Fantasztikus meseóra fantáziával teli sapkával

Schunke, G. 2005
Fantasztikus meseóra fantáziával teli sapkával
https://www.kindergartenpaedagogik.de/fachartikel/beschaeftigungen-lösungen/1231

meseóra

Fantasztikus meseóra fantáziával teli sapkával

Előszó

Az óvoda előszobájában található üzenőfal nagy betűkkel olvasható: A mesemondó kedden érkezik hozzánk. Ma kedd van, én vagyok a narrátor. A gyerekek rohangálnak körülöttem, és elárasztanak a kérdések: Te vagy a mesemondó? Milyen mesét mesél nekünk? Miért van bőröndöd, mi van ott? Denis, nézd, ott van a mesemondó.

Denis duzzog: De nem szeretem a meséket!/Hülye vagy, a mesék gyönyörűek./Még mindig nem szeretem!/Hahaha, Denis nem szereti a meséket, Denis nem szereti a meséket!

Denis szétvetett lábakkal áll az utamba. Kacsintok rá és azt mondom: Csak várj, talán egyáltalán nem mesét mondok. Rám néz, helyet biztosít nekem és elszaladva megszólítja: De ha nincs Äääkschon, akkor sem hallgatok.

Megtudtam, hogy Denisnek három idősebb testvére van. Ó kedvesem, tudok-e neki elég cselekvést felajánlani?

A gyerekek várakozással lépnek be a szobába. A tanárok jó szándékú felszólításai, hogy nyugodtan üljenek és figyelmesen hallgassanak, még mindig meghozzák gyümölcsüket. A gyerekek még olyan csendben ülnek, mint az egér, azon szeretnék gyorsan változtatni: Örülök, hogy itt vagytok együtt. Igen, én vagyok a mesemondó. A nevem Frau Schunke, de vannak emberek, akik nem Frau Schunkének, hanem Frau Mützének hívnak.

A gyerekek nevetnek, megtört a jég, enyhül a feszültségük. Igen igen, folytatom, Aki Frau Mützét mondja nekem, tudja, hogy mindig nagy kalap van nálam, amikor mesélek. Nem egy kalap, amit fel lehet tenni, nem, ahhoz túl nagy lenne. Ma nálam van a nagy kalap is. Itt fekszik a talapzaton a kék ruha alatt.

Óvatosan lehúzom a ruhát. Mindenki csodálkozott a nagy, vörös dugattyún. A színházból hoztam neked a kalapot. Vannak vicces dolgok a színházban. Valószínűleg kíváncsi, mert a kalap olyan vastag? Nos, valaki él a kalapban. Vicces, pimasz baba súly, kis barátom. Sokat alszik a kalapjában, és mesét álmod nekem. Lássuk, alszik-e még.

Megrántom a sapkámat. Auaaaa, károg. Újra pengetem, ezúttal hangosabban kiabál: Oh, hagyd abba, még mindig alszom.! A gyerekek el vannak ragadtatva. Nos, te joker vagy. Hogyan tudsz aludni és felhívni, ó, hagyd abba. Jobb, ha kijössz, itt várnak rád.

A gyerekek örömmel és várakozással kuncognak. Talán fel kellene kapcsolnom a kalapomat, és zenével csalogatnom a kis barátomat. A zene halkan kezd játszani. Minél hangosabb lesz, annál erősebb a fény a kalap felett. Dimmert fordítok, a gyerekek észrevétele nélkül. A könnyű kúp pontosan a kalapra irányul. A gyerekek csodálkozva nézik mindezt. A szobában feszeng a feszültség. Amikor a zene elhallgat, a kupak elkezd ringatni. Újra lehúzom a sapkámat, és felhívom: Ébredj ébredj! De semmi nem kavar. Türelmetlenebben szaggatom: Gyere ki, te gazember, itt nagyon várnak rád. A gyerekek örömmel kuncognak.

Most nagyon lassan húzom fel a nyomorultat. Amikor bátran átnéz a kalap szélén, rájön: Ó, te zöld krumpli, sok csicseriborsó ül ott. Nagy a nevetés. Bocs, biztos retek vagy? A gyerekek lelkesen felhorkantak. Te is retek vagy, Denis gúnyolódik a leghangosabban. Nem, nem, nem vagyok retek, színházi baba vagyok, és Mütze vagyok, mert a Mützében élek. Ha hűtőszekrényben élnék, akkor a nevem hűtőszekrény lenne. Nagy nevetés, a hangulat most nagyon vidám. Azt szerettem volna elérni.

De most határokat kell szabnom a boldogságnak, különben megváltozik a hangulat, mert néhány gyerek már túl buta. Nyugtatóan veszem a szót: Sapka, mindkettőnknek még meg kell magyaráznunk a gyerekeknek, miért élsz valójában a nagy sapkában/Nos, ez olyan világos, mint a krumplileves. Álmodom benne és kitalálom a történeteket, meseeket is gyűjtök a kalapos házamban./Így van, gyerekek, sapka álmokat mesél a kalapjában. Gyakran mindketten együtt ülünk a kanapén, és Mütze elmondja, mit álmodott. Jutalomként aztán el kell olvasnom neki egy mesét a mesekönyvből. Ha ez tetszik neki, akkor feltartja a sapkáját, hogy a mese minden szava a sapkába essen. A szavak csak akkor láthatók, amikor le vannak írva. Amikor meghallod őket, láthatatlanok, nem igaz. Tudod, milyen sapka, most figyelj a kalapodra, és mondd meg, mit mondjak a gyerekeknek. Mese vagy történet lesz-e?

Hagytam, hogy Mütze figyelmesen hallgasson. A gyerekek lelkesen várják, hogyan alakulnak a dolgok. Amikor a nyomor ismét megjelenik, boldogan kiáltja: Tudok, tudom, mesélj egy mesét./Nos, mi ez, vagy mesélek, vagy mesét./Nem tudod, arról a kövér királyról álmodtam, aki egész nap csak ül az arany fürdőkádjában és énekel./Ó, igen, ez egy vicces történet, amit elmesélek. De mielőtt nekilátnék, nyugodtan érezzük magunkat, és üljünk le együtt a székre. Gyerekek, gyermekek, kérem, fújjanak egy kicsit a lámpa felé, talán kissé sötétebb lesz. Állj meg, ne fújj olyan viharosan, a fény már villog. Nem szabad teljesen kialudnia. Szép zenét fogok játszani, akkor igazán hangulatos lesz velünk.

Fő rész - elbeszélés

Időtartam: 25 - max. 30 perc.

A gyerekek észrevehetően megnyugszanak a zene és az elsötétedett fény révén. Az izgatott boldogság alábbhagyott. Most elég hangulatos a légkör a mesemondás megkezdéséhez. Mütze háttérbe szorul, hallgatnia kell. Csak ritkán hozom vissza a játékba, ha közben hangosan beszélek. Játékos módon biztosítja a kikapcsolódás szükséges pillanatait, amit különösen a kisebb gyerekeknek teszek igazságot.

Számomra a mesélés mindig magában foglalja a szeretetet és a meleget. Szeretetet adok intenzív szembeszédemmel, melegséget nyugodt hangomon és türelmemen keresztül is.

A történet végén boldog zene szól, és a gyerekek automatikusan boldogan tapsolnak a ritmusra. Ez mindenkinek jó kikapcsolódás hosszú hallgatás után.

Csak a nyomorult MÜTZE nem tapsol. Mozdulatlanul ül az ölemben. Mi a baj? megkérdezem. A kalapházamba akarok menni, annyira fáradt vagyok./Nem, nem, sapka, maradj itt, - kiáltja Denis hangosan; más gyerekek egyetértenek vele. De azt mondom: Amikor Mütze elfárad, tényleg be kell tennem a kalapos házába. Nem olyan nagy, mint te. Emellett jó, amikor aludni akar. Elfelejtette, mit csinál a kalapban? Talán ma új történetről álmodozik. Tudod mit, együtt dúdolunk neki altatódalt, talán "aludj baba, aludj"!

A báb súlya felháborodottan beszél: Valószínűleg nem érzed jól magad, nem vagyok gyerek, hanem kalap!/Bocs, bocs, dumálni fogunk "alvókalap, alvás", oké? Még mindig "búcsúzik" a gyerekektől?/Természetesen viszlát, te csaj retek!

A gyerekek örömmel dudálnak. Most hülyéskednek és kiabálnak a kalapjuk felett: Te vagy paradicsom, burgonya orr, uborka, tök leves stb., Stb. Anélkül, hogy tovább reagáltam volna, betettem a nyomorítót a sapkájába, amelyet visszatettem a talapzatra. Igazad van, tudsz ilyen jól aludni?/Igen, de várom altatódalomat, csikorog a sapkától. Dúdolunk neki az altatódalnak, a végén azt súgom a gyerekeknek: Kérem, most fújja ki nekem teljesen a fényt. De kérlek, ne légy ilyen viharos. Készítek egy szép álomzenét Mütze-nek és neked. Ha ezután jelet adok neked, hogy felkelj, kérlek, kelj fel minél csendesebben, és menj ki.

A meseóráim mindig így végződnek. Még soha nem láttam, hogy a gyerekek elmenekülnének, éppen ellenkezőleg, mindig bársonyos mancsokon kúsznak.

Függelék

Amikor összeszedtem az edényeimet, berontott néhány gyerek, köztük Denis. Kíváncsian szemlélik a dolgaimat. Hol a kalap, még alszik?/Igen, itt mélyen alszik ebben a bőröndben./Most bent kell maradnia?/De nem, ma este kiviszem onnan. Szeretném hallani, mit álmodott./Akkor visszajössz hozzánk?/Sajnos ez nem fog menni, más óvodák is várnak rám.

Kívül a gyerekeket hívják, elugranak, csak Denis még mindig habozik. Végül megjegyzi: Tetszett a kalap, de a történet is nagyon klassz volt! Tschüüüüß, Frau Mütze!

Milyen elbűvölő belátás, nyilván elég Äääääkschon volt a kalapomban!