Dinamikus és poszturális MNRI reflex integrálása; Marisa Center
A reflexek a test és az agy ingerre adott kumulatív válaszai, amelyek védelmi funkciót töltenek be a stressz és a veszély ellen, és lehetővé teszik a változást és a neurofiziológiai fejlődést.
Az MNRI programot a szakemberek világszerte gyakran "hiányzó láncszemként" emlegetik, mert a reflexek fogalmát nemcsak a stresszre és veszélyekre adott védekező válaszként, hanem a kiváló fizikai, érzelmi és kognitív fejlődés neurofiziológiai alapjaként is bevezeti.
Az MNRI esetében a legfontosabb elem a reflex, mint motor genetikai kód és egység megértése mind az elsődleges, mind a tudatos mozgásszervi rendszer fejlesztése szempontjából.
Az MNRI a csecsemő, gyermek vagy felnőtt egészséges neurológiai fejlődésének mechanizmusaira és folyamataira összpontosít, a neurológiai problémák és betegségek diagnosztizálása vagy kezelése helyett.
Az MNRI megközelítés lényegét a következő fogalmak alkotják:
- A szenzoros-motoros integráció a kulcsfontosságú tényező az egyén neuronális fejlődésében
- A mozgásfejlesztés magában foglalja a fizikai fejlődést és a differenciálódást, a konkrét szabályokat, szakaszokat és dinamikát, amelyek mind szükségesek a tanulás és a készségek tudatos fejlesztésének folyamatában
- A természetes mozgásszervi rendszer integrált szenzoros érzékelésen, agyi aktivitáson és a kapcsolódó mozgásszervi válaszon alapszik egy reflex áramkörben.
- Funkcionális neuroszenzoros-mozgásszervi rendszerben a természetes mozgások mind a túlélés mechanizmusai, mind pedig a mozgás, az érzelmi és a kognitív fejlődés alapjai.
- A tanulás természetesen az elsődleges, az érzelmi és a kognitív mozgásszférák integrálásával valósul meg.
Az egészséges idegrendszer magában foglalja az egyes reflexek integrálását szenzoros és mozgásszervi szinten. Egy adott szenzoros inger meghatároz egy bizonyos motoros választ.
Minden reflex három részből álló áramkörből áll, amely lehetővé teszi a motor válaszát egy adott ingerre:
- érzékszervi stimuláció (tapintható, proprioceptív, vestibularis, vizuális, hallási)
- agyi feldolgozás (normális, diszfunkcionális, kóros)
- mozgásszervi válasz (normál érésű, diszfunkcionális-hiper/hipoaktív, kóros fordított, areflexív, hiper/hipoaktív)
A reflexek teljes vagy részleges be nem épülésének megnyilvánulásai/következményei
DINAMIKUS REFLEXEK:
1. Galant gerincreflex
A fejlődés jelentősége:
- a proprioceptív rendszer fejlesztése
- az ízületek forgása, a gerinc rugalmassága
- vizelet és széklet kontinencia
- a lábak és a test közepének összehangolása
Nem integrált vezet:
- a csípő helytelen forgatása (rendellenes járás)
- gerincferdülés
- enuresis, inkontinencia, irritábilis bél szindróma
- kényelmetlenség szoros ruházat viselése esetén
- ADHD
- hiányosságok a hallásfeldolgozásban
2. Perez gerincreflex
A fejlődés jelentősége:
- agyi komponensek integrálása
- az egész test koordinációjának alapja
- a gerinc és a végtagok hajlítása és meghosszabbítása
- helyzetszabályozás
- Légy óvatos
- kognitív fejlődés
Nem integrált vezet:
- a gerinc deformációi
- járás és késleltetett járás, diszfunkcionális járás
- hallási és tapintási túlérzékenység
- ágybavizelés és inkontinencia
- allergia
- emésztőrendszeri rendellenességek
Almenü: Felső-alsó test
A reflexek teljes vagy részleges be nem épülésének megnyilvánulásai/következményei
POSZTÚRI REFlexek:
1. Kéztartó reflex (ejtőernyő)
A fejlődés jelentősége:
- a veszély, a stressz elkerülése
- személyes tér, határok
Nem integrált vezet:
- ütések okozta sérülések
- gyenge határok: agresszió, fenntartott hozzáállás, elszigeteltség, áldozattá válás, kiszolgáltatottság
- az információ befogadásának hiánya
2. A Landau-reflex
A fejlődés jelentősége:
- az öröm érzelmi kommunikációja
- a függőleges testtartás kezdete
- vizuális észlelés
- a gerinc izmainak differenciálása
- a cerebrospinális folyadék pumpálása
Nem integrált vezet:
- alacsony izomtónus
- strukturális és testtartási rendellenességek
- kiegyensúlyozatlan látómező
- koncentrációs nehézség
- lehetséges súlyos betegség jele
- depresszió
3. Repülési és leszállási reflex
A fejlődés jelentősége:
- tanulási mechanizmusok
- kíváncsiság
- érdeklődés
- motiváció
Nem integrált vezet:
- kényelmetlenség vagy félelem az ismeretlentől
- a kognitív és intellektuális fejlődés diszfunkciói
- motiváció hiánya
- kevés önbizalom
EGYÉB REFlexek:
1. Pavlov orientációs reflexe
Összegzés: JOBBAL BAL TEST