Elindult az új tanév útmutatója

epa08414208 A tanár védő maszkot visel, amikor a svájci Morges-i általános iskolában tanít a diákok közelében, 2020. május 11-én. A svájci általános és középiskolák újból megnyíltak a hallgatók felével a folyamatban lévő Covid-19 járványos koronavírus során. EPA/LAURENT GILLIERON ISKOLA, OKTATÁS, OSZTÁLY, TANULÓK, TANÁR, MASZK

különböző osztályok

Szerző: Daniel Spasov/Megjelenés dátuma: 2020-09-01 18:09

Az educatiacontinua.edu.ro weboldalon közzétett dokumentum szerint a különböző osztályok tanulói nem keresztezik egymást a szünetekben, a nagyvárosokban pedig a felére csökken.

Az osztályok közötti szünetek azokban az iskolákban, ahol az órák az első két forgatókönyv után zajlanak, csak 5 perc lesz a tanárok osztályváltása esetén, az órák pedig 55 percek lesznek - olvasható a honlapon közzétett Útmutató közép- és középiskolai oktatáshoz. educatiacontinua.edu.ro, az Agerpres szerint.

A dokumentum szerint 55 percen belül minden osztálynak - egy szintű szervezet (a WC által kiszolgált terület) szerint - 10-15 perces szünetet tartanak.

"Az órák közötti szünetek öt percesek lesznek, csak osztályváltás esetén a tanárok, az órák pedig 55 percek lesznek. Ebben az 55 perces intervallumban minden osztálynak, egy szintes szervezet (a WC által kiszolgált terület) szerint 10-15 perces szünetet tartanak.

A szüneteket úgy szervezzük meg, hogy a különböző osztályok tanulói ne keresztezzék egymást, és a WC-k használata távolsági körülmények között történik. Azoknál a diákoknál, akik nem járnak WC-re, a tanárok az egyes osztályokhoz tartozó, egyedi szünetekben szabadidős tevékenységeket szerveznek az osztályteremben, vagy ha lehetséges, más osztályokkal való találkozás nélkül, a szabadban mozgást magában foglaló tevékenységeket. útmutató.

Ugyanakkor az oktató és a nem oktató személyzet felügyelni fogja a diákok és a tanárok mozgását a fizikai távolság és minden intézkedés tiszteletben tartása érdekében, hogy ne legyen szoros kapcsolat a különböző osztályok tanulói, illetve a tanárok és az osztálytermen kívüli diákok között.

Az 5 perces közös szünetekben csak a tanárok mozgása engedélyezett a termeken, egyik osztályról a másikra, és a diákok a saját tantermükben maradnak.

Szekrények vagy laboratóriumok használata esetén a szokásos 5 perces szüneteket fertőtlenítésre szánják az azokat használó új osztályok/csoportok számára.

"A diákok 55 perc elején és végén költöznek ezekbe a tantermekbe és onnan, a tanár kíséretében" - állítja az idegenvezető is.

A dokumentum szerint minden tanár naplót fog használni, ahol rögzítik a tanulók osztályzatait és hiányzásait, és ezeknek a nyilvántartásoknak az osztálykatalógusokba történő átvitele az iskolai szinten kialakított program szerint történik, hogy csökkentse a tanárok tömegével járó kockázatokat. a tanárok katalógusainak megérintése ugyanazon a napon.

"Lehetőség szerint a távkommunikációt használják a tanárok és a szülők, vagy ahol lehetséges, az elektronikus katalógus tájékoztatására" - állítja az útmutató.

Javasoljuk egy "moduláris" szervezett ütemterv létrehozását, amelynek előnyei lennének a három forgatókönyv esetében.

„Mindhárom forgatókönyv esetében az ütemezés moduláris felépítésének nyilvánvaló előnyei vannak: az 1. és a 2. szcenárió esetében a fizikai közelséggel járó kockázatok csökkentése (a tanárok kevesebb időszakkal érintkeznek egy adott időszakban);

a hallgatók erőfeszítéseinek csökkentése minden forgatókönyvben azáltal, hogy csökkentik a koncentrációt igénylő tantárgyak számát és idővel házi feladatokat végeznek; rugalmas ütemezés a 3. forgatókönyvben, csökkentve azoknak a tanároknak a számát (2 vagy 3), akikkel egy osztály egy hét alatt dolgozik, és csökkentve azoknak az osztályoknak a számát, amelyekkel egy tanár egy hét alatt dolgozik. ".

A diákok vagy a velük együtt élő más személyek számára indokolt kockázati helyzetekben a szülők megállapodhatnak az iskola képviselőivel, hogy alternatív forgatókönyveket alkalmazzanak gyermekeikre, bizonyos ideig.

"A rendelkezésre álló forrásoktól függően ösztönözni kell a tankönyvek és segédanyagok elektronikus formáinak használatát, és minimalizálni kell a fizikai formátumú anyagok továbbítását a hallgatók és a tanárok között" - olvasható a dokumentumban.

Ugyanakkor a hallgatók közötti "felesleges" érintkezés csökkentése érdekében, különösen a nagyvárosokban, osztályonként maximális létszámmal, célszerű az osztályokat fix felekre osztani, az "átigazolás" lehetősége nélkül. Tehát a IX A és IX B osztály helyett 9A1, 9A2, 9B1, 9B2 osztály lesz…

Ajánlásaink

3,4-es erősségű földrengés történt csütörtök reggel helyi idő szerint 4,02-kor a…