Az ápolótól a napközi szakorvosig
További képzést is kaphat, hogy oktatóvá válhasson - 15 hónap alatt. (Fotó: dpa/Arno Burgi)
Ápolótól a napközi szakorvosig
Kétségbeesetten keres oktatókat: A személyzet toborzása érdekében a bajor Szociális Minisztérium kísérleti projektet indít a pályaváltók képzésére
Mi a közös az egyházzenésznél, a gyermekápolónál, a faipari technikusnál, a szakácsnál és a foglalkozási terapeutánál? Mindannyian részt vettek egy kísérleti projektben, amelynek célja, hogy 15 hónapon belül képezzék magukat „a napköziotthonokban végzett speciális képesítéssel rendelkező szakemberré”. Azonban nem mindenki lelkesedik a bajor napköziotthonokban az új pályaváltókért.
Katrin Schneider (nevét a szerkesztőség megváltoztatta) kimerítő év volt. 50-es évei közepén új karrier útra lépett, és továbbképzéseket végzett, hogy „speciális képesítéssel rendelkező szakember legyen a napköziotthonokban”. És teljes munkaidőben is dolgozott. "Már rengeteg képzést és továbbképzést végeztem, de ez okozta a legnagyobb stresszt" - mondja az egykori marketing szakember. Nemcsak a hétvégi elméleti órák miatt, hanem azért is, mert a nap végén szakdolgozatot kellett írnia, kollokviumot és gyakorlati vizsgát kellett tennie. Annál könnyebb, hogy most a zsebében van az igazolása.
Jelenleg 51 olyan pályaváltó van, mint Katrin Schneider egész Bajorországban. Mindannyian részt vettek a bajor Szociális Minisztérium által finanszírozott kísérleti projektben, és 2018 januárjától arra tanultak, hogy 15 hónapon belül napközis szakemberekké váljanak. Ez idő alatt már intézményekben dolgoztak.
Az újonnan érkezők fizetése vonzó - ez felkelti a kollégák irigységét
A következő hónapokban további tanfolyamokat kínál a Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (BBW), a Katolikus Napköziotthonok Szövetsége, a Hans-Weinberger-Akademie der Arbeiterwohlfahrt és a Bajorországi Evangélikus Napközi Egyesület. Ennek oka elsősorban a bajor napközi otthonainak hiánya. A következő négy évben több mint 19 000 pedagógusra és 10 000 dadára lesz szükség - a jelenlegi személyzet mellett. Erről nemrég a bajor Szociális Minisztérium számolt be, válaszul az SPD állami parlamenti kérésére.
Vannak más okok, amelyek miatt az állami kormányzat most is a napközi otthonaiba történő oldalsó belépőkre támaszkodik. Ily módon „több szakemberből álló csapatokat” hoz létre, mondja Kerstin Schreyer (CSU) szociális miniszter: „Az intézményeknek lehetőségük van új impulzusokkal és prioritásokkal gazdagítani oktatási munkájukat.” A hangsúly azokon az embereken van, akik például terápiás, pedagógiai, kreatív, tudományos és hazai szakmák.
Annak érdekében, hogy a modell vonzóvá váljon az érintettek számára, a Szociális Minisztérium csemegével csalogatja őket: Az újonnan érkezőket dadáknak sorolják, és ennek megfelelően fizetnek, miközben a létesítmény számára havi 1000 eurós támogatás folyik. E lehetőség nélkül - mondja Katrin Schneider - nem járt volna ezen az úton, bár régóta játszott egy óvodai munkával.
Ez a rendelet azonban robbanóanyagokat tartalmaz. Az a tény, hogy az újonnan érkezőknek ugyanúgy fizetnek, mint a dadusoknak, akiknek kétéves képzést kell elvégezniük, nem mindenki számára megfelelő. Katrin Schneider úgy emlékszik, hogy különösen kollégájával volt nehézsége: "Az volt a benyomásom, hogy egy kis irigység, esetleg a versenytől való félelem is benne van." Csak akkor, amikor csoportot váltott, oldódtak meg a problémák.
Frank Engelhardt a BBW-től, amely Würzburgban kínált haladó képzést, ismer ilyen konfliktusokat. "Az oldalsó belépők alapvető problémája a klasszikus alkalmazottak általi elfogadás" - mondja. Ennek elkerülése érdekében a kísérleti projekt kezdetén a megfelelő napközi-központokban hirdette meg a modellt. Időkorlátok miatt - "a program nagyon gyorsan elindult" - ez nem mindenhol volt lehetséges. Összességében azonban a továbbképzéssel kapcsolatos tapasztalatok jóak voltak - biztosítja. A létesítmények visszajelzései szintén "rendkívül pozitívak".
Az, hogy az oldalra jelentkezőknek hogyan fizetnek továbbképzésük után, az adott napközi-szolgáltatótól függ. A Szociális Minisztérium azonban javasolja a szakorvosnak való minősítést - mondja a minisztérium szóvivője. Vagyis ugyanazt érdemelik, mint a képzett oktatók.
A Bajor Oktatási és Tudományos Unió (GEW) nem lelkes a mintaprojektért. Természetesen alapvetően akkor van értelme, ha például egy kiképzett erdész erdei óvodában dolgozik - mondja Mario Schwandt szakszervezeti titkár. A továbbképzés mértéke azonban elgondolkodtatta. Akadémiai szakképzésükön 2880 óra szerepel a leendő oktatók tantervében, ebből 480 óra praktikus - számolja. A pályaváltóknak csak jó 200 óra az elméletük.
2880 óra képzés az oktatók számára - a pályaváltók sokkal kevesebbet teljesítenek
Doris Rauscher, a Landtag SPD családpolitikai szóvivője ezt a koncepciót "szűk nyomtávú képzésként" is kritizálja: "Aggódom, hogy a minőség csak azért romlik, hogy a napköziotthonokban a foglalkoztatási kulcs betölthető legyen a szakképzett munkaerő hiánya ellenére is."
"Nagyon magas szinten tartjuk a haladó képzés szintjét" - mondja Maria Magdalena Hellfritsch. A bajorországi Katolikus Napköziotthonos Intézmények Szövetségének ügyvezető igazgatója, amely az új müncheni napközi-dolgozókat képezi. Az egyesület főszabály szerint csak azokat az oldalra jelentkezőket engedélyezi, akik legalább szakképesítéssel rendelkeznek a szakakadémia képzési szintjén - tehát „egyenlő alapon vannak” a tanárokkal - mondja Hellfritsch. Frank Engelhardt, a BBW munkatársa hozzáteszi, hogy az emelt szintű képzés elvégzése nem egyenlő az állami pedagógusvizsgával: „A pedagógus státusz csak az oldalirányú belépők számára lehetséges a gyakorlatban öt év próbaidő után, a szolgáltató ajánlására és a műszaki felügyeletre. Ez azt jelenti, hogy van egy másik vonal között. "
Ez a rendelet mérges Schwandt szakszervezeti titkárra. Végül is az oktatóknak ötéves képzést kellene elvégezniük, és vizsgájukkal vizsgát kell tenniük. "Azt hiszem, végzetes, hogy ezt a képesítést csak úgy szerezheti meg" - kritizálja Schwandt. Ez tovább lebecsülné egy valóban magas színvonalú szakmát. "Ez pusztító a pedagógusok számára" - erősíti meg Doris Rauscher.
Az új napközi-szakember, Katrin Schneider viszont rámutat, hogy a kísérleti projekt új embercsoportokat vonzhat a napköziotthonokba. Végül a pedagógusok és a dadusok is profitálnak ebből, mert megkönnyebbülnének. Természetesen még mindig lobbizniuk kell. De hangsúlyozza Schneider: "Úgy gondolom, hogy ez jó dolog, a siker mintája." (Brigitte Degelmann)