DSBU program
Egy nap az óvodában
Tájékozódási szakasz
A gyermekek 7: 45-kor kezdődhetnek az óvodába, ahol a pedagógusok fogadják őket. 9: 30-ig van idejük tájékozódni:
Ki van ma itt? Mit csinálok ma? Hogy érzem magam? Mit érzek csinálni?
Ebben a szakaszban a gyerekek elválnak szüleiktől vagy rokonaiktól, akik hozták őket. A szülőknek lehetőségük van egy kis időt eltölteni a gyermekkel, megtudni az újdonságokat, megbeszélhetik az oktatóval a gyermekkel kapcsolatos fontos szempontokat. Körülbelül 9:30 körül, amíg a gyerekek maguknak találnak tennivalót, a pedagógus megfigyeli az egyes gyermekek állapotát. Megpróbálja felismerni az egyes gyermekek szükségleteit, hangulatát, érzéseit és érdekeit annak érdekében, hogy egyénileg bánjon velük. A szabad játékidő egy különleges dallal zárul a játékok gyűjtésére, majd a gyerekeket egy új dal kíséri kezükkel reggelire.
Reggeli
A reggelit 9:30 és 10:00 között szolgálják fel. Miután jó étvágyat kívánt, gyümölcsöt, perecet, kenyeret vagy joghurtot kínálunk gabonafélékkel. A reggelinél az a legfontosabb, hogy minden gyermek együtt legyen és élvezze az ételt. A gyerekek megtanulnak ülni az asztalnál, addig leülnek, amíg az összes gyerek befejezi az evést, különös hangsúlyt fektetve a civilizált modorra. A reggelit játékok vagy poénok kísérik, különösen azok számára, akik gyorsabban vagy kevesebbet esznek, vagy azoknak, akik gyorsabban befejezik az étkezést.
A reggeli kör
10: 00-kor a gyerekeket a délelőtti körbe hívják, és párnákra ülnek, hogy dallal köszöntsék egymást. Minden gyermeket külön-külön köszöntenek. Ezután megszámoljuk, hogy hány gyerek van jelen, ki hiányzik, megbeszélik az időjárást és a nap híreit. Ezután a témától függően a gyerekek különféle játékokat játszanak, énekelnek vagy táncolnak.
Oktatási program
Minden nap egy adott érdekes pontnak van szentelve. A gyermekeknek oktatási programokat kínálnak a nyelv, a zene, a fizikai aktivitás, az észlelés vagy a kreativitás területén.
Az edzőterembe járunk, ahol elegendő hely és különféle sportanyagok vannak a saját testének érzékeléséhez és a motoros képességek fejlődésének ösztönzéséhez.
Szabad és kreatív módon kísérletezünk festéssel, rajzolással, kézi munkával újrahasznosítható anyagokkal és a természetből származó anyagokkal. A tapasztalat megtapasztalása fontosabb, mint a tényleges eredmény. Az előtérben az öröm és a szórakozás, ha valamit csinálsz.
A gyermekeknek lehetőségük van kísérletezni minden érzékszervvel, különféle anyagokkal, például rizzsel vagy borsóval, gesztenyével, levelekkel, gyurmával, ragasztóval, borotvahabokkal, dobozokkal.
A kreativitás és a zene iránti öröm dalok és hangszerek segítségével serkentődik.
A gyermekek durva és finom motorikus képességeit különböző összetevőkkel stimulálják. Ezen ajánlatok célja a gyermekek fejlődésüknek megfelelő módon történő támogatása és az összes érzékkel való kísérletezés. Minden gyermeket felkérnek, hogy önként csatlakozzon a tevékenységhez.
Játssz a szabadban
10:30 után együtt megyünk az udvarra, ahol a gyerekeknek csúszdák, mászó állványok vagy házak vannak, autók, labdák vagy homok játszani. Ezenkívül a forró nyári napokon gyermekeknek lehetőséget kínálunk a medencében való játékra. 11:45 körül átöltözünk és együtt megyünk az osztályterembe. A gyerekek megtanulják megtalálni saját ruháikat és maguk is öltözködni.
Ebéd
Az ebédet 12:00 órakor szolgálják fel. A jó étvágy után az ételt megosztják. A gyerekek megtanulnak önállóan, civilizált módon enni, és addig maradnak ülve, amíg mindannyian elkészültek. Minden gyerek annyit eszik, amennyit csak akar, késztetésre késztetik, de nem kényszerítik. Miután befejezték az étkezést, a gyerekek együtt mondanak köszönő verset, majd azok a gyerekek, akik 12: 30-kor elmennek otthonról, elbúcsúznak osztálytársaiktól.
Alvási idő
Ebéd után azok a gyerekek, akik 15:00 óráig az óvodában tartózkodnak, a hálószobába mennek pihenni. Lefekvéshez a gyermekeket egyénileg készítik fel, hogy a lehető legpihentebbek legyenek. Minden gyermeknek lehetősége van annyit aludni, amennyit csak akar.
Délutáni nasi
Miután a gyerekek felébrednek, uzsonnát kínálnak nekik, például süteményt vagy gyümölcsöt.
Szabadtéri játék menetrend, a nap vége
Az uzsonna után a gyerekek még egyszer kimennek játszani az udvarra. Az óvodai napnak nyugodtan kell végződnie, a gyermekeknek elegendő idő kell legyen a szüleiktől való elválasztásra és a szüleikkel való újraegyesülésre.