Beszédzavarok gyermekeknél
Dr. Liotmila Cotorobai - logopédus
Ma egyre több beszédhibás gyermekkel találkozunk, három-hat éves kortól kezdve, ellentétben az öt évvel ezelőtti időkkel, amikor ezek a hibák még nem voltak annyira hangsúlyosak. Itt nem a hangok, például a betűk kiejtésének megsértéséről beszélünk. A probléma sokkal nehezebb, ha a gyermek nem érti a beszédet, nem tudja megválaszolni vagy reprodukálni a hallottakat, bár hiperaktív, alacsony figyelemmel kíséri mindezt normális élettani hallás mellett, normális értelmi fejlettség mellett.
Melyek azok az okok, amelyek beszédproblémákhoz vezetnek?
A beszéd eltéréseihez vezető okok sokak lehetnek, kezdve a születés előtti fejlődéssel, a gyermek korai fejlődésével és a családban szerzett végzettséggel. A szakembereknek beszélniük kell a gyermek testi, lelki, mentális fejlődésének bármilyen szervi rendellenességéről: neurológusokról, pszichológusokról, logopédusokról. A szülőknek nem szabad félniük és figyelmen kívül hagyniuk az általuk megerősített tanácsokat és diagnózist.
A "családban kapott oktatás" kapcsán megpróbálom kinyitni a zárójeleket. Nagyon fontos a szülők és a gyerekek közötti kommunikáció. A gyermek minden szinten történő harmonikus fejlődéséhez a szülőknek szórakoztató játékok formájában kell használniuk a kommunikációt - kérdéseket feltenni, különböző tárgyak leírására kérni a gyermekeket, arra ösztönözni őket, hogy mondják el, mit tettek az óvodában. A szülők gyakran elkövetnek egy hibát, hogy simogatóan, torzítva beszélnek. Beszéljen velük világosan, még ha kicsik is, ebben a korban megtanulnak beszélni, és nagyon fontos, hogy világosan, világosan beszéljünk velük. Ne feledje, hogy a kicsik utánozzák mindazt, amit szüleik tesznek és mondanak. Tartsa távol a gyermekeket mobiltelefonoktól, iPad-től, táblagéptől, számítógéptől. A gyerekeknek minél kevesebb órát kell tölteniük a kis képernyők előtt. Vigyázz, hogy néznek ki a kicsik. Tartsa távol őket olyan információktól, amelyeket kifejezéssel nem tudnak reprodukálni, de csak a gyermek számára ismeretlen és gyakran idegen nyelveken érzékelik.
Ha egy gyermek előtt akár 3 hónaptól, akár két vagy három évig is állandóan lesz telefon, tablet stb., Akkor a gyermek elveszíti a hangok beszédének képességét és reprodukálja azt, amit valaki mond. Napjainkban egyre modernebb probléma, amikor a gyermeknek problémái vannak az önkifejezéssel, és egyszerűen nem tud beszélni.
Olyan szülőkhöz szólok, akik úgy vélik, hogy ha adok egy telefont vagy táblagépet a gyermeknek, megszabadul a problémáktól, zavartalanul végezhetik munkájukat. Nagyon tévedsz. Amikor rajzfilmet tesz a táblagépre, magyarázza el, mi történik ott, kommenteljen, tegyen fel kérdéseket, hadd mondja el. Így ösztönzi őt beszédének fejlesztésére.
Hogyan tovább, ha késik az általános beszédfejlődés a gyermekben?
Az egészséges gyermeknek kicsi korától (három hónaptól 1 évig) reprodukálnia kell a különböző hangokat és onomatopoeákat (AGI, Gee, m, n, stb.), Reagálnia kell a hangokra (hangos és halk), tárgyak és emberek vizualizálása, érzelmi reakció a barátokra és rokonokra. 1 évtől 2 évig kell mondani az első szavakat, egyszerű mondatokat. Különösen figyelnie kell a többi gyermek beszédének megértésére.
