Az edzés leírása Zentrum Patientenschulung e

Általános információ

Összegzés

Szerzők A program szerzői vagy szerkesztői

Volker Pudel, Dagmar Müller

kiadta a Német Nyugdíjbiztosítási Intézmények Szövetsége (VDR) Rehabilitációs Tudományi Osztálya

Rövid leírás A képzés legfontosabb információi egy pillanat alatt.

A Német Nyugdíjbiztosítási Intézmények Szövetségének (VDR) "Aktív egészségfejlesztés" programja "Eszik és iszik" szemináriummal egy bevezető, keresztirányú indikációs program, amely az összes rehabilitációs betegnek szól egy intézményben. A cél az egészségorientált étkezési magatartás motivációjának megteremtése azáltal, hogy a táplálkozással kapcsolatos alapvető ismereteket átadja és reflektál a saját étkezési magatartására. Többek között az energiaigényt, a tápanyag-sűrűséget és a helyes táplálkozás szabályait tárgyalják.
A program a moduláris elvre épül. Az egyes modulok rugalmasan kombinálhatók egymással, így minimum 60 perces időtartamot említenek. A szemináriumi egység leírása egy Végrehajtás című fejezetből áll, amelyben a modulokat részletesen leírják, valamint egy tényszerű szövegből, amely részletes háttérinformációkat tartalmaz. A képzést 12-15 résztvevőből álló csoportokban kell lebonyolítani. Az "Étkezés és ivás" témakörön kívül mélyreható szemináriumi egységeket (alakproblémák; fogyás) kínálnak. Ezeket az elmélyítéseket az adatbázis külön írja le - leírást itt talál (ábra problémák) vagy itt (fogyás).

Kulcsszó Azok a kulcsszavak, amelyek alá a képzést sorolják.

Források és szállítási feltételek

Hivatkozás a program publikációs információira (nem publikált programok esetén: a referencia kapcsolattartója)

Német Nyugdíjbiztosítási Intézmények Szövetsége (VDR) (Szerk.) (2000). Aktívan népszerűsítse az egészséget. Nyugdíjbiztosítás egészségügyi rehabilitációs rehabilitációs programja (225-251. O.). Stuttgart: Schattauer.
ISBN 3-7945-2092-0 (elfogyott)

A kézikönyv költségei (közzétett kézikönyvek esetén)

Licenc licencelési feltételek, amelyeket be kell tartani a program elfogadásakor. Ha a "közzétett" felirat szerepel, a kézikönyv megjelent és a könyvesboltokban szerezhető be.

Az év vagy kiadás állapota, amelyre a profil adatai vonatkoznak

Megjegyzések Megjegyzések az általános részhez

Tartalom

A képzés célcsoportja

Specialitás/indikáció Azok a jelzések, amelyekre a programot kidolgozták (és amelyekre ez is alkalmas)

minden indikációban

Betegség/Téma A program témájának szűkítése: Például az a betegség, amelyre a programot oktatják, vagy a téma, amelyet kezelnek.

A képzés célcsoportja Meghatározza azt a célcsoportot, amelyre a programot kidolgozták.

Kizárási kritériumok Olyan kritériumok, amelyek szerint a program nem alkalmas bizonyos emberek számára (pl. Társbetegség, életkor, nyelv, nem).

Speciális célcsoport kritériumok Olyan emberek csoportjai, akik számára a program különösen alkalmas.

Megvalósítás és témák

Beállítás Használható-e a program járóbeteg-és/vagy fekvőbeteg-alapon?

ambuláns és fekvőbeteg-ellátás esetén is megvalósítható

Résztvevők száma A kézikönyvben meghatározott alsó és felső határ

12 - max. 15 résztvevő

Egységek száma A kézikönyv által biztosított egységek száma (órák, megbeszélések, foglalkozások).

rugalmas; Javasoljuk, hogy a modulokból állítson össze egy 60- (minimum minimum) és 90 perces tanfolyamot

Egység időtartama A különböző hosszúsági specifikációk az előző számokkal azt jelentik, hogy az egységek különböző hosszúságúak.

Az egységek gyakorisága Az az időtartam, amelyben a teljes tanfolyamnak ideális esetben meg kell történnie, vagy az az idő, amelynek legalább az egységek között kell lennie.

Képzési célok Melyek a program céljai? Megjegyzések erről:
Készségek képzése: olyan készségek konkrét gyakorlatára utal, amelyek szorosan kapcsolódnak a betegség igényeihez.
Hozzáállás az egészséges életmódhoz: A cél egyértelműen tematizált a kézikönyvben (pl. Kifejezett tanulási célon keresztül), és az óratervben van egy bizonyos hatókör.
Támogatás a szorongás és a depresszió csökkentésére: Felöleli a betegséggel való megküzdés érzelmi aspektusát (a betegséggel való megküzdés fogalmától eltekintünk, mivel a kifejezést nagyon eltérően használják). A lényeg a stressz kezelésének szempontjait is magában foglalja, amikor a betegség okozta stresszel kell megbirkózni
Szociális kompetencia képzés: Itt is a gyakorlat betegségspecifikus Összpontosítson a kompetenciákra

Tudásszerzés
Hozzáállás az egészséges életmódhoz

Képzési témák Rövid tartalomjegyzék, amely áttekintést nyújt a lefedett témákról.

