Az eredményesség és hasznosság; egészségnevelés; iskola - Persée

Green Jackie, Tones Keith, Manderscheid Jean-Claude. Az iskolai egészségnevelés eredményessége és hasznossága. In: A pedagógia francia áttekintése, 114. kötet, 1996. Egészségnevelés. pp. 103-120.

hasznosság

Hatékonyság és hasznosság

egészségre az iskolában

Széles körben elismert tény, hogy az iskolai környezet jelentős szerepet játszhat a fiatalok és a leendő felnőttek egészségügyi magatartásának és egészségi állapotának meghatározásában. Az iskolai környezet ezen szerepét elősegítő tényezők közül megemlíthetjük:

• a gyermekek iskolai végzettségének hossza (sok fejlett országban körülbelül 15 000 óra vagy annál hosszabb);

• az a tény, hogy a gyermek személyes fejlődésének fontos szakaszában van;

• az iskolai környezet által nyújtott lehetőség egy sor pedagógiai megközelítés megvalósítására;

• képzett és hozzáértő oktatócsoport jelenléte;