Ha normál hallású, normális artikulációjú és normális értelmi fejlődésű gyermek 4 éves koráig nem tud bizonyos hangokat kiadni, akkor ez nem valami szokatlan. Ha az R betűt ötéves koráig nem lehet helyesen kiejteni, később sem, ez nem komoly. Ha a gyermek már meghaladja ezt a kort, és Ön nem fordult szakemberhez, akkor bonyolultabbá válik, de nem lehetetlen kijavítani. Fontos, hogy tisztában legyen gyermeke problémájával, és forduljon logopédushoz.
Ha a gyermek nem beszél, nem érti, nem reagál a hangos és halk hangokra, sokat nyáladzik beszéd közben, akkor terapeutát kell hívnia. Alapos vizsgálat után a logopédus segíthet. A szülőknek meg kell érteniük, hogy a beszédproblémák nem múlnak el önmaguktól, a szakemberek beavatkozása nélkül, éppen ellenkezőleg, súlyosbodnak és elszenvedik a szavak, mondatok szerkezetét, és a gyerekeknek problémáik lesznek a nyelvtansal. Általában a problémák súlyosbodnak az iskolában, mert amikor a gyermek beszédproblémái vannak, más kollégák kinevetik, és ez nagy hatással van a pszichológiai egészségre. A gyermek merevebbé válik, hajlamos kerülni a beszélgetést, az olvasást és a többi kollégával való interakciót.
A szülőknek nem kell félniük bizonyos következtetésektől és diagnózisoktól. Megoldások léteznek - logopédiai foglalkozások, amelyek sokkal jobb eredménnyel járnak, annál korábban indulnak el.
A logopédus első látogatása a gyermek konzultációjával és diagnosztizálásával kezdődik. Ezután, ha szükséges, a szülőknek javasoljuk, hogy forduljanak más szakemberekhez: neurológushoz, fül-orr-gégészhez, gyógytornászhoz, fogszabályzóhoz. Logopédiai tanfolyam ajánlható.
Mit tartalmaz a logopédiai foglalkozás?
Ez a 20 és 40 fej között zajló tevékenység gyakran játék formájában valósul meg. A logopédiai foglalkozás beszédében minden gyermek vagy felnőtt beszédproblémáit figyelembe veszik.
A séma, a lépések, a módszerek és az elvek nagyjából azonosak:
- Beszédtorna, finommotorika fejlesztése,
- ízületi gyakorlatok (nyelv és ajak gyakorlatok),
- a kívánt hang beállítása, automatizálás (beszédbemenet),
- fonémiás hallás és kognitív folyamatok fejlesztése (figyelem, gondolkodás, hallásészlelés stb.)
- a kifejezés hangzásának megerősítése és a szókincs gazdagítása.
Meddig lehet kijavítani a kicsik beszédproblémáit ?
Minden gyermek egyedi. Nincs határidő a beszédproblémák kijavítására. Minden egyéni és több tényezőtől függ: a gyermek életkorától, intellektuális fejlettségétől, a hallási és vizuális memória érzékelésének szintjétől, a figyelemigénytől, a fonémikus hallástól, a kitartástól és a helyes beszéd vágyától. A szakemberek mindig készek erőfeszítéseket tenni a gyermek fejlődése érdekében, de szükség van a szülők részvételére is.
Mi a különbség a logopédus és a dikciós tréner között?
A logopédus a beszédzavarok, de a dikcióval kapcsolatos problémák javításán is dolgozik. A logopédus és a dikciós tréner közötti különbség az általuk alkalmazott módszerek és technikák között rejlik. A dikció feltételezi a hangok világos kiejtését, tiszteletben tartva a fonetikai szabályokat. A szótárképzők hangsúlyozzák az egyértelműséget, kifejezőkészséget, a beszéd intonációját, a színészek, a televíziós emberek, a művészek, de az ügyvédek és politikusok számára is szükséges területeket.