1. komponens: Bevezetés
2. építőelem: szükség és szükséglet
3. építőelem: A táplálkozás feladata
4. építőelem: energia és testtömeg
5. építőelem: tápanyag sűrűség
6. modul: Táplálkozási kör
7. modul: A helyes táplálkozás 10 szabálya
8. modul: Ajánlatok és források

Megjegyzések/különféle megjegyzések a témákkal és a tartalommal kapcsolatban.

Meghatározzák a konkrét tanulási célokat.
A modulok rugalmasan kombinálhatók egymással, a csoport igényeitől függően.

Az utolsó modulban hivatkozunk a "Fogyás" és az "Ábra problémák" mélyreható szemináriumi egységekre.

Didaktika és módszerek

Alkalmazott módszerek

Módszerlista A kézikönyv által biztosított tanítási módszerek a tanulási célok megvalósításához.

Előadás
vita
Egyéni munka

Megjegyzések a módszerekről

A koncepció strukturálásának foka

A csoport felépítése Azt jelzi, hogy a teljes programot vagy annak részeit csak zárt vagy nyitott csoportokban szabad-e végrehajtani.

A strukturáló módszerek mértéke Azt jelzi, hogy az egyes tanulási célok mennyire részletesek az egyes módszerekhez vagy gyakorlási utasításokhoz. .

A strukturálás mértéke - idő A magas időbeli strukturálás azt jelenti, hogy a kézikönyvben részletes időmeghatározásokat készítenek a tanítási egység egyes elemeire.

A strukturálási sorrend mértéke Meghatározták-e a képzési elemek sorrendjét, vagy például az egyes modulok kicserélhetők vagy eltávolíthatók?

Megjegyzések A koncepció felépítésének mértékével kapcsolatos megjegyzések

A szeminárium moduláris elv alapján készült, és nagyrészt rugalmasan használható. A fókusztól függően a modulok kombinálhatók egymással.

A külső erőforrások integrálása

Utánkövetési intézkedések A kézikönyvben szereplő edzés utáni időre vonatkozó intézkedések?

Előkészítő intézkedések A képzés megkezdése előtt kifejezett, előkészítő intézkedéseket terveznek?

A rokonok bevonása Például részt vehetnek-e órákon, vagy részt vesznek-e gyakorlatokban?

A mindennapi átadás módszerei A kézikönyv olyan módszereket tartalmaz, amelyek kifejezetten foglalkoznak a tanulási tartalom konkrét megvalósításával a résztvevők mindennapi életében.

Az önsegítő szervezetek bevonása Megadják-e az önsegítő szervezetek címét? Kapcsolatba lépsz szervezetekkel? Ha egy képviselőt meghívnak vendégként, vagy önsegítő szervezetet látogatnak meg?

Egyéb megjegyzések a képzés integrálásához.

A létesítmény táplálkozással kapcsolatos ajánlatainak bemutatása (beleértve szükség esetén az "Aktív egészségfejlesztés" program figuraproblémáival és fogyásával kapcsolatos részletes információkat) és a létesítményen kívüli általános ajánlatok (központi kapcsolattartó pontok megnevezése).
A programot a rehabilitáció kezdetekor fel kell ajánlani, hogy ezután lehetőség nyíljon további tematikus csoportos ajánlatokban való részvételre.

Keretrendszer

Információ az előadókról

Személyzet A képzés lebonyolításához szükséges személyzet (szakmai csoportok).

Egészségügyi szakmák előadói/moderátorai (pl. Okleveles pszichológus, szociálpedagógus, orvos, szociális munkás, dietetikus)

A személyzet képesítése Az oktatók képesítéséhez ajánlott vagy szükséges emelt szintű képzés (pl. Oktató-oktató szeminárium formájában).

Különleges jellemzők Van-e valamilyen különleges jellemző, amelyet be kell tartani a személyzetre vonatkozóan?

Az előadónak gyakorlati tapasztalattal kell rendelkeznie a csoportokkal kapcsolatban.

Berendezések és anyagok

Képzési anyagok A tanfolyam anyagai.

CD-ROM fóliákkal, útmutatókkal és munkalapokkal
További anyagok letölthetők a Deutsche Rentenversicherung honlapjáról

Térbeli követelmények A megvalósításhoz speciális helyiségek vagy berendezési szempontok szükségesek-e?

Különleges anyagigények A megvalósításhoz speciális berendezésekre vagy tárgyakra van szükség?

