Fălticeni Speciális Óvoda - Otthon

Az óvodát 1955. november 15-én hozták létre, és ekkor volt az egyetlen hallási fogyatékossággal élő óvodáskorú gyermekek oktatási egysége Moldovában.
Idővel a hallássérült gyermekek és az értelmi fogyatékossággal élő gyermekek mellett az óvodába is beiratkoznak, a meglévő hely túl kicsi lesz.

1982 óta az óvoda új épületet élvez, amely a Pictor Dimitrie Hăr®cu utcában található. 6, az iskolázási terv ebben az időszakban folyamatosan fennmarad, ide beiratkozik 80 gyermek, 5–6 csoportba osztva.
Ezután a gyermekek és iskolások számának és a speciális előírásoknak megfelelően szükséges hasznos hely növelése érdekében új épületet kell építeni.
Így 1998. szeptember 1-jétől az óvoda növeli az oktatási és oktatási folyamat terét egy új, európai szabványoknak megfelelő berendezéssel és elrendezéssel, a régi testületet átszervezik és korszerűsítik a különleges feltételek biztosítása érdekében.

Az óvoda optimális klímát biztosít a gyermekek és az iskolások harmonikus fejlődéséhez, kivételes gyógypedagógiai szolgáltatásokat és speciális kompenzációs terápiákat kínálva a gyógypedagógiai nemzeti tantervnek megfelelően.
A szolgáltatások felépítése és adaptálása az egyes óvodások igényeihez és lehetőségeihez igazodik, az egyik fontos szempont a szülők tanácsadása, annak érdekében, hogy növeljék támogatási képességüket. ›Megtartja az oktatási-nevelési folyamatban részt vevő gyermekeket és a kompenzációt/gyógyulást.
A fogyatékossággal élő óvodáskorú gyermekek és családjaik jogainak és érdekeinek védelme a legfontosabb gondunk.
2015-ben a Fălticeni Speciális Óvodát a Romániai Egyetem előtti oktatás minőségbiztosítási ügynökségének (ARACIP) szakemberei nemzeti szabványok szerint értékelték, és képesítést kaptak - Nagyon jó.
Az egység POI eléréséhez kattintson ide.
A fogyatékossággal élő gyermekek számára felajánljuk a magas színvonalú és teljesítményű körülmények között végzett speciális oktatási és terápiás programokat, amelyek célja gyógyulásuk/rehabilitációjuk, valamint társadalmi és iskolai integrációjuk. Legfőbb gondunk az a szolgáltatások és tartalmak hozzáigazítása a gyermek lehetőségeihez és igényeihez, megtanítani felfedezni önmagát, felfedezni a világot, észlelni és megérteni a környező valóságot, ezáltal a társadalom aktív tagjává válni.
A Fălticeni Speciális Óvodában a gyermek kihívást kap a kommunikációra, az interakcióra és a barátság, a felelősség, a bizalom és az erkölcsi és polgári értékeknek megfelelő magatartás megtapasztalására.
Korai oktatás szükséges feltétel a fogyatékossággal élő gyermekek fejlődésének pozitív dinamikájának megállapításához. Az agy nagyon fogékony a tanulási tapasztalatokra, ha azok megfelelő életkorban következnek be. A nyelv 0-tól 8 évig fejlődik, a későbbi evolúció során finomítja az ebben az időszakban kialakult kapcsolatokat.
A gyermek által tapasztalt nehézségek mielőbbi felismerése, szakemberrel való konzultáció, a gyermek értékelése és óvodai felvétele, és ezáltal biztosítja az őt támogató lehetőségek komplexumát. a gyógyulás/kompenzáció és fejlesztés folyamata, megkönnyítve annak hozzáférését és integrációját a szociális és iskolai tervbe.
Tisztelet a hagyományok és a nemzeti identitások iránt: