Egyéni úszásoktatás
Egyéni képzés dedikált oktatóval, foglalkozásonként 50 percig. A dedikált oktatóval folytatott, 18 hónapos és 5 év közötti gyermekek számára szóló edzéseken vízi beavatási órákat és a helyes úszástechnikákat tanítják. Ebben a korban néhány gyermeknél már kialakult egy bizonyos félelem a víztől, és a medencével való ismerkedés ezt fokozatosan teszi, figyelembe véve mindegyik tanulási ütemét!
Más sportokkal ellentétben az úszásoktatáson a gyerekek először ismerik meg a hivatalos utasításokat. Más szavakkal, az a fajta cselekedet, amellyel az iskolában szembesülnek, ahol a gyermeket arra kérik, hogy üljön le, nézzen a tanárra, hallgassa meg a tanár utasításait, tegye meg azt, amit neki mondanak. Tanulmányok kimutatták, hogy amikor a gyermekek hosszú ideig úszásoktatáson vesznek részt, fizikai, értelmi és érzelmi fejlődésük jelentősen felgyorsul. Az úszni járó gyermekek erősebbek és jobb koordinációval rendelkeznek. Kiváló tanulmányi eredményekkel is rendelkeznek. Érzelmi szempontból kiderült, hogy ezek a gyerekek fegyelmezettebbek, magabiztosabbak saját erejükben, önállóbbak. Emellett úgy tűnik, hogy jobban járnak a különféle társadalmi körülmények között.
Az úszás növeli a memória kapacitását. Azok a gyermekek, akiknek intenzívebb a fizikai aktivitásuk, jobban képesek működni a hippokampuszban, ezért jobb a memória. És jobb tanulási képesség. Az úszás javítja az agy kommunikációját. Vannak olyan tanulmányok, amelyek azt mutatják, hogy a gyermek agya jobban fejlődik a kétoldalú tevékenységek eredményeként. Minél többet vesz részt a gyermek ezekben a tevékenységekben, annál több idegrost fejlődik ki az agyban. Az úszás egyszerre aktiválja mindkét agyféltekét, ami az agyi kommunikáció fejlődéséhez vezet. Az úszás felgyorsítja a kognitív fejlődést és hozzájárul a gyermek harmonikus fejlődéséhez.