Gyermekek foglalkozási terápiája Így a gyerekek mindent kézben tartanak
Mit tanulnak a gyerekek a foglalkozási terápiában? És mikor van értelme? Filmünkben megengedett, hogy egy fiút kísérjünk a terápiás foglalkozására.
Gyermekek foglalkozási terápiája - mi történik ott?

A foglalkozási terápiában az egyik legfontosabb munkaterület a fejlődésben visszamaradó gyermekek kezelése. Tehát azok a gyerekek, akik társadalmilag, kognitívan vagy motorikusan lemaradnak társaiktól. Például azok, akiknek problémái vannak a robogó vezetésével, a lépcsőzéssel, a cipő megkötésével vagy a hímek festésével. Vagy aki nem tudja megfelelően feldolgozni azt, amit hall, lát, szagol vagy megízlel. Vagy állandóan felhívja a figyelmet, nagyobb csoportokkal vannak problémái, vagy nem barátkozik.
És: A foglalkozási terápiában részesülő gyermekek száma növekszik. A terapeuták ennek fő okát az ülő életmódban látják: gyermekeink túl sokat ülnek. Ez főleg motoros problémákhoz vezet, mert csak azok tudják érezni testüket, akik mozognak, és megtanulják irányítani.
További információ a gyermekek foglalkozási terápiájáról
Film a témában
Itt láthatja, mit csinál Philipp a foglalkozási terápián.
Mikor kezdjem?
Minél korábban megkezdi annak esélyét, hogy a terápia működni fog, annál jobb lesz - mondja Christian Schlosser, az augsburgi foglalkozás-terápiás szakiskola vezetője. A legtöbb foglalkozási terápia azonban nem a negyedik születésnap előtt kezdődik. Kivétel: koraszülöttek motoros problémái. Ami pedig a terápia időtartamát illeti: három hónap és egy év között bármi lehetséges. Ez idő alatt a terapeuta hetente egyszer vagy kétszer 45 percig dolgozik a gyermekkel.
A pénztárgépek fedezik a költségeket?
Néhány orvos akkor használja a vénykötelet, ha a szülők úgy érzik, hogy valami nincs rendben a gyermekükkel. A gyermekorvosnak mindenképpen előzetesen meg kellett volna vizsgálnia a kis beteget. Legkésőbb a harmadik vagy negyedik receptet csak akkor szabad értékesíteni a gyakorlópulton, ha a gyermeket előzetesen alaposan megvizsgálták különféle szakemberek, például egy szociális gyermekorvosi központban.
Melyik orvos fogja felírni a receptet?
Néhány orvos akkor használja a vénykötelet, ha a szülők úgy érzik, hogy valami nincs rendben a gyermekükkel. A gyermekorvosnak mindenképpen előzetesen meg kellett volna vizsgálnia a kis beteget. Legkésőbb a harmadik vagy negyedik receptet csak akkor szabad értékesíteni a gyakorlópulton, ha a gyermeket előzetesen alaposan megvizsgálták különféle szakemberek, például egy szociális gyermekorvosi központban.
Milyen terápia a leggyakoribb a gyermekeknél?
A foglalkozási terápia a különféle terápiás eljárások gyűjtőfogalma. Az úgynevezett szenzoros integrációs terápiát nagyon gyakran alkalmazzák a gyermekeknél. Azon a feltételezésen alapul, hogy a gyerekek csak akkor tudják igazán irányítani a viselkedésüket, ha sikerül feldolgozniuk saját testérzékelésüket és a környezet különböző ingereit - vagyis amit hallanak, látnak stb. - más szavakkal: szenzoros egyesít. Amíg ezt nem tudják megtenni, foglalkozás-terápiás szempontból észlelési zavaroktól szenvednek. Az érzékszervi integrációs terápiában a gyermek játék közben meghatározott érzékszervi tapasztalatoknak van kitéve, hogy megtanulja kezelni a különféle ingereket. Például az a gyerek, akinek egyensúlyi problémái vannak, és aki folyamatosan robog, miközben robogóval közlekedik, sokat hintázik a függőágyban és a deszkahintában, és gyakorol a pedálos játékkal.
Mit tehetnek a szülők?
A kezelés kezdetén az ergoterapeuta tájékoztatja magát a gyermek történetéről, életkörülményeiről, egészségi állapotáról, és megfigyeli viselkedését. Ezután ellenőrzi a vényre vonatkozó diagnózist, és a szülőkkel és a gyermekkel együtt, valamint a gyermekorvossal folytatott konzultációt követően meghatározza a terápia célját. Csak ezután kezdődik a kezelés. Motoros problémák esetén például a foglalkozási terapeuták kipróbálják az úgynevezett szenzoros integrációt (lásd a keretet), társadalmi nehézségek esetén pedig viselkedési módszereket alkalmaznak. A terapeuta azt is megmutatja a szülőknek, hogyan kell otthon gyakorolni a gyermekkel. Sajnos nincs bizonyíték vagy tudományos tanulmány a foglalkozási terápia hatékonyságáról. A szülők, a pedagógusok, a tanárok és természetesen maguk a gyermek is a legjobb esetben veszik észre, hogy a kezelés működik-e.