Az alternatív állatkísérletek együttes ismerete - Biermann Medicine - Gazeta Shëndeti
A TiHo és az MHH digitális tan- és tananyagokat készít az állatjólétről és az állatkísérletek alternatíváiról, és szabadon hozzáférhetővé teszi azokat a többi tanár számára.
A jó tanítás jó tananyagokon alapul - létrehozása időigényes és költséges. Mivel ugyanazt a tananyagot gyakran tanítják a különböző egyetemeken, van értelme a tananyagokat összegyűjteni és elérhetővé tenni más tanárok számára. Ez a Nyílt Oktatási Erőforrások (OER) révén lehetséges. Az OER ingyenes digitális tanítási és tananyag nyílt licenccel, amelyet aztán más tanárok is felhasználhatnak és adaptálhatnak.
A Hannoveri Állatorvostudományi Egyetemen (TiHo) pontosan ilyen oktatási tartalom készül az állatjólét és az állatkísérleti alternatívák témájában. Dr. professzor Bernhard Hiebl, a TiHo Állategészségügyi, Állatvédelmi és Állattenyésztési Intézetének dr. Marcel Mertz, a Hannoveri Orvostudományi Kar (MHH) Orvostörténeti, Etikai és Filozófiai Intézetének projektje elindította az "Állatkísérletek alternatívái: alapok, példák és etikai megfontolások" projektet. Ezt a projektet csaknem 180 000 euróval finanszírozza az alsó-szászországi tudományos és kulturális minisztérium (MWK).
A tandem projekt témája: TiHo és MHH
Az állatvédelem minden állatorvos hallgató számára kötelező tantárgy, és része az emberi orvoslás tananyagának is. Az állatkísérletek alternatíváinak kapcsolódó témája eddig kevés figyelmet kapott. Minden olyan kísérleti kutatónak, aki kísérleti jelleggel állatkísérletekkel dolgozik, tovább kell tanulnia az alternatív módszerek területén, és ha lehetséges, arra kell ösztönözni, hogy az állatkísérletek helyett az alternatív módszert részesítsék előnyben. A hallgatóknak és a fiatal kutatóknak azonban gyakran nem sikerül kapcsolatot teremteniük a megtanult módszerek és az etikai reflexió és mérlegelés között.
Ezért fontos, hogy szabadon hozzáférhető tananyagokat hozzanak létre az állatjóléti és az állatkísérleti alternatívák témáiról, amelyek etikai szempontokkal is foglalkoznak. "A projekt során létrehozott anyagok elsősorban emberi, állati, fogászati és természettudományi, valamint filozófiai és etikai tanárok számára készültek" - mondja Hiebl. A TiHo tudósai már nagyon régen elkötelezték magukat ennek a témának, és elindították az állatkísérletek alternatíváinak digitális képzési platformját, a 3R-SMART.
A www.3r-smart.de platform rövid oktatóvideókat tartalmaz az állatkísérletek már kidolgozott alternatíváiról. „Az MHH-nál is az alternatív állatkísérletek témáját jelenleg intenzíven kutatják az R2N -„ Cserélje ”és„ Csökkentse ”Alsó-Szászországból (www.r2n.eu) kutatószövetség keretében, amelyet szintén az MWK finanszíroz. Most mindkét munkacsoport kompetenciáit egyesíteni akarjuk ”- mondta Mertz.
Az OER tartalma
Integrált tudáslekérdezéssel ellátott oktatóvideókat kell készíteni a hallgatók számára, amelyek lehetővé teszik számukra a tananyag tartalmának alkalmazását és új problémákra való átültetését. Ugyanakkor izgatniuk kell őket a témában, és arra kell ösztönözni őket, hogy maguk foglalkozzanak vele. A videókat a 3R koncepció alapjairól - Reduce, Refine, Replace - és az állatkísérletek etikájáról tervezzük. Egy további tanulási blokkban a hallgatóknak foglalkozniuk kell az EU-n kívüli állatkísérletek helyzetével és irányelveivel.
A harmadik tanfolyam-ajánlat célja, hogy segítse a hallgatókat annak felmérésében, hogy valóban szükség van-e állatkísérletre, vagy alkalmazható-e alternatív módszer. Ily módon a hallgatók elősegítik az etikai döntések meghozatalát. Az e témákról szóló videók mellett a TiHo és az MHH alternatív módszereiről már létrehozott videók is beépülnek az OER-be. Ily módon a hallgatók megismerik ezen alternatívák módszertani követelményeit.