Augustin Cezar Vieru megjegyzi; Miért esik az eső vagy a vallás az iskolákban;
Uram, álljon elő racionális ésszerű érvekkel. 89-ig a kommunista ideológia által manipulált népességhez, amelyet 89-ben a politikusok, a média, a vállalatok és a vallás manipulációi váltottak fel. minél több fogságban lévő ügyfelet biztosítani olyan, mint kiabálni a pusztában. Csak addig, amíg az egyházi papság a marketing, a propaganda, a megfélemlítés, az önérdek minden jelenlegi módszerét felhasználta céljának elérése érdekében (diákok felvétele), a plébánosok, amikor hasonló problémákat kell megoldaniuk (egészségügy, szolgálat, a vizsgák sikere stb.) arra buzdítják őket, hogy imádkozzanak Istenhez, ereklyéket csókoljanak. adományokat tenni az egyháznak. Élőben gyakorlati bemutatót láttam arról, hogy mi a különbség a „mit tesz a pap” között, amikor problémát kell megoldania, és mi sürgeti a papot, hogy tegye meg a plébánosokat. amikor a plébánosoknak élet-, létproblémáik vannak. De ki érti ?
A tudományos kutatás útja jól ismert; de az egész társadalomban történő megvalósítás továbbra is kihívást jelent. Bertold Brecht elmondta: "A tudomány célja, hogy akadályokat állítson a hibák végtelensége elé, és ne nyissa ki a tudás végtelen kapuit." Vajon a teológusok nem a hibák végtelensége elé állíthatják-e a korlátokat, csak a szűz születéstől kezdve csak néhányig? A tudósok egyszerre csak egyetlen hibát javítanak ki, amelyet kiderítenek, még akkor is, ha a nehézségek többszörösek (velük szemben vallási vezetők vannak - pánikba esnek, megtévesztő jóslatok zavarják meg, önmaguk indukálják, visszacsatolásként cselekszenek, ravasz kreacionisták munkája és/vagy vagy magasztos). A tudósok türelme pozitív eredményeket hoz, amelyeket "felhasználóbarát" stílusban közölnek a közösségi hálózatokon keresztül. Amikor a tudományos eredményeket beépítik az életünkbe az emberi viselkedésminták érdekében, maga az evolúció is elősegíti az irányított haladást, amely segíti az emberiséget.
Őszintén meguntam, hogy négyfelé osztom a fonalat; a vallást, vagyis az Istenbe vetett hitet nem szabad a gyerekek nyakába kényszeríteni, hanem választható órának kell lennie, vagyis a szülők választása, akiknek felelősséget kell vállalniuk gyermekeik lelki neveléséért! Ha ezt a választást kényszerítik, ezek a gyerekek rossz úton járnak, és más vallások felé fordulnak, akik vonzóbbak és érdekesebbek az ő szempontjukból, és később megértik, hogy a vallás elleni minden ellenszenv ebből a kényszerből és egyesek téves tanításából indul ki tanárok, akik ahelyett, hogy megtanítanák az Isten iránti szeretet leckéjét, ahogy ő szeret minket, olyan tanításokban részesülnek, amelyek nincsenek helyben és távol állnak attól a szeretet hitétől, amely azt mondja: szeresd felebarátodat, mint önmagadat. Ezeknek a tanároknak a helytelen megválasztása egy másik hiba lehet, mert a helytelen tanítás lelkileg, erkölcsileg és akár a karrierre is hatással lehet a tanuló rossz osztályzata révén. !
Zamolxe Nos, ami a helyzetet illeti, nem is kötelező.