Írásvetítő, flipchart, sablonok a BMI számításához

Értékelés és publikációk

Értékelés A program értékelő tanulmányának leírása (ha rendelkezésre áll).

forrás

Ströbl, V. & Reusch, A. (2005). Motiváció az egészséges cselekvésre a fekvőbeteg rehabilitációban. Zárójelentés. Würzburg: Julius Maximilians Würzburgi Egyetem, Pszichológiai Intézet. Elérhető a német nyugdíjbiztosítás kutatási portálján keresztül

Magában foglal

Deegenberklinik, Bad Kissingen Rehabilitációs Klinika Am Kurpark, Bad Kissingen Saale-Klinik a BfA rehabilitációs központjában, Bad Kissingen

kontextus

Értékelés típusa

tervezés

minta

N = 753 beteg, akikre mind a 4 mérési időpontban rendelkezésre állnak adatok (t0 vizsgálat résztvevője: N = 1266). Az adatok kiértékelését ezzel a mintával végeztük.
Kor: M = 49 év, SD = 7,7 év
52% férfi
Ortopédiai betegségekben (54%), diabetes mellitusban (28%) és szív- és érrendszeri betegségekben (9%) szenvedő betegek fekvőbeteg-rehabilitációban.

Ellenőrző csoport

Beavatkozási csoport (IG): Rehabilitáció ötórás egészségneveléssel a protektív tényezők, a testmozgás, a táplálkozás, a stressz kezelése és a mindennapi életben való megvalósítás témakörében (az "Aktív egészségfejlesztés" egészségügyi oktatási program alapján összeállított program); Megvalósítás zárt kis csoportként; túlnyomórészt interaktív módszerek; ugyanaz az oktató (Dioplom pszichológus) mind az öt képzési egységben.

Kontrollcsoport (KG): Rehabilitáció szokásos egészségügyi oktatással a kockázati és protektív tényezők, testmozgás, stressz, táplálkozás, relaxáció/általános egészségi állapot témakörében (klinikától függően 4 vagy 5 óra, nincs zárt csoport, többnyire előadások, mindegyikben különböző oktatók Szemináriumi egység).

Csoportos feladat

randomizált (1 klinika) vagy időminta (2 klinika)

Csoportméret

Katamnézis

t0: a rehabilitáció kezdete
t1: a rehabilitáció vége
t2: 3 hónap a rehabilitáció után
t3: 12 hónap a rehabilitáció után

Felmérési eszközök

A sporttevékenység, az egészséges táplálkozás és a relaxációs gyakorlatok viselkedési területei:

A viselkedés változásának szakasza
Önhatékonysági elvárás
észlelt előnyei és hátrányai
viselkedés

szubjektív egészség (SF-36)

Edző

Elsődleges célváltozók

A viselkedésváltoztatás táplálkozásának szakasza: a KG-ben több résztvevő van az akaratlanság szintjén, mint az IG-ben (t1).

Jelentős és jelentéktelen eredményekről számolnak be.

További célok

viselkedés
Diéta: IG jobb tápláltsági állapot, mint a KG (t2, kicsi hatás).
Relaxáció: Az IG résztvevői több relaxációs gyakorlatot gyakoroltak, mint KG (t2, kicsi hatás).

Jelentős és jelentéktelen eredményekről számolnak be.

Egyéb eredmények

Az elsődleges hipotézis tesztet (t2 mérési idő) az alfa hiba korrekciója nélkül végeztük el. A Bonferroni szerinti alfa hibaszintet korrigáltuk a t1 és t3 mérési időkkel.

A másodlagos kérdések eredményeiről is beszámolnak (a motiváció változása a rehabilitáció után, a viselkedési területek közötti kapcsolatok, a beavatkozás szint-specifikus hatásai, a képzési program elfogadása, az alapul szolgáló transz-elméleti modell feltételezései).

vita

Meg kell jegyezni, hogy a tanulmány összehasonlította 2 beavatkozást (az egészségnevelés különböző formái a rehabilitációban). Ilyen összehasonlításban kisebb hatásokra kell számítani, mint a beavatkozás és a kezeletlen kontrollcsoport összehasonlításakor.

Egyéb kiadványok Áttekintő cikkek, plakátok, sajtóközlemények stb.

Továbbképzés (oktatói (TTT) szemináriumok)

TTT ajánlat a programhoz Van-e külső képzési (Train-The-Trainer) ajánlat a képzési programhoz?

Hivatkozás a TTT ajánlatára Ki hajtja végre a TTT intézkedést? Hol találok további információkat?

A német nyugdíjbiztosítás továbbképzése: önigazgatás, mint a rehabilitáció célja - egészségügyi képzés az orvosi rehabilitáció területén. Vezető: Prof. Dr. Dorothee Heckhausen

További információk a német nyugdíjbiztosítás honlapján

Mások

Hozzászólások összesen Megjegyzések a teljes képzési programhoz

A program letöltése és további információk a német nyugdíjbiztosítás honlapján találhatók.
Elérési út: Ajánlatok speciális célcsoportok számára: Szociális orvoslás és kutatás -> Fogalmak és rendszerkérdések -> Fogalmak -> Egészségügyi oktatás és betegképzés -> Keresztjellegű egészségügyi oktatás

Az információk állapota Mikor készült ez a profil?

Kérjük, vegye figyelembe:
A képzési programok adatait és leírásait gondosan ellenőriztük. Nem garantálhatjuk azonban, hogy az itt bemutatott információk teljesen helytállóak és naprakészek. Ha hibát vagy habozást talál, várjuk konstruktív visszajelzését a kontakt (AT) zentrum-patientenschulung.de címre.