Arnoldschule Bochum Iskola profilja ped. Fókusz | Gyakorlat/diéta
Körülbelül 37 millió felnőtt és körülbelül 2 millió gyermek és fiatal Németországban van túlsúlyos vagy elhízott. A következmények közismertek: szív- és érrendszeri betegségek, cukorbetegség, mozgásszervi betegségek, étkezési rendellenességek. Az alultápláltságról és a túlevésről, a testmozgás hiányáról és a motoros rendellenességekről szóló ilyen riasztó jelentésekkel szemben az egészségügy, az egészségnevelés és a
Iskolánk egyik oktatási fókuszának megőrzése. Szeretnénk ellensúlyozni ezt a fejlődést, mivel a táplálkozás és a testmozgás viselkedése már fiatalon, tehát általános iskolás korban is kialakul.
A testmozgás, a táplálkozás és a higiénia az egészséget elősegítő helyiségtervezés értelmében az egészségfejlesztés és
Megőrzés.
Fontos számunkra:
Az egészségügy oktatása és fenntartása az iskolai programban.
közvetítse az egészséggel kapcsolatos ismereteket.
hogy oktassák őket az egészséget elősegítő magatartásról.
A készségek népszerűsítése, különösen szüleinknél.
a mozgás és a testbarát tanulás lehetővé tétele érdekében.
az egészséget elősegítő szempontok figyelembevétele a karbantartás, az épület és a tantermek kialakítása során (higiéniai terv).
Mozog
Testnevelés
Minden osztály három órás testneveléssel rendelkezik. Úszásoktatást kínálunk a 2. és 4. évfolyamon. A 2. osztályú úszásoktatás a Graf-Engelbert-Schule tanmedencéjében, a 4. évfolyam úszásoktatása az egyetemi medencében történik.
Ritmikus tanítás a feszültség és a relaxáció fázisában
A mozgó tanulás a tanítás számos szakaszában zajlik a legkülönfélébb tantárgyakban: Legyen szó betűkről vagy számokról, az angol szókincsről, dalokról és mondókákról a mozgás támogatja, és könnyebben továbbítja azokat. A feszültség és a koncentráció fázisai rendszeresen váltakoznak a relaxációs fázisokkal.
további testmozgási ajánlatok reggel
A 2009/10-es tanévben először lehet „birkózást és harcot” ajánlani AG-ként. A 3. és 4. évfolyamra szóló ajánlat középpontjában a játékos és szabályokon alapuló gyűrű- és harci formák állnak, amelyek segíthetik a tanulókat a testmozgás ösztönzésében, fizikai teljesítményük javításában és társadalmi készségeik előmozdításában. A hallgatók egyéni tapasztalatokat kapnak a fizikai konfrontációról és a másokkal való találkozásról, például:
egészségfejlesztő szempontok
Fizikai kontakt játékok
Együttműködési játékok és leszámolások
Birkózás közvetlen fizikai érintkezés nélkül
Küzdelem partnerrel vagy csoportban
Küzdelem egy tárgyért
Kikapcsolódás.
Bár ebben a munkacsoportban a „fizikai párharcot” sem hanyagolják el, fontos fókuszpontok a mozgás élvezetének és a fizikai kontaktusra való hajlandóság fejlesztése, az egymásba és önmagába vetett bizalom előmozdítása és stabilizálása, a saját és a saját határainak elfogadása. Egyéb.
További mozgásajánlatként az iskolai belépési szakaszban részt vevő tanulók lehetőséget kapnak arra, hogy részt vegyenek egy sportjáték csoportban, amelyben partner-, csoport- és csapatjátékokat tartanak.
fel
Iskolai terület
A nagy iskolaterület zöldövezetekkel, fákkal és játékeszközökkel elegendő helyet kínál a mozgáshoz és a játékhoz. A Bolzwiese és a Henriettenstraße elkerített területe további teret kínál a szünetekben történő mozgáshoz. Minden osztályhoz tartozik egy játszódoboz is, amelyen kiválasztott játékanyagok találhatók, amelyek lehetővé teszik a gyermekek számára az egyedi játékot.
Mozgási ajánlatok az OGS-ben (musical, sport, tánc)
A testmozgás a gondozási intézmény szerves része: A napi testmozgás ideje, amelyet szinte kivétel nélkül kínálnak a szabadban, lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy teljesítsék természetes mozgáskésztésüket. Az egész napra vonatkozó kiegészítő ajánlatok kiválasztása szintén a „testmozgás népszerűsítése” szempontból került kiválasztásra. A tánc, a cselgáncs és a klasszikus sportkínálat mellett gyermekeinknek lehetőségük nyílik a mozgás széles választékát kínáló musicalek élvezetére. "Soha nem voltam New Yorkban" - a jelenlegi tanév különlegessége, amelyet hamarosan bemutatunk az iskolai közösségnek.
Kerékpáros képzés
A bochumi rendőrséggel konzultálva, amely támogatni fog minket a kerékpáros edzéssel és a kerékpáros teszt végrehajtásával, 2009/10-től kibővítjük az ajánlatot, és a képzést kiterjesztjük a 2. osztályra is. Minden képzési egység az „iskola udvarán” zajlik, a szülők részvételével és támogatásával.
fel
Játék- és sportesemények
Mivel nincs lehetőségünk sportpálya használatára, nem klasszikus háromutas csatával rendezünk sportfesztivált. Alternatív megoldásként éves sportversenyeket szervezünk.
Edzésprogramunk új elemeként futófesztivált tartottak iskolánkban 2008-ban az „Arnold iskola környékén”. A fesztivál népszerűsége miatt időközönként meg kell ismételni, hogy meghatározzuk, hogy minden gyermeknek lehetősége legyen megtapasztalni ezt az eseményt általános iskolai évei alatt.
Bochum közlekedési óra
A Verkehrswacht Bochum közlekedésbiztonsági mérföldet szervez minden évben a Bochum körúton és a Dr.-Ruer-Platz utcán. A közlekedésbiztonság témáját közelebb kell hozni a 4. bochumi általános iskola tanulóihoz. Iskolánk rendszeresen részt vesz ezen az eseményen. Az akciópontokon a gyerekek különféle feladatokat hajtottak végre egy versenyen. A témák között szerepelt a vakfoltok felismerése, a kerékpár biztonsága, a buszmegállókban való helyes viselkedés felszálláskor és leszálláskor, valamint készség.
Felix Fit - tanórán kívüli ajánlat, támogatja az AOK
A kutatások azt mutatják, hogy sok iskolás gyermek szenved motoros rendellenességektől és rossz testtartástól. Ennek a problémának a megelőzése érdekében érdemes korán ösztönözni a gyermekbarát testedzést és a testtartás edzését. A 'Join Felix Fit' egy speciális képzési és akcióprogram általános iskolás korú gyermekek számára, amelyet az AOK Westfalen-Lippe és az Asklepios Weserbergland Klinika közösen fejlesztett ki Höxterben. Itt a gyerekeknek meg kell tanulniuk, hogy vidáman, egészségesen és hátul barátságosan mozogjanak. Ez a holisztikus testmozgási program a koordináció és a testtudat javítására szolgáló játékokra összpontosít. A gyerekeket minden tevékenységben a „Felix Fit” karakter kíséri, aki példaképük a hátbarát mozgáshoz. A Felix Fit edzésprogram az 1. és 2. évfolyam tanórán kívüli tevékenységeinek szerves része.
fel
Részvétel versenyeken/versenyeken
Amellett, hogy részt vettünk a West Park Run-on, iskolánk először képviseltette magát egy szomszédos iskola labdarúgó tornáján a 2008/2009-es évben. A mozgás öröme és a csapatstruktúra fejlesztése mellett a tanulók megtanulnak bízni önmagukban és másokban, de megismerik saját határaikat és elfogadják őket.
fel
További információk itt érhetők el: táplálkozás, mezőgazdaság, fogyasztóvédelem e. V., amelyet a Szövetségi Élelmezési, Mezőgazdasági és Fogyasztóvédelmi Minisztérium finanszírozott.
Letöltési területünkön megtalálhatja a „Segédeszközök - Gyermekek mozgáspiramisa” című nagyon érdekes segédfüzetet.
Egészség - egészséges táplálkozás
A tantárgy oktatásának jellege és életterülete kiterjed az egészségfejlesztés és -fenntartás alapvető szempontjaira. A hangsúly a testen, az érzékeken, a táplálkozáson és az egészségen van:
Az iskolába lépés szakaszában a különböző étkezési szokások és azok következményeinek feltárása és leírása a fogak egészségére nézve.
a 3. és 4. évfolyamon a személyes higiénia, az egészséges táplálkozás és az egészséges életmód elvei.
Az egészségügyi tanszékkel együttműködve minden hallgató minden évben gyakorlati előadáson vesz részt Fogászati profilaxis rész.
fel
Tanévben felajánlott „Egészséges reggeli” és „Főzés munkacsoport” munkacsoportok személyes és szervezeti okokból sajnos ebben a tanévben már nem ajánlhatók fel.
A közös reggeli, amelyet az osztályfőnökök arra kérnek a gyerekektől, hogy végezzék el és gyakorolják velük, a tanyasi szünet előtti 10 perces reggeli szünetben tartják. Úgy értjük
a hallgatók nagyobb valószínűséggel szánnak időt a reggelizésre.
Azokat a gyerekeket, akik nem visznek reggelit, arra biztatjuk, hogy reggelizzenek az iskolában is.
így lehetőség van joghurt vagy müzli elfogyasztására is.
hogy a kölcsönös ellenőrzés révén kevesebb édességet esznek.
Ebéddobozokat és italtartókat nem kell bevinni az udvari szünetbe.
fel
A gondozó gyermekeket az Apetito étkeztetési koncepciója szerint etetik az iskola saját étkezdéjében. A menüválasztás garantált változatos, egészséges és vitamindús változatosság. Különböző étkezési kultúrákat vesznek figyelembe.
higiénia
A jelenlegi események (H1N1 influenza A vírus) miatt az iskola saját higiéniai koncepcióját frissítették. A higiéniai terv célja a fertőzés kockázatának minimalizálása. Ez magában foglal minden olyan intézkedést, amely biztosítja az iskolai higiénia megszervezésének és biztosításának minőségi előírásait, például: szabályrendszer kidolgozása, monitorozás, higiéniai oktatás végrehajtása, együttműködés az egészségügyi osztályral és a szülők képviselőivel, fertőzéssel kapcsolatos beavatkozás, elsősegély.
A higiénés koncepció kérésre megtekinthető az iskolában.