Ebéddobozom; egészséges és szemétmentes; Általános iskola a hársfán
Szivárgás | Keskeny homok
Szivárgás | Keskeny homok
- Kezdőlap
- rólunk
- Iskola profilja
- 5 alapkövünk
- Mozog
- táplálás
- befogadás
- Készségek átadása
- Fenntarthatóság ESD
- Szivárgás helye
- Az iskolai órák szivárognak
- Csapat szivárgás
- Az osztályok szivárognak
- osztályok
- Iskolai szabályok
- Projekt oktatási szivárgás
- Gyakorlási idő
- Heti tervek
- Tanulás más helyen
- Olvasás népszerűsítése
- Hely fogalma
- Események
- Enge-Sande elhelyezkedése
- Iskola órák Enge-Sande
- Enge-Sands csapat
- Keskeny homok osztályai
- Projektoktatás Enge-Sande
- Iskolai szociális munka
- OGS
- OGS szivárgás
- Szórólap OGS (PDF)
- OGS Enge-Sande
- OGS szivárgás
- Jelenlegi
- Kapcsolatba lépni
- Együttműködések Bal
A táplálkozási oktatás fontos építőköve az élelmiszerek önálló, felelősségteljes kezelésének, elkészítésének és fogyasztásának útjában.
Ezenkívül fontos elkerülni a felesleges csomagolást a mindennapi életben - ez a szempont a hulladékelkerülés, a hulladék szétválasztása és a szennyezés, a környezetvédelem.
A "Saját ebéddobozom - egészséges reggeli csomagolási hulladék nélkül" négyhetes projektben mindkét tartalmat egyesítették, és az összes osztály gyermekei dolgoztak (mélyrehatóan a hulladékelkerülés témája kapcsán, amely már az "Európai Hulladékelkerülés Hete" középpontjában állt) az osztályban, ill. Csoportosítson projekteket az "egészséges táplálkozás és a felesleges csomagolási hulladék elkerülése" témával kapcsolatban.
A munka az anyagi órákon (heti 3 óra), a választható és az osztályos projekteken (heti két óra) és a gyakorlatban (heti 2 óra) zajlott.
Egészséges és fitt az iskolai reggelen - tanulj jobban egy egészséges reggelivel az ebéddobozban!
Ehhez tudnunk kell, mi is az „egészséges táplálkozás” valójában.
- Milyen tápanyagokra és ételekre van szükségem a testemnek és miért?
- Hogyan befolyásolja a túl sok cukor a testemet és annak teljesítménygörbéjét?
- Milyen ételekben és italokban mennyi cukrot viszünk be az iskolába?
- Milyen finom, egészséges, csomagolásmentes dolgokat tudunk és szeretnénk csomagolni az ebéddobozunkba, és hogyan tudjuk elkerülni a pazarlást?
Minden négy héten át ezeken a kérdések körül forgott, és sokféle módon lehetett kezelni őket.
Projektjeik során a gyerekek nagy kartondobozokból készítettek egy piramisot, egészséges és egészségtelen ételeket hasonlítottak össze a plakátokon, meghatározták a különféle ételek cukortartalmát és kockacukrok segítségével mutatták be.
A konyhában egészséges müzliszeleteket készítettek, és az ízesített víz egészséges alternatívája volt a cukros üdítőknek.
A füzetek és a válaszfalak információkat szolgáltattak az egészséges táplálkozásról, az egészséges ebéddobozok tartalmát kifestették, lefényképezték és kiállították.
Még a művészeti órán is az egészséges ételek lettek a raszteres képek, 3D-s tárgyak vagy kollázsok témája és alapja.
Receptkönyveket állítottak össze, osztályos vagy éves reggeli asztalokat szerveztek, alternatív csomagolási lehetőségeket fejlesztettek és készítettek, például méhviasz kendőket, énekeket énekeltek az „egészséges táplálkozás” témájában, és előadásokat tartottak.

És mivel az "egészséges táplálkozás", mint az egészséges, hatékony test és lélek építőköve, együtt jár a "mozgással", sok cselekedetben táncoltak, ugráltak, szaladgáltam, ugrottam ...
Ezenkívül egy táplálkozási szakember tájékoztatta a szülőket az általános táplálkozási kérdésekről és az „egészséges ebéddoboz” előnyeiről egy közös szülők estjén.
A projektek sokféle változatát végül egy bemutató napon állították ki. Az iskola szüleit és barátait szeretettel meghívtuk erre a bemutató napra, és jól kihasználták ezt a meghívást.
A "Végül" nem azt jelenti, hogy "befejezett".
Még akkor is, ha a projekthét ezzel a bemutató nappal zárult, az "egészséges táplálkozás" témája folytatódik:
Az „egészséges, szeméttől mentes ebéddoboz” az iskola elvének és az iskolai program részévé vált.
Az összes tanuló és szülő számára kiosztott lista információkat tartalmaz "olyan ételről, amelyet nem akarnak vagy kívánnak az ebéddobozban".
És aminek különösen örülünk:
Sok gyermek élezte étrendjét!
Egészséges - egészségesebb - legegészségesebb/szemétmentes, szemétmentes, leginkább szemétmentes ... kihívás alakult ki a hallgatói körben!
Az egyik vagy másik "emlékeztető lökettel" ez biztosan sokáig így marad, és valamikor az "egészséges, szeméttől mentes ebéddoboz" remélhetőleg a "legnormálisabb dolog a világon"!