Foglalkozásterápia; Autizmus Artaadhd

A foglalkozási terapeuták napi tevékenységek révén vizsgálják az ember növekedését, pszichés fejlődését és kölcsönhatását a környezettel. Szakterületük a személy szociális, érzelmi és fiziológiai diszfunkcióinak csökkentése. Ez a tudás segíti az autizmussal és más fejlődési rendellenességekkel küzdő emberek önálló életvitelének elősegítését.

A foglalkozási terapeuták egy olyan csapat részeként dolgoznak, amelybe szülők, pszichológusok, terapeuták, tanárok és más szakemberek tartoznak. Segítenek konkrét célok kitűzésében az autizmussal élő személy számára. Ezek a célok gyakran társadalmi interakciót, magatartást és iskolai teljesítményt jelentenek. A foglalkozási terapeuták két fő módon segíthetnek: felmérés és terápia.

Foglalkozási terápia az ASD értékelésében

A terapeuta megfigyeli a gyerekeket, hogy meg tudják-e csinálni azokat a feladatokat, amelyeket életkorukban elvárnak tőlük - öltözni vagy játszani példaként. Néha a terapeuta képeket/videókat kérhet a gyermekkel a nap folyamán különféle tevékenységek során, hogy lássa, hogyan hat a gyermek a környezetével, hogy később jobban fel tudja mérni a gyermek számára szükséges beavatkozás típusát.

A terapeuta a következőket értékeli:

• Figyelem és koncentráció tartománya
• Átmenet az egyik tevékenységről a másikra és az új tevékenységekre
• Játékkészségek
• Szüksége van személyes térre
• Érintési reakciók vagy más típusú ingerek/ex
• Szenzoros feltárás
• Motoros készségek, például testtartás, egyensúly vagy finommotorika
• Agresszió/önagresszió vagy más típusú viselkedés
• A gyermek és a környezetben élő emberek közötti kölcsönhatások

Hogyan segíti a foglalkozási terápia az autizmus spektrumzavarral küzdő embereket?

1. Miután a foglalkozási terapeuta összegyűjtötte az információkat, összeállít egy programot gyermeke számára. Nincs egyetlen ideális kezelési program. De bebizonyosodott, hogy a korai, strukturált, egyénre szabott gyógyulás a legjobban, hosszú távú előnyökkel jár.
2. A foglalkozási terápia különféle stratégiákat ötvözhet. Segíthetnek gyermekének abban, hogy jobban reagáljon a környezetére. A tevékenységeket a gyermek diszfunkciói szerint csoportosítják az alábbiak szerint:
3. Fizikai tevékenységek, például gyöngyfüzérek vagy rejtvények, amelyek segítik a gyermeket a koordináció és a testtudat fejlesztésében
4. Játék tevékenységek az interakció és a kommunikáció elősegítésére
5. Fejlesztő tevékenységek, például fogmosás vagy fésülés
6. Alkalmazkodási stratégiák, beleértve az egyik tevékenységről/térről a másikra történő átmenet megbirkózását
7. A foglalkozási terápia más típusú terápiákkal együtt megváltoztathatja gyermeke evolúciós útját a függetlenség felé.

Hol találhatunk foglalkozási terapeutákat?

Általánosságban elmondható, hogy a magán- vagy falusi autizmussal élő emberek terápiás gyógyulási és rehabilitációs központjai foglalkozási terápiákat is kínálnak.

Az ARTAADHD központok komplex értékelési, terápiás beavatkozási szolgáltatásokat kínálnak, és a foglalkozási terápia fontos helyet foglal el az autizmussal vagy más pszichés rendellenességekkel küzdők gyógyulásában és rehabilitációjában